Attività di formazione e di
divulgazione della cultura
scientifica
OAB IRA IASF-Bo
L. Valenziano
• Attività di diffusione della cultura scientifica
– Iniziative ricorrenti
– Iniziative permanenti
– Altre iniziative
• Attività di formazione
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Corsi per insegnanti
Corsi post-universitari
Corsi per studenti di scuola superiore
Lezioni presso scuole
Visite didattiche
Iniziative ricorrenti
• Col favore del Buio
– 15000 partecipanti complessivi (dal 1996)
• Bologna guarda il cielo
– 2500 partecipanti, 2 anni
• Conferenze alla Specola
– 100 partecipanti ciascuna, mensili dal Maggio
2001
• Porte aperte, settimana della cultura
scientifica
– 10000 partecipanti, 4 edizioni dal 1998
• Campus Colloquia
– 6 conferenze di astronomia/astrofisica
Iniziative permanenti
• Parco delle Stelle (Oss. Di Loiano)
– Modello del Sistema Solare
– Orologio Cosmico (idea di C. Sagan)
– Premio Guido Horn d’Arturo (astrofili)
• ‘Visitor Centre’ a Medicina
(dal 2004)
Altre iniziative
• Futurshow
– 2001: BeppoSAX
– 2002: Planck
• Mostra Universo 2000 ‘in tour’
–
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–
–
–
–
Cagliari
Cuneo
Cremona
Lecce
Roma (3 volte)
Festa dell’Unità (Nazionale e locale)
• Contributo alla mostra Scientifico-artistica
‘Cosmographia’
Transito di Venere
2004
Osservazione su maxi schermo del
transito
Mostra sulla storia della determinazione
delle distanze tra i pianeti, sui
personaggi e sulle spedizioni che hanno
osservato questo fenomeno e sul
contributo che hanno dato gli astronomi
bolognesi
Pubblica osservazione del transito in
Piazza Maggiore con il contributo delle
Associazioni degli astrofili in
collaborazione con il Comune di
Bologna
Corsi di aggiornamento per
docenti e studenti
• Leggere in Cielo
– Attivo da 6 anni
– Ultima edizione: “Le conquiste
della ricerca spaziale”
– Parzialmente pubblicati e disponibili
sul web
• Usciamo a vedere le stelle
– 20 studenti (ultimi anni di scuola
superiore) provenienti da molte
regioni italiane
• Numerose lezioni ‘individuali’
Alta formazione
• Scuola Leonardo da Vinci
– 4 edizioni di due settimane ciascuna
– 80 studenti (numero limitato) per corso da Europa, USA
e soprattutto paesi emergenti (Sud, Est, Cina)
– Finanziamenti da Regione ER, CNR, UNESCO, OAB,
NASA, ESA, INFN, Università, privati, (no ASI …)
– Ultimo corso (Space Science) fruibile sul web
• Lezioni a corsi di Dottorato
• Molti ’Tutor’ di studenti di
Dottorato in Astronomia e Fisica
Pubblicazioni
• Iperastro
– Ipertesto di astronomia
– 12 sezioni, 800 pagine di testo
– Immagini, esercizi
• Notiziario Astronomico (web)
• Collaborazioni continuative a riviste
(Astronomia, Le Stelle, Giornale di
Astronomia e altre)
• Nel regno delle Galassie
– 2001, 22 minuti
– VHS, DVD multilingue
– Trasmesso da RAI Educational, “L’Italia fra le Stelle”
Siti Web
•
Il Cielo Radio: una mappa
interattiva per esplorare la
galassia a lunghezza d’onda radio
•
•
Sito dell’area del CNR
•
Sito dell’OAB
Il radiotelescopio Croce
del Nord: cos’è, come
funziona, cosa fa, e un
archivio di immagini e
filmati “storici”
Visite didattiche
• Osservatorio di Loiano
– Visite diurne e notturne ai telescopi (60 e 152
cm)
– Osservazioni del Sole in H
– Aula didattica
• Laboratori del CNR
– Scuole superiori
– Olimpiadi dell’Astronomia
– Dimostrazione del funzionamento della
strumentazione (rivelatori, puntamento di
palloni stratosferici)
• Radiotelescopio di Medicina e Noto
– Dal 1983, migliaia di persone per anno
REGIONI
Emilia-Romagna
Lombardia
Piemonte
Veneto
Toscana
Lazio
Marche
Molise
Friuli
Puglia
11%
1% 1% 1%
2%
6%
5%
2%
7%
64%
Collaborazioni principali
• Enti locali
– Comuni
– Provincia
– Regione ER
Fund rising!
• Gruppi di Astrofili
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–
–
–
Associazione Astrofili Bolognesi
Associazione Astrofili Persicetani
Astrofili Giardini Margherita
Astrofili Ferraresi ‘Columbia’
Astrofili Leccesi
• Sponsor privati
Conclusioni
• Molte iniziative (riteniamo) di alta qualità
• Successo di pubblico quando l’iniziativa è adeguatamente
pubblicizzata
• Molto utile l’integrazioni multidisciplinare con altre
strutture di ricerca
• Finanziamenti, risorse umane dedicate, figure professionali
con competenze specifiche (scienze delle Comunicazioni)
• Migliorare l’integrazione/interazione fra le strutture sia
locali che nazionali per evitare duplicazioni e realizzare
