Workshop
Consorzia Placement
Roma, 19 febbraio 2008
Placement Consortia
Politecnico di Bari
Università. degli Studi di Bari
Università. degli Studi della Basilicata
Università della Calabria
Università degli Studi di Messina
Università degli Studi di Pavia
Università degli Studi di Salerno
Università. degli Studi del Sannio
Università degli Studi di Teramo
Università degli Studi della Tuscia
Contenuti del Workshop
1) Informazioni preliminari per la presentazione di
una candidatura per Consortia Placement
2) Informazioni sulle parti del formulario
3) Criteri di valutazione delle candidature
4) Discussione con il coordinatore del Consorzio
ASPE
INFORMAZIONI PRELIMINARI PER CHI VUOLE PRESENTARE UNA CANDIDATURA
PER CONSORTIA PLACEMENT
1) Quali sono i requisiti di eleggibilità per gli organismi e/o istituti che vogliono
presentare una proposta progettuale per Consortia Placement?
Possesso della Carta Universitaria Erasmus (EUC) di tipo Standard e Estesa.
Questo tipo di carta permette di realizzazione sia attività di mobilità studenti
per attività di studio (EUC Standard) che mobilità per attività di tirocinio (EUC
Estesa).
2) Cosa si intende per consorzio di tirocinio per Erasmus Placement?
Un gruppo costituito da istituti di istruzione superiore e, possibilmente, da altre
organizzazioni (es: imprese, associazioni, camere di commercio, fondazioni,
ecc.) che lavorano insieme per agevolare i tirocini in impresa di studenti. Non è
necessario che il consorzio abbia una propria entità legale ma può contare su
quella dei propri membri.
3) Cosa si intende per Rete?
un raggruppamento formale o informale di organismi attivi in un campo, in una
disciplina o in un settore determinati dell'apprendimento permanente (Fonte: GU
L32724/11/2006)
4) Cosa si intende per Istituto d’Istruzione superiore?
a) qualsiasi tipo di istituto di istruzione superiore, secondo la
legislazione o la prassi nazionale, che rilasci lauree riconosciute o altre
qualificazioni riconosciute di livello terziario, a prescindere dalla
rispettiva denominazione negli Stati membri
b) qualsiasi istituto, secondo la legislazione o la prassi nazionale, che
offra istruzione o formazione professionale di livello terziario (Fonte:
GU L327 24/11/2006
5) Cosa si intende per impresa?
qualsiasi azienda del settore pubblico o privato che eserciti un'attività
economica, indipendentemente dalle dimensioni, dallo status giuridico
o dal settore economico di attività, compresa l'economia sociale (Fonte:
GU L327 24/11/2006)
6) Le tipologie dei partner di un consorzio
I partner di un consorzio possono essere di due tipologie:
a) Istituti di istruzione superiore titolari di EUC
b) Organismi diversi da Istituti di istruzione superiore (es. imprese,
associazioni, camere di commercio, fondazioni, etc.)
7) Quale tipo di organismo può coordinare un consorzio ?
Qualsiasi istituto di istruzione superiore, associazione, fondazione, impresa,
può essere capofila di un consorzio. L’organismo coordinatore del consorzio,
dovrà presentare la candidatura per Erasmus Placement all’AN, è sarà il
responsabile legale delle attività previste dal contratto che verrà stipulato con
l’Agenzia Nazionale.
8) Come si costituisce un partenariato?
Attraverso la stipula di apposito accordo bilaterale o multilaterale tra un gruppo di
istituti o di organizzazioni di vari Stati membri per lo svolgimento di attività europee
congiunte nel campo dell'apprendimento permanente (Fonte: GU L327
24/11/2006)
9) Cosa si intende per periodo di tirocinio per “Placement Erasmus”?
Periodo di tempo trascorso all'interno di un'impresa o di un'organizzazione in un
altro Stato membro, all'occorrenza con il supporto di corsi preparatori o di
aggiornamento nella lingua del paese di accoglienza o nella lingua di lavoro, per
facilitare l'adeguamento alle richieste del mercato del lavoro a livello comunitario,
per l'acquisizione di una competenza specifica e una migliore comprensione della
cultura socioeconomica del paese interessato nel quadro dell'acquisizione di
esperienza di lavoro (Fonte: GU L32724/11/2006)
10) Quali sono le sedi eleggibili per i tirocini di Placement Erasmus?
a) qualsiasi azienda del settore pubblico o privato che eserciti un'attività
economica, indipendentemente dalle dimensioni, dallo status giuridico o
dal settore economico di attività, compresa l'economia sociale;
b) presso laboratori, biblioteche, etc. negli Istituti di istruzione superiore,
purché l’attività di formazione prevista durante il periodo di tirocinio sia
chiaramente espressa nel piano di lavoro dello studente e non sia già
prevista nell’ambito di altri programmi comunitari, in modo da evitare
possibili conflitti di interesse e/o doppi finanziamenti.
11) Quali sono le sedi non eleggibili per i tirocini di Placement Erasmus?
–
Uffici Relazioni Internazionali presso gli Istituti di Istruzione Superiore
–
Uffici ed Enti che gestiscono programmi comunitari
–
Istituzioni Comunitarie
–
Rappresentanze diplomatiche nazionali del Paese di appartenenza
dello studente presenti nel Paese ospitante (Ambasciate,
Consolati…)
Fonte: Agenzia Nazionale LLP
Dal formulario di candidatura
PLACEMENT CONSORTIA
Il formulario dell’anno scorso era costituito da 5 parti, nelle slide seguenti vedremo cosa
veniva chiesto nelle singole parti.
