Sociologia (corso progredito) Andrea [email protected] 7 ottobre 2010 Cossu Il corso: Societa’ e processi storici ✤ Un’introduzione a temi e problematiche della sociologia storica ✤ Perche’ proprio la sociologia storica? ✤ Grande ondata di storicizzazione della sociologia americana ✤ Sottovalutazione della sociologia storica da parte della sociologia italiana (problema di lungo periodo) ✤ Rilettura della storia e della teoria sociologica in senso storico, dai classici alle ricerche contemporanee Separazione e convergenza ✤ ✤ “La sociologia e’ la storia senza il duro lavoro di quest’ultima: la storia e’ la sociologia senza il lavoro di fino” (Cahnman e Boskoff 1964) “La spiegazione sociologica e’ necessariamente storica. La sociologia storica non e’ dunque un tipo particolare di sociologia: e’ piuttosto l’essenza della nostra disciplina” (Abrams 1982) Il corso (descrizione) ✤ Analisi del contributo dei classici (Marx, Durkheim, Weber, Braudel) ✤ Autori contemporanei (Elias, Sewell, Wallerstein e altri) ✤ ✤ Discussione di temi specifici (la nozione di evento, processo, modernita’, analisi di lungo e medio periodo, la transizione alla modernita’, la “new historical sociology”” Due domande di fondo: ✤ In che senso la sociologia puo’ trarre beneficio dall’analisi storica? ✤ Quali sono le linee dell’integrazione disciplinare tra storia e sociologia? Obiettivi ✤ Conoscere il contributo dei classici sul rapporto tra processo storico e mutamento sociale ✤ Identificare concetti centrali (classe sociale, rivoluzione, razionalizzazione, burocrazia, processo, configurazione sociale, retoriche della storia, sistema mondo, etc.) ✤ Sviluppo di competenze relative alla comprensione ed analisi di fenomeni sociali, considerati nel loro contesto storico e nella loro dimensione temporale ✤ Analizzare criticamente il nesso tra cultura, storia e societa’ (secondo periodo) La didattica ✤ ✤ La didattica e’ frontale, con presentazione powerpoint Appena sara’ attivo il mio sito, si consiglia di scaricare, stampare e leggere le slide (e se possibile i saggi) PRIMA della lezione, e di usarle per prendere appunti ✤ Le slide sono parte integrante del programma d’esame ✤ Formato della lezione: ✤ 2 ore: inizio alle 45 di ogni ora / intervento di 45 minuti /pausa di quindici minuti/ secondo intervento di 45 minuti: CASA/BAR/SPRITZ/Quello che volete... Prerequisiti e obblighi ✤ Avere una conoscenza di base dei concetti principali della sociologia e della storia del pensiero sociologico (ripassare, quando il caso, il manuale di sociologia generale e il reading di storia del pensiero) ✤ Richieste ✤ puntualita’ a lezione ✤ cellulare e diavolerie elettroniche possibilmente spente ✤ si puo’ usare il computer per prendere appunti (quindi: no facebook) L’esame ✤ ✤ ✤ L’esame e’ scritto ed articolato in due parti parte prima (40% del voto finale) alla fine del primo periodo (la data sara’ comunicata la prossima settimana): un’ora e mezza Parte seconda (60% del voto finale): secondo appelli d’esame: due ore La struttura dell’esame ✤ Tre parti ✤ Domande a risposta chiusa e/o Vero/Falso: 10 punti complessivi ✤ Risposte brevi da 8/10 righe max: 10 punti ✤ Una domanda a risposta aperta scelta tra due possibili (max UNA pagina di foglio): 10 punti ✤ ✤ Per l’esame finale (per chi ha gia’ fatto la prima prova) la domanda finale sara’ su uno dei libri a scelta) I dettagli dello scritto per chi non frequenta (o vuole rinunciare a voto della prima prova) saranno comunicati in seguito e pubblicati sul sito del corso Le letture ✤ Le slide ✤ Un reader composto da fotocopie di saggi ✤ uno a scelta tra i seguenti libri, che saranno discussi durante il secondo periodo (circa 200 pagine l’uno): ✤ N. Elias (2010) Marinaio e gentiluomo, Bologna, Il Mulino ✤ K. Erikson (2005) Streghe, eretici e criminali, Roma, Carocci ✤ W. Sewell (2008) Logiche della storia, Milano, Bruno Mondadori Prime letture ✤ ✤ 8 ottobre 2010: R. Darnton “Il grande massacro di Rue Saint-Severin” in R. Darnton Il grande massacro dei gatti e altri episodi della storia culturale francese, Milano, Adelphi (ca 30pp) 13 ottobre 2010: P. Abrams “Introduzione: Sociologia come storia” in P. Abrams Sociologia storica, Bologna, il Mulino (ca 15pp) ✤ 14 ottobre 2010: K. Marx e Friedrich Engels Il manifesto del partito comunista (ca 20pp, passi scelti, qualunque edizione degli Editori Riuniti) ✤ 15 ottobre 2010: K. Marx Il 18 brumaio di Luigi Bonaparte (ca 30pp, passi scelti, qualunque edizione degli Editori Riuniti) Altre notizie sul programma ✤ Letture obbligatorie (contrassegnate nel syllabus da *) + letture consigliate ✤ Le letture obbligatorie sono il tema principale della lezione e sono parte del programma d’esame ✤ Le letture consigliate danno una visione aggiornata e approfondita dei temi. Sono in larga parte articoli e libri in inglese Orario ricevimento ✤ Mercoledi’: 15.30/16.30 in una delle aule ricevimenti al piano terra ✤ Iscrizione a ricevimento tramite mail ✤ Per questioni volanti: dopo la lezione o durante la pausa ✤ Email (di prossima attivazione): [email protected]