Cultural Diversity in
& Through Sport
Lezione 8:
Pari Opportunità
Il presente progetto è finanziato con il sostegno della Commissione europea. L’autore è il solo
responsabile di questa pubblicazione (comunicazione) e la Commissione declina ogni responsabilità
sull’uso che potrà essere fatto delle informazioni in essa contenute.
Risultati dell’apprendimento
Al termine della lezione dovrete essere in grado di:
• Spiegare il significato dell’espressione Pari Opportunità
• Descrivere l’importanza delle Pari Oppotunità
Introduzione
Lavorando in gruppo rispondete alle seguenti domande:
• Che cosa sono i diritti umani?
• Quali leggi proteggono i diritti umani?
• Citate alcuni diritti umani protetti dalla legge.
DIRITTI UMANI ( apri collegamento ipetesto )
Definizione di Diritti Umani
Ogni essere umano ha il diritto alla libertà di parola e di culto, a non
essere vittima di torture o trattamenti inumani, ha il diritto di ricevere
un’istruzione e di lavorare, a un’abitazione e uno stile di vita adeguati,
a un giusto processo e a prendere parte ad attività sociali, culturali e
politiche:
• Questi diritti sono considerati ‘universali’
• Essi valgono per ogni essere umano e sono ‘fondamentali’
• Non possono essere revocati o ignorati
Legislazione sui Diritti Umani
Questi diritti sono custoditi in una serie di trattati internazionali che
formano la base della legge internazionale sui diritti umani:
• In Europa, la Convezione Europea sui Diritti Umani (ECHR) è stata
adottata dal Consiglio Europeo nel 1950.
• Nel Regno Unito è stato adottato l’Atto sui Diritti Umani del 1998 per
rafforzare l’impegno del paese nei confronti dei diritti umani e il loro
rispetto in Inghilterra, Galles e Irlanda del Nord.
L’Atto sui Diritti Umani del 1998
Nel Regno Unito l’Atto sui Diritti Umani (1988):
• Stabilisce che in Regno Unito diritti umani e libertà specifiche
debbano essere rispettati da tutti in ogni momento per legge.
•
Offrendo così protezione agli indivuidi in circostanze straordinarie
ma anche nella vita di tutti i giorni
Protezione dei Diritti Umani nella UE
Lo Statuto dei Diritti Fondamentali dell’Unione Europea, un’emanazione
del Trattato di Lisbona del primo dicembre 2009, proibisce
“..qualsiasi discriminazione basata sul sesso, la razza, il colore
delle pelle, l’origine sociale o l’etnìa, i tratti somatici, la lingua, la
religione o il credo, l’orientamento politico o qualsiasi altra opinione,
l’appartenenza a una minoranza nazionale, la proprietà, la nascita,
l’handicap, l’età o l’orientamento sessuale.”
Pari Opportunità sul Lavoro
• La Direttiva 2006/54/EC del Parlamento Europeo e del Consiglio
Europeo del 5 luglio 2006 contiene le misure per implementare il
principio delle pari opportunità e dell’uguale trattamento di uomini
e donne nel campo dell’occupazione e del lavoro.
Uguali Diritti
Le Leggi sui Diritti Umani sono:
• Derivate dalla nozione di diritti umani
• Basate sull’impegno all’equo trattamento
• Sono state spesso associate a diritti sociali e del lavoro
Compito: Attività di Gruppo
In gruppi discutete e rispondete alle seguenti domande:
• Fornite una definizione di pari opportunità
• Suggerite i motivi per cui le pari opportunità sono importanti
• Fornite esempi in cui le pari opportunità non sono state rispettate.
Sono stati apportati cambiamenti? Qual è stato il risultato?
Qualcuno ne ha tratto beneficio e se sì, chi?
Definizione di Pari Opportunità
Pari Opportunità:
• E’ l’equa distribuzione, tra gli individui, di opportunità di ricevere
istruzione, formazione, impiego, avanzamento di carriera e di
esercizio di potere senza essere svantaggiati a causa del genere,
dell’etnìa, della lingua, della religione, della situazione economica o
famigliare e via dicendo.
Compito: Attività di Gruppo
In gruppi discutete i seguenti punti e rispondete alle domande:
• Che cos’è la Politica delle Pari Opportunità e quali aspetti dovrebbe
includere?
• Descrivetene l’importanza.
Politiche delle Pari Opportunità
• Un piano di azione stilato da un’istituzione e basato sulle
responsabilità legali e su come esse debbano essere implementate
• Deve comprendere azioni e pratiche che lo staff deve adottare per
eliminare discriminazioni dirette e indirette basate su:
– Razza, genere, handicap, età, preferenze sessuali, cultura,
bisogni dell’apprendimento, stato civile, origini nazionali
Politiche delle Pari Opportunità
Pari Opportunità sul Posto di Lavoro:
• Quasi tutti gli impiegati oggi devono attenersi a una linea di
condotta sulla discriminazione in base a sesso, razza, handicap
• Tali politiche esistono perché la discriminazione su queste basi è
illegale
• Buone politiche tengono conto anche dell’età, dello stato civile, del
genere e dell’orientamento sessuale
Equità
I principi chiave dell’equità sono:
• L’apprezzamento delle società multiculturali, multilinguistiche,
multietniche e con vari credi religiosi.
• Il valutare gli individui senza badare al genere, alla cultura, alla
religione di appartenenza, all’orientamento sessuale o agli handicap
• Il fornire pari opportunità a tutti gli esseri umani che fannno parte
della società, senza badare a variazioni all’interno della popolazione
• Il sostegno dei diritti umani di ogni individuo
• Una società uniforme, in cui tutti ricevono un trattamento equo
Equità
Equità significa imparzialità:
• È il processo di distribuzione e ridistribuzione delle risorse e delle
titolarità in modo imparziale e senza discriminazioni, e l’impegno a
correggere le eventuali ingiustizie o le ineguaglianze esistenti nella
distribuzione delle risorse e delle titolarità.
Pari Opportunità …….
• Video divertente ...( apri collegamento ipertesto sotto )
...pari opportunità uomini e donne ....
Uguaglianza nello Sport
• L’uguaglianza nello sport sta nell’applicare i principi di imparzialità
per assicurarsi che i bisogni diversi degli individui siano rispettati, in
modo che tutti gli individui abbiamo pari opportunità di praticare
sport e attività fisiche ricreative nel rispetto dei propri diritti
• Pari opportunità ( apri collegamento ipertesto )
Pensieri del Giorno……
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Spot pari opportunità ( apri collegamento ipertesto )
spot pari opportunità 2 omofobia ( apri collegamento ipertesto )