Documento Programmatico Previsionale 2015
Settore
Istruzione, Educazione
Formazione
INIZIATIVE FORMATIVE - LINEA A)
LA
QUALI
ENTI
QUALI
DESTINATARI
QUALI
CONTENUTI
QUALI
IMPORTI
LINEA DI
INTERVENTO
gli Istituti secondari di secondo grado (tutti
gli indirizzi), i Centri di formazione accreditati
presso la Regione di riferimento e gli Istituti
Tecnici Superiori
gli studenti degli istituti
formazione sopra menzionati
scolastici
e
di
iniziative formative dirette a potenziare il
rapporto di vicinanza e di dialogo diretto
tra Mondo della Scuola e Mondo del Lavoro.
€ 60.000 è l’importo massimo concedibile dalla
Fondazione per tali iniziative. A tale importo va
aggiunto il co-finanziamento (min 30%).
GLI
1
2
OBIETTIVI
creare una connessione e un proficuo rapporto di
confronto e di coordinamento tra Scuola e Mondo del
Lavoro
consentire agli studenti di vivere delle work
experience che permettano di testare nella pratica
le conoscenze teoriche acquisite o che facilitino il
diretto confronto con realtà lavorative e professionali
QUALI
QUALI
MODALITÀ
PROGETTI
Possono essere presentati sia progetti che
consentano agli studenti la sperimentazione diretta
del contesto lavorativo-aziendale (la scuola verso
l’impresa), sia progetti di partenariato che vedano
la presenza delle imprese nelle scuole (l’impresa
verso la scuola)
1
Iniziative di alternanza scuola-lavoro anche con il
coinvolgimento del terzo settore e di imprese sociali
2
Iniziative
- anche sperimentali ed innovative - che,
all’interno del contesto scolastico, promuovano la
presenza attiva del mondo delle imprese (iniziative di
co-docenza, sviluppo progetti in partnership impresascuola, …)
QUALI
PROGETTI
L’obiettivo è creare un rapporto di maggiore
interscambio e di maggiore vicinanza tra
Mondo della Scuola e Mondo del Lavoro
I destinatari primari sono gli studenti: le
azioni progettuali devono vederli come
protagonisti
Gli enti proponenti sono gli Istituti scolastici
specificatamente previsti nella linea
programmatica, ma data la natura della linea di
indirizzo è fondamentale la presenza di un
partenariato con una o più aziende/imprese
DA NON DIMENTICARE
Il formulario on-line di presentazione delle istanze a
bando permette solo una descrizione sintetica del
progetto. Per consentire un’adeguata valutazione è
INDISPENSABILE allegare al progetto una
«Relazione narrativa» che descriva il contesto di
riferimento, le azioni progettuali previste, gli obiettivi e
gli esiti attesi, il partenariato coinvolto, le modalità di
gestione, il cronoprogramma di realizzazione
dell’iniziativa, ecc..
In tale Relazione va inoltre dettagliato in maniera
analitica, sia sotto il profilo qualitativo che
quantitativo, il budget dei costi fornendo
chiarimenti sugli importi attribuiti alle macro voci di
spesa indicate nello schema sintetico del formulario.
CRITERI
DI
AMMISSIBILITÀ
Progetti presentati entro i termini definiti dal bando e
solo attraverso modulo on-line. È prevista una
scadenza
anche
per
la
presentazione
della
documentazione
cartacea
sottoscritta
dal
Legale
Rappresentante (va rigorosamente rispettata anche
questa scadenza).
www.fondazionecariverona.org
Indicazione dei soli costi direttamente riferiti alla
realizzazione del progetto descritto.
Non sono ammessi progetti già realizzati. La
Fondazione coprirà eventualmente solo costi successivi
alla data di pubblicazione del DPP 2015 (Documento
Programmatico Previsionale).
IN
S I N T E S I: A T T E N Z I O N E
A..
Scadenza del bando: siamo fiscali!
Un solo progetto per ente proponente per settore di intervento
Il sostegno della Fondazione è di affiancamento: attenzione al
cofinanziamento!
Stretta coerenza con le linee programmatiche in termini di
contenuti/obiettivi, di enti proponenti e di massimali laddove
siano previste specifiche indicazioni
Le risorse sono limitate: budget rigorosi e completi di
idonea documentazione che dia conto dei valori inseriti
(preventivi, stime, contratti,..)
Progetti chiari nell’esposizione, completi nella
documentazione, dettagliati negli obiettivi da raggiungere,
nella tipologia di utenza da servire, nelle azioni da
implementare