Ministero dell’Istruzione, dell’ Università e della Ricerca
Ufficio Scolastico Regionale per il Piemonte
Direzione Generale
ESAMI DI STATO 2014/15:
FORMAZIONE DOCENTI SULLA
SECONDA PROVA
D.M. 890/2014
UFFICIO DIRIGENTI TECNICI
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NORMATIVA DI RIFERIMENTO
• CM prot.n.7316.25-11-2014
(Termini e
presentazione delle domande di partecipazione)
Ufficio Scolastico Regionale
per il Piemonte
modalità
di
• CM prot.n.7354 del 26/11/2014 (Prime indicazioni sullo
Schema di Regolamento)
• CM prot.n. 8145 del 18/12/2014 (Termini e modalità di
presentazione delle domande di partecipazione - Tabella codici
indirizzi di esame)
• CM 1 del 29/1/2015 (Individuazione delle materie oggetto
della seconda prova scritta negli esami di Stato conclusivi dei
corsi di studio ordinari e sperimentali di istruzione secondaria di
secondo grado - Scelta delle materie affidate ai commissari
esterni delle commissioni)
• CM 5 del 26/2/2005 (Formazione delle Commissioni)
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SITO MIUR
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Ufficio Scolastico Regionale
per il Piemonte
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FAQ
Ufficio Scolastico Regionale
per il Piemonte
FAQ
19/12/2015
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BOZZA DI REGOLAMENTO ESAMI DI STATO
Ufficio Scolastico Regionale
SECONDA PROVA SCRITTA
per il Piemonte
FINALITA’:
- Accertare il possesso delle conoscenze e abilità e
competenze specifiche del candidato relative
all’ultimo anno di studi
La SECONDA PROVA verte:
- Su una delle discipline caratterizzante il corso di
studio tenuto conto degli indirizzi, articolazioni,
opzioni
MATERIE CARATTERIZZANTI:
Vedi Tabelle A (licei), B (tecnici), C (professionali)
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INDIRIZZI DI BASE PER LE PROVE
Ufficio Scolastico Regionale
per il Piemonte
• Le prove saranno predisposte con un criterio di
continuità rispetto al passato e di gradualità
nell’avvio
alle nuove modalità di Esame, più
centrate sulla valutazione delle competenze;
• I quesiti saranno in numero ridotto e verteranno in
parte su approfondimenti dell’argomento proposto e
in parte sull’accertamento delle competenze in esito
previste per la disciplina.
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SUGGERIMENTI
Ufficio Scolastico Regionale
per il Piemonte
• Compilare con particolare cura il Documento del C.d.C.
in considerazione del fatto che in base ai nuovi
ordinamenti il curricolo è definito dalla scuola sulla scorta
delle Indicazioni Nazionali o delle Linee Guida (e pertanto
non più predeterminato sulla base di un «programma
ministeriale»);
• Fornire informazioni molto dettagliate in particolare sul
programma svolto per le discipline sviluppate in
modalità CLIL;
• Se il docente CLIL non è presente nella Commissione
come membro interno la disciplina verrà valutata in
italiano, ma si dovrà comunque procedere nella terza
prova all’accertamento delle competenze in lingua
straniera secondo la previgente normativa.
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CLIL
Ufficio Scolastico Regionale
per il Piemonte
CLIL - Norme transitorie –
prot. n. 4969 Roma, 25 luglio 2014
TERZA PROVA SCRITTA: La scelta della tipologia e dei contenuti
da parte della Commissione terrà conto della modalità con le quali
l'insegnamento di una disciplina non linguistica in lingua straniera
tramite metodologia CLIL è stato attivato, secondo le risultanze
del documento del Consiglio di classe.
PROVA ORALE: Per la disciplina non linguistica, il cui
insegnamento sia stato effettuato con la metodologia CLIL, il
colloquio potrà accertare anche in lingua straniera le competenze
disciplinari acquisite, qualora il relativo docente venga a far parte
della Commissione di esame in qualità di membro interno.
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INDICAZIONI OPERATIVE
Ufficio Scolastico Regionale
per il Piemonte
• Sul sito dell’USR Piemonte sarà creata un’area
dedicata alla pubblicazione delle simulazioni di
seconda prova prodotte nei gruppi di lavoro;
• Ogni gruppo dovrà far pervenire la prova prodotta al
coordinatore del gruppo;
• Eventuali
ulteriori
prove
prodotte
successivamente potranno essere inserite sul sito.
Dovranno essere inviate al coordinatore che
provvederà a trasmetterle all’USR.
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LICEO CLASSICO
Ufficio Scolastico Regionale
per il Piemonte
La prova consiste nella traduzione in italiano
di un testo latino (o greco).
E’ consentito l’uso del vocabolario della
lingua italiana e del vocabolario latino-italiano
(o greco-italiano).
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LICEO LINGUISTICO
Ufficio Scolastico Regionale
per il Piemonte
1.
La prova consiste nell’analisi di uno dei testi proposti ed è finalizzata a
verificare le capacità di:
a) Comprendere e interpretare testi scritti di diverse tipologie e generi
(temi di attualità, storico-sociali, letterari o artistici), dimostrando di
conoscerne le caratteristiche;
b) Produrre testi scritti per riferire o descrivere o argomentare.
2.
La prova si articola in due parti:
a) Risposte a domande aperte o anche chiuse, relative al testo scelto
dal candidato fra quelli proposti;
b) Redazione di un testo in forma di narrazione o descrizione o
argomentazione afferente alla tematica trattata nel testo scelto
(lunghezza massima 300 parole).
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LICEO DELLE SCIENZE UMANE
Ufficio Scolastico Regionale
per il Piemonte
La prova consiste nella trattazione di un
argomento
afferente
ai
seguenti
ambiti
disciplinari:
a) antropologico;
b) pedagogico, con riferimento ad autori
particolarmente significativi del Novecento;
c) sociologico, con riferimento a problemi o
anche a concetti fondamentali.
La trattazione prevede alcuni quesiti di
approfondimento.
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LICEO DELLE SCIENZE UMANE –
OPZIONE ECONOMICO-SOCIALE
Ufficio Scolastico Regionale
per il Piemonte
La prova ha per oggetto una delle seguenti
tipologie:
a) trattazione di problemi, concetti o anche
temi della disciplina;
b) analisi
e
trattazione,
qualitativa
e
quantitativa, di particolari casi o situazioni
socio-politiche, giuridiche ed economiche, che
possono essere presentate al candidato anche
con l’ausilio di grafici, tabelle statistiche,
articoli dei giornali o di riviste specialistiche.
La trattazione prevede alcuni quesiti di
approfondimento.
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INDICAZIONI OPERATIVE
Ufficio Scolastico Regionale
per il Piemonte
COORDINATORI DEI GRUPPI:
• Liceo classico:
DS Chiara Alpestre
• Liceo linguistico:
DS Marco Chiauzza
• Liceo delle Scienze Umane
DS Paola Gasco
• Liceo delle Scienze Umane –
opzione economico-sociale
DS Maria Teresa Ingicco
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