Parte I
Informazioni Generali
Nella prima parte del questionario si chiedeva di indicare (selezionando alcune
caselle all’interno di un prospetto) quali sono gli obiettivi operativi di Erasmus che
sono correlati alla vostra proposta. Nel formulario dell’anno scorso i principali obiettivi
inclusi nel prospetto e tra i quali scegliere erano sei.
Parte II
Informazioni sul consorzio
Nella seconda parte si chiedeva di dare informazioni sugli istituti che costituiscono il
consorzio.
2.1 Organizzazione coordinatrice del consorzio
• sede
• persona di contatto
• rappresentante legale
2.2 Istituti di istruzione superiore Partner
• sede
• persona di contatto
2.3 Altri Partner del Consorzio
• sede
• persona di contatto
Parte III
Descrizione della proposta
La terza parte del formulario, in cui si chiedeva di descrivere dettagliatamente la
proposta , è stata fondamentale ai fini della valutazione del progetto.
3.1 Obiettivi e background
In questa parte, si chiedeva di
–
–
–
–
Descrivere gli obiettivi del progetto e motivarne la rilevanza in riferimento alle esigenze dei
partecipanti.
Indicare le aree disciplinari, il livello di studio, i settori tematici o economici sui quali il
consorzio focalizzerà le proprie attività.
Descrivere a grandi linee il profilo delle imprese che riceveranno gli studenti per placements
Descrivere la rilevanza del progetto nel contesto degli obiettivi operativi del programma
Erasmus (ved. sezione 1)
3.2 Struttura del consorzio e ruoli dei partner
In questa parte, si chiedeva di
• Descrivere lo scopo generale del consorzio e qualsiasi informazione rilevante.
Indicate a grandi linee il profilo e le competenze dei membri.
• Per l’organizzazione coordinatrice del consorzio descrivere dettagliatamente il suo
status legale, la dimensione, le sue prospettive di lavoro, le aree di esperienza
specifica e le competenze nel settore di riferimento del progetto.
• Per ciascun partner del consorzio (Istituti di istruzione superiore e altre
organizzazioni) descrivere brevemente la dimensione, le sue prospettive di lavoro,
aree di esperienza specifica e le competenze nel settore di riferimento del progetto.
3.3 Esperienza e successi
•
Descrivere l’esperienza del consorzio in riferimento all’organizzazione di “student placements”
(max ½ pag.). Dovranno essere toccati i seguenti punti:
•
Esperienza nella cooperazione tra Istituti di istruzione superiore e imprese
•
Esperienza nell’organizzazione e nella gestione dei placements per studenti in contesti
nazionali e internazionali.
•
Esperienza in student placements nell’ambito del programma Leonardo da Vinci II. Per ciascuno
degli ultimi 3 anni (2004, 2005 e 2006) fornite dettagli sui progetti approvati e sul numero di
student placements pianificati e realizzati. Indicate qualsiasi ulteriore informazione riteniate
necessaria in merito al conseguimento dei vostri obiettivi
3.4 Organizzazione degli student placements
In questa parte si chiedeva di descrivere il modo in cui aveva intenzione di organizzare e
gestire i placement, sviluppando i seguenti punti
•
Informazione e selezione: Descrivere come i partecipanti potenziali saranno informati in merito
alle opportunità di placement. Indicare come saranno selezionati.
•
Preparazione: Descrivere come i partecipanti saranno preparati per il periodo che trascorreranno
all’estero. Fornire dettagli sulla preparazione pedagogica, culturale e linguistica che riceveranno.
•
Supporto pratico: che tipo di supporto pratico e logistico riceveranno i partecipanti nell’ambito
del progetto (organizzazione per il viaggio, assicurazione, permesso di soggiorno, alloggio,
previdenza sociale, etc.)
•
Tutoraggio: Descrivere i provvedimenti che saranno presi per i mentori il cui ruolo sarà quello di
consiglieri dei partecipanti, di supporto per la loro integrazione nell’impresa e di monitoraggio del
loro periodo di formazione.
•
Riconoscimento: L’Istituto di istruzione superiore di appartenenza dovrà riconoscere ad ogni suo
partecipante il periodo di studio all’estero. In che modo l’Istituto procederà al riconoscimento?
Descrivere l’utilizzo dell’ECTS o di un sistema di crediti equivalente. Indicare se i documenti
Europass (es. Diploma Supplement) saranno utilizzati
•
Valutazione: Descrivere come i partecipanti valuteranno il periodo di placement
•
Nota : in riguardo all’organizzazione dei placement (punto 3.4. di cui sopra) è consigliabile
allegare alla proposta progettuale un :
– calendario di lavoro;
– piano di lavoro che include le varie fasi progettuali
Parte IV
Richiesta di borse di mobilità
In questa parte, vi si chiede di compilare le seguenti tre tabelle
1) Tavola Mobilità (Studenti Numero totale, Durata totale (mesi)
2) Indicate la vostra migliore previsione per il numero di placement che
saranno realizzati nelle tre principali aree disciplinari della vostra
proposta (Aree disciplinari principali, N. studenti)
• Indicate la vostra migliore previsione per il numero di placement che
saranno realizzati nei tre principali settori economici della vostra
proposta
3) Settori economici principali, N. studenti
Nota: anche per questa parte può essere opportuno creare una ulteriore
tabella (da allegare alla proposta) che specifichi le borse richieste per i
singoli atenei del consorzio
Parte IV
Dichiarazione d’onore del rappresentante legale dell’organizzazione
candidata
Peso di ciascun criterio nella valutazione della candidatura
Sezioni descrittive della proposta (Parte 3)
•
•
•
•
Obiettivi e background 10%
Struttura del Consorzio e ruoli dei partner 35%
Esperienza e successi 20%
Organizzazione degli student placements 35%