Costruisci il tuo percorso
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Nelle diapositive che seguono troverai
una traccia esemplificativa per costruire il tuo percorso.
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Per farti un’idea dell’argomento, prima leggi sul volume
la sintesi e il percorso.
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Consulta le fonti che questo Cd ti mette a disposizione
e – eventualmente – cercane delle altre.
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Riempi le diapositive che abbiamo lasciato incomplete,
utilizzando i brani delle fonti testuali e le immagini che trovi nel Cd.
Aggiungi punti di promemoria a sostegno della tua esposizione orale.
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I riquadri verdi che trovi in basso a destra nella diapositiva
riportano consigli per completare le diapositive e arricchire la tua esposizione.
Dopo averli utilizzati, selezionali e cancellali.
•
Se vuoi personalizzare la tua esposizione puoi aggiungere e togliere diapositive,
o modificare la loro posizione originaria.
•
Ricorda: per modificare la presentazione devi prima salvarla sul disco fisso.
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L’ETÀ DEL ROMANTICISMO
L’età del Romanticismo
Tra il tempo e l’eterno
1. Il contesto storico
2. La concezione della storia
3. Storia e politica nella cultura romantica
4. Dal tempo all’assoluto
1. Il contesto storico
La prima metà dell’Ottocento
• Il periodo napoleonico
• L’età della Restaurazione
• Liberalismo, democrazia, socialismo
• Il Risorgimento in Europa
• La prima rivoluzione industriale
Per completare…
Spiegare nell’esposizione orale il
rapporto tra eventi storici e visione del
mondo romantica.
2. La concezione della storia
L’interesse per la storia delle
nazioni europee
• La ricerca delle radici culturali
della nazione
• La memoria degli eventi più
significativi
• La riscoperta dell'età medievale
Per continuare …
• …
Completare la diapositiva e ricercare i
riferimenti per commentarla
nell’esposizione orale.
2. La concezione della storia
La visione della filosofia
idealista
• Fichte: …
• …
• Hegel: la storia come realizzazione dello Spirito
• …
Per continuare …
Completare la diapositiva presentando,
con l’aiuto del saggio di Hauser (F17) e
del manuale di filosofia, la concezione
idealista della storia.
3. Storia e politica
nella cultura romantica
Visconti: la poesia romantica
• …
• La scelta della storia moderna e del Medioevo
• L’abbandono delle regole del classicismo..
• …
Per continuare …
Sintetizzare nella diapositiva le tesi di
Visconti sul rapporto tra la poesia
romantica e la storia, riportate nella Fonte
19.
3. Storia e politica
nella cultura romantica
David: la guerra epica
• Il valico del Gran San
Bernardo
• Napoleone eroe positivo
• …
Per continuare …
Inserire a fianco dell’immagine
una didascalia che la commenti
sinteticamente, facendo riferimento alla
Fonte 9.
3. Storia e politica
nella cultura romantica
Goya: le atrocità della guerra
• La scelta di un
soggetto storico
• La Spagna invasa
• …
Per continuare …
Inserire a fianco dell’immagine
una didascalia che la commenti
sinteticamente facendo riferimento alla
Fonte 10.
3. Storia e politica
nella cultura romantica
Géricault: La zattera della Medusa,
metafora di un tempo di crisi
• Un fatto di cronaca
• Il tono epico
• …
Per continuare …
Inserire a fianco dell’immagine
una didascalia che la commenti
sinteticamente facendo riferimento alla
Fonte 12.
4. Dal tempo all’assoluto
Hölderlin: Fantasia della sera
Davanti alla sua capanna siede tranquillo
nell’ombra
l’aratore; fuma il focolare dell’uomo parco.
Ospitale risuona al viandante nella pace
del villaggio la campana del vespero.
Ora anche i naviganti tornano al porto
in lontane città, lieto si estingue lo strepito,
industre del mercato; nel quieto fogliame
splende agli amici il convito socievole.
E io dove mi volgo? Vivono i mortali
di mercede e lavoro; in alterno travaglio e
riposo,
tutto è gioia; perché non dorme
mai solo per me questa spina nel petto?
Nel cielo della sera si schiude una primavera;
innumeri le rose fioriscono e calmo risplende
l’aureo mondo; oh, lassù prendete
anche me, nubi di porpora! E possa
dileguare in luce e aria il mio amore e dolore!
Ma, come atterrito da folle preghiera, fugge
l’incanto: si fa buio e solitario
sotto il cielo, come sempre, io sono...
Vieni tu, dolce sopore! Soverchia è la voglia
del cuore; ma infine, gioventù, la tua brace si
spegne,
tu senza pace, sognante!
Calma e serena è poi la vecchiaia.
Per continuare …
Durante l’esposizione orale, leggere
alcuni brani della poesia di Hölderlin
(Fonte 21) e commentarla, mettendone in
luce gli elementi romantici.
4. Dal tempo all’assoluto
Friedrich:
un pittore verso l’Assoluto
• …
Per continuare …
Inserire a fianco dell’immagine
una didascalia che la commenti
sinteticamente facendo riferimento alla
Fonte 22.