Relazione sui dati raccolti analizzando i questionari proposti dall’ Ordine
sulla “Formazione e Professione”
Il nuovo organico che compone il Consiglio dell’Ordine degli Architetti P.P.C. delle
province di Novara e VCO si è proposto alcuni obiettivi nella convinzione che la formazione
professionale assuma un ruolo sempre più marcato.
Lo scopo del questionario è stato quello di raccogliere informazioni sulle necessità che
abbiamo noi professionisti, che, opportunamente elaborate, permetteranno di operare nel
miglior modo possibile affinché la commissione formazione possa creare e realizzare dei
percorsi formativi coerenti con le finalità dell’iniziativa.
I destinatari del questionario sono i professionisti appartenenti all’Ordine degli
Architetti P.P.C. delle province di Novara e VCO che operano nel settore.
Struttura del questionario
Il questionario è composto da circa 20 domande, strutturate in 3 sezioni:
1. Professionalità dell’intervistato (4 domande) per l’identificazione della categoria di
appartenenza dell’intervistato e del campo di attività;
2. Tematiche specifiche di approfondimento: 6 domande raggruppate per argomenti
(legislazione/normativa
tecnica,
pratica
tecnologie
software
di
costruttive,
amministrativa,
ausilio
alla
sostenibilità/nuove
professione,
formazione
e
professione);
3. Tematiche e suggerimenti di interesse dell’intervistato.
Il questionario è completamente anonimo.
Modalità di raccolta dati
L’Ordine ha diffuso l’invito a partecipare al questionario mediante i canali di
comunicazioni e-mail agli associati. Quest’ultimi son stati coinvolti con una risposta volontaria
e in forma anonima.
Caratteristiche degli intervistati
Sono stati ricevuti complessivamente 280 questionari.
La scomposizione per aree territoriali di appartenenza degli intervistati è illustrato nel grafico
1.
Al questionario hanno risposto:
• 133 appartenenti all’area territoriale di Novara ;
• 55 appartenenti all’area territoriale del Verbano-Cusio-Ossola;
• 92 non si sa a quale area territoriale appartengano, in quanto non specificato
nella risposta.
Analisi dei risultati
I dati indicano, relativamente ad ogni categoria analizzata, quanti hanno manifestato
interesse per quel singolo argomento.
Dall’analisi dei dati è stato evidenziato l’ambito d’interesse principale (graf.2)
Ambiti di interesse
Legislaz./ Normativa
8%
7%
Pratica Ammistr.
36%
8%
Sostenibilità/ Nuove tec.
Costr.
28%
13%
Software
Formazione
Professione
Di seguito sono analizzati i dati per ogni singolo ambito di interesse, in ordine di
preferenze dello stesso, ed è notevole rilevare il risultato a cui si arriva.
E’ importante rilevare come, per quanto attiene il settore della Legislazione, gli
argomenti su cui si avverte il maggior bisogno formativo sono:
• la certificazione energetica con 176 adesioni;
• gli aggiornamenti generali con 146 adesioni;
• la sicurezza con 103 adesioni.
Nell’ambito delle Nuove tecnologie costruttive e materiali innovativi, unendo le 3 voci
di Sostenibilità, Materiali Innovativi e Fonti Alternative si denota la forte richiesta di
formazione su questo settore, nello specifico:
•
•
•
sostenibilità 156 adesioni;
fonti alternative 145 adesioni.
materiali innovativi 144 adesioni;
Nell’ambito della Pratica Amministrativa il dato influente è quello inerente all’iter
procedurali concessioni ed autorizzazioni con 103 adesioni, ma il dato che spicca è la richiesta
sul project management con 51 adesioni.
Nell’ambito della Formazione il dato influente è quello inerenti:
• all’aggiornamento generale con 74 adesioni;
•
competenze professionali con 58 adesioni.
Nell’ambito dei Corsi Pratici si riscontra un buon interesse per l’Autodesk Revit con 45
adesioni.
Nell’ambito della Professione è rilevante notare la maggioranza di richiesta di
aggiornamenti legislativi tramite e-mail con 107 adesioni.
Considerazioni conclusive
Il primo dato rilevante è il numero di non rispondenti, che corrisponde al 33% sul
totale degli iscritti all’Albo. La causa della mancata compilazione potrebbe dipendere dallo
scarso interesse per il questionario ed i temi trattati.
Nel quadro d’insieme si delinea che il fabbisogno formativo si palesa soprattutto nei
campi della Sostenibilità in senso lato, della Certificazione Energetica e dei vari
aggiornamenti inerenti alle varie normative.