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PROTEZIONE CIVILE E SICUREZZA
PROTEZIONE CIVILE
Corsi di Formazione
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INFOSAFE – Via Alta Collina, 2 – 23874 Montevecchia LC
Tel/fax. 039 9930168
1. LA FORMAZIONE E L’INFORMAZIONE
CRITERI GENERALI
La predisposizione di un Piano di Protezione Civile, sia esso Programma di Previsione e
Prevenzione, Piano di Emergenza o altro, presuppone una accurata opera di formazione, degli
addetti, e di informazione, dell'opinione pubblica. Ciò comporta la definizione di quanto segue.
• Predisposizione di un testo ufficiale sulla Protezione Civile
• Definizione dei contenuti generali e di uno schema di programma informativo e
formativo, concernente:
- Presentazione del Piano al Consiglio e alla Giunta dell’Amministrazione,
- Presentazione del Piano ai Dirigenti dell’Ente,
- Formazione del personale addetto alla Protezione Civile,
- Formazione del volontariato e risorse operative esterne,
- Informazione della popolazione e intervento nelle scuole.
TEMI DI MAGGIOR RILEVANZA
Basi giuridiche, responsabilità civili e penali associate all’emergenza
Applicazione dei piani all’interno dell’ente
Esercitazioni e simulazioni, momento di formazione e aggregazione
Il rapporto con le scuole, la cittadinanza e i mezzi di comunicazione
Formazione e partecipazione delle forze di volontariato
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2. CORSI PER OPERATORI DI PROTEZIONE CIVILE
6.1. CONTENUTI GENERALI
-
Introduzione alla Protezione Civile: schema logico di riferimento e normativa vigente
Il Programma di Previsione e Prevenzione: analisi del territorio e valutazione dei rischi
Il Piano di Emergenza: teoria e pratica nella gestione risorse e nell’attivazione procedure
Il coinvolgimento di operatori esterni: le forze del Volontariato
Le simulazioni e le esercitazioni come cardine delle attivita’ formative e informative
6.2. ADDETTI ALLE STRUTTURE DI PROTEZIONE CIVILE
DESTINATARI
• Dirigenti e funzionari degli uffici di Protezione Civile e delle Sale Operative
DURATA
-
20 ore: corso base di introduzione alla Protezione Civile
40 ore: introduzione alla Protezione Civile e realizzazione dei Piani
80 ore: introduzione alla Protezione Civile, redazione Piani, gestione Volontariato, esercitazioni
6.3. OPERATORI DI CONCORSO NELLE FASI OPERATIVE
DESTINATARI
• Operatori del Metodo Augustus
• Funzionari temporaneamente aggregabili in fase di emergenza
DURATA
- 16 ore:
Augustus)
introduzione alla Protezione Civile e gestione delle funzioni di supporto (Metodo
6.4. ORGANI DELLA GIUNTA, DEL CONSIGLIO E DIRIGENTI
DESTINATARI
• Presidenti dell’Amministrazione, Sindaci, Assessori
• Dirigenti dei Servizi coinvolti nelle emergenze
DURATA
-
4 ore: basi giuridiche. introduzione al Piano di Protezione Civile del proprio ente
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3. CORSI DI FORMAZIONE DELLE FORZE DI VOLONTARIATO
6.1. CONTENUTI GENERALI
-
Introduzione alla Protezione Civile: schema logico di riferimento e normativa vigente
Il Programma di Previsione e Prevenzione e il Piano di Emergenza locale: teoria e pratica
Il coinvolgimento e il ruolo delle forze del Volontariato
Le simulazioni e le esercitazioni, come applicazione delle attivita’ formative e informative
6.2. FUNZIONI DI COMANDO
DESTINATARI
• Presidenti e Dirigenti dei Gruppi e delle Associazioni di Volontariato
DURATA: 12 ore – distribuite fra tre serate e un sabato
6.3. OPERATORI
DESTINATARI
• Operatori di Volontariato in possesso di competenze tecniche definite
DURATA
-
12 ore – distribuite fra tre serate e un sabato – corso introduttivo
12 ore – distribuite fra tre serate e un sabato – i rischi del territorio
12 ore – distribuite fra tre serate e un sabato – applicazione delle procedure di emergenza
OBIETTIVI
Il metodo per l'introduzione della Protezione Civile e della Sicurezza nelle Scuole e' sostanzialmente basato:
sulla fornitura di spunti di collegamento fra le materie scolastiche e gli argomenti della Protezione Civile;
sul coinvolgimento degli allievi nella preparazione dei documenti di sicurezza e protezione civile per la propria scuola;
sulla realizzazione di esercitazioni di emergenza, evacuazione sicurezza stradale, come elemento di coinvolgimento
totale;
sul supporto al personale scolastico nell'applicazione del 626/96 .
