mutamenti nella
concezione del
mondo
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l’amore e gli sviluppi del
modello cortese
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La Scuola siciliana
Poeti alla corte di
Federico II
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Federico I Barbarossa
Costanza d’Altavilla
Enrico VI
(Impero di Germania)
(regno normanno
di Sicilia)
Federico II
(re di Sicilia dal 1208 morto nel 1250)
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Ha qualità politiche
e intellettuali:
compone egli stesso
liriche d’amore,
ospita intellettuali
di varia
provenienza,
si interessa di scienze,
ama la caccia
e scrive un trattato
di falconeria:
“De arte venandi
cum avibus”
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Con Federico II nasce “il primo
stato moderno d’Europa”:
Centralizzato e burocratico, con funzionari
altamente specializzati
Sono proprio i funzionari di corte
a FARE POESIA
(scuola poetica viva dal 1220 al 1250)
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Politica culturale basata su
UNIVERSALISMO e LAICITA’
(autonomia dalla Chiesa)
Interessi culturali
ampi:
 scienze naturali
 scienze fisiche
 scienze matematiche;
Confronto con testi
arabi e greci
Moltiplicazione centri
culturali:
1224 Università regia
a Napoli
Scuola di Capua
(artes dictandi)
Messina vivo centro
culturale
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La corte non ha sede fissa:
È un’elite culturale che si riconosce in un
progetto
CASTELLO DI LAGOPESOLE
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CASTEL DEL MONTE
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L’attività letteraria per i
poeti non è esclusiva
È passatempo
elegante
È un aspetto della
complessiva
rinascita culturale
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Si fissano programmaticamente i temi
(repertorio di immagini e situazioni)
È poesia controllata, povera di
risonanza sentimentale (TIROCINIO
ARTISTICO)
Pubblico è la CORTE, omogenea agli
autori
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Temi : AMOR CORTESE
in genere privo degli
aspetti feudali più
accentuati
Con predominanza
dell’analisi della
FENOMENOLOGIA
AMOROSA (gioiatormento-visionerivelazione-immagine
della donna- effetti
che provoca)
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TEMI
Assenza di
POPOLARESCH
temi politici
I, NARRATIVI,
polemici
DIALOGATI
autobiografici
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Generi e forme metriche
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CANZONE
alternati)
(endecasillabi e settenari
Forma lirica più nobile, riservata a temi cortesi
Fissata in un modello illustre, con STANZE
chiuse e autonome divise in
FRONTE
PIEDE
PIEDE
VOLTA
SIRMA
VOLTA
CONGEDO o DEDICA nell’ultima stanza
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SONETTO (autore
Giacomo da Lentini)
Per temi alti, dottrinari, teorici
proverrebbe dalla STANZA ISOLATA di
canzone usata dai provenzali nelle
tenzoni:
dalla divisione fronte/sirma deriverebbe
la ripartizione fra 2 QUARTINE
(ABAB/ABAB) e 2 TERZINE (CDE/CDE
oppure CDC/DCD)
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Canzonetta
Temi più leggeri, narrativi o
dialogati
Versi settenari oppure ottonari
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16
La lirica siciliana, a
differenza di quella
provenzale, non si
accompagnava alla musica
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La lingua
Volgare siciliano illustre con
latinismi
provenzalismi
gallicismi
Influsso delle artes dictaminis in uso
nella curia cancelleresca imperiale
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La RIMA SICILIANA
Dal toscaneggiamento operato dai copisti
toscani derivano modifiche alle rime, che i
poeti toscani del ‘200/’300 interpretarono
come artifici voluti:
ASCUSU/ USU > ASCOSO/ USO (U>O)
AVIRI/ SERVIRI > AVERE/ SERVIRE (I>E)
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Gli autori
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Federico II e i suoi figli
naturali, Manfredi...
1250: Manfredi governa di fatto il regno;
1258: Manfredi si fa eleggere re di Palermo
usurpando il titolo, dopo la morte del fratello
Corrado IV, al nipote Corradino, legittimo
erede;
1266: Battaglia di Benevento contro Carlo
d’Angiò (chiamato da papa Clemente IV) >
morte di Manfredi
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Sconfitto nel
1249 dai
Bolognesi a
Fossalta, Enzo
muore
prigioniero a
Bologna (nel
…ed Enzo
Palazzo di re
Enzo) nel 1272
Con lui si
estingue la
dinastia svevonormanna
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Jacopo da Lentini (il
“notaro”, cfr. Purg. XXIV,56)
Caposcuola per le tecniche formali e per
la varietà tematica (discussione teorica
sulla natura di Amore; stilizzazione di
motivi provenzali; accenti di viva
sensualità)
Meravigliosamente...
Io m’aggio posto in core
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Rinaldo d’Aquino, parente di S.Tommaso
Stefano Protonotaro> conosceva il
greco, dotato di grande perizia tecnica
Guido delle Colonne, messinese,
raffinato
Pier delle Vigne, capuano, dettatore,
funzionario che probabilmente cadde in
disgrazia e morì prigioniero, forse
suicida in Toscana (cfr. Inf. XIII)
Giacomino Pugliese, con ambizioni di
stile alto
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Cielo d’Alcamo (forse un Michele
di Alcamo, tra Palermo e Trapani)
Tra il 1231 e il 1250 (per gli accenni a
Federico II vivo e alle Costituzioni
melfitane del 1231) scrive un
Contrasto in cui una donna, dopo vari
dinieghi, cede al suo corteggiatore
Rosa fresca aulentissima...
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La lingua (siciliano con immissioni
di altri dialetti meridionali)
dimostra la provenienza
dell’autore
L’uso di formule cortesi e la
sapienza metrica ci dipingono un
poeta colto, esperto nelle tecniche
di versificazione
Tuttavia...
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… La mescolanza di modi curiali e
modi realistici (Contini) fa supporre
uno scopo PARODISTICO e
CARICATURALE
L’opera poteva essere rivolta a un
pubblico popolare (gusto per la
schermaglia amorosa), ma anche a
un lettore colto (capace di cogliere
la contaminazione di forme auliche
e realistiche)
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