PROVA FINALE
CORSO DI LAUREA QUADRIENNALE IN
SCIENZE DELLA FORMAZIONE PRIMARIA (v.o.)
I criteri della valutazione e quindi dell’attribuzione dei punti a disposizione (fino a un massimo di
8) devono tener conto essenzialmente del lavoro di tesi e della discussione del lavoro stesso in
sede di esame di laurea.
Contribuiscono anche a calibrare l’attribuzione del punteggio proposto considerazioni riguardanti
eventuali tendenze positive riscontrabili nella carriera dello studente (laboratori didattici e
tirocinio) o attività integrative e aggiuntive strettamente pertinenti alla sua formazione.
Il massimo dei punti e l’eventuale lode (proposta dal correlatore e accettata all’unanimità dalla
Commissione) devono premiare comunque un lavoro di tesi inappuntabile ed eccezionale sotto
ogni punto di vista (scrittura, spessore concettuale, accuratezza degli apparati bibliografici e delle
note, etc.) organizzato sulla base di elementi di scientificità, originalità e creatività.
Griglia di valutazione:
GIUDIZIO SINTETICO
PUNTI
Eccezionale e inappuntabile
Ottimo
Distinto
Buono
Sufficiente
Appena sufficiente
8 + eventuale lode (all’unanimità)
7
5-6
3-4
1-2
0