Il progetto intende gestire, in forma unitaria e integrata, il problema della Sicurezza, risolvendo ridondanze e la
sovrapposizioni fra Protezione Civile, Sicurezza del Lavoro (626/96) e Sicurezza Stradale.
DESTINATARI
Direttori e Presidi per la coerenza con gli obiettivi generali di attuazione 626/96, di aggiornamento formativo degli
insegnanti e della programmazione generale
Personale insegnante per l'inserimento nelle attivita' scolastiche
Tutors per la formazione, fra i giovani, di una responsabilizzazione diretta
Personale non docente per gli adempimenti del D.Lgs. 626/96
Allievi per una partecipazione attiva alle tematiche della Sicurezza
CONTENUTI
Predisposizione piani di emergenza della Scuola redatti direttamente dagli allievi, sulla base di uno schema generale
adottato dalle strutture direttive
Organizzazione ed esecuzione di simulazione ed evacuazione sulla base delle normative vigenti, organizzato dagli allievi e
controllato dai docenti
Raccolta di spunti di connessione fra materie scolastiche e temi della sicurezza realizzata con i docenti
PROGRAMMI
Fase di incontro con direttori e presidi/
Fase di incontro con gli insegnanti
Incontri con gli allievi per illustrare il progetto
Fase di ricerca e compilazione
Esercitazione
una giornata
una giornata per scuola
tre interventi di 2 ore per gruppo
due mesi di attivita' autonome
una mezza giornata per ogni sede scolastica
DOCENTI DEL PROGETTO
Tecnici della Protezione Civile
Funzionari della Pubblica Sicurezza
Tecnici della Sicurezza del Lavoro
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4. CORSI SCOLASTICI
6.1. SCHEMA DI INTERVENTO NELLE SCUOLE
• Parte didattica
-
•
-
Introduzione alla Protezione Civile: schema logico di riferimento e normativa vigente
Il Programma di Previsione e Prevenzione: analisi del territorio e valutazione dei rischi
Il Piano di Emergenza: teoria e pratica nella gestione risorse e nell’attivazione procedure
Il coinvolgimento di operatori esterni: le forze del Volontariato
Parte operativa
Le simulazioni e le esercitazioni: attivita’ in aula, simulazioni ed esercitazioni in aree attrezzate
Redazione di Piani di Sicurezza
6.2. DOCENTI
DESTINATARI
• Dirigenti e docenti coinvolti ed interessati attivamente alle tematiche di Protezione Civile
DURATA
-
12 ore – distribuite in tre sessioni pomeridiane
6.3. SCUOLE SUPERIORI
DESTINATARI
• Allievi delle Scuole Superiori, interessati alla Protezione Civile e al Volontariato
DURATA
-
12 ore – distribuite in tre sessioni
6.4. SCUOLE ELEMENTARI E MEDIE
DESTINATARI
• Allievi delle Scuole Elementari (3°,4°, e 5°) e medie
DURATA
-
10 ore – distribuite fra tre interventi in aula ed una mattinata di esercitazione
5. INFORMAZIONE E FORMAZIONE DELLA POPOLAZIONE
6.1. INIZIATIVE RIVOLTE ALLA POPOLAZIONE
•
•
•
•
Opuscoli informativi
Informazione preventiva alla popolazione sui rischi presenti sul territorio
Informazione per il comportamento durante lo stato di emergenza
Esercitazioni e Simulazioni estese alla popolazione
6.2. INFORMAZIONE AI MEZZI DI INFORMAZIONE LOCALI
• Opuscoli informativi
• Incontri e conferenze stampa sulle simulazioni e sul comportamento in emergenza
• Coinvolgimento nelle Esercitazioni e Simulazioni
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6. CORSI TEMATICI DI APPRENDIMENTO
6.1 TECNOLOGIE DELLA PROTEZIONE CIVILE
UTILIZZO DEI SISTEMI INFORMATICI E TELEMATICI
SISTEMI CARTOGRAFICI
TRASMISSIONI RADIO
6.2 TEMATICHE SPECIALISTICHE
RISCHIO IDROGEOLOGICO
RISCHIO INCENDI BOSCHIVI
RISCHIO RADIAZIONI
RISCHIO TRASPORTI PERICOLOSI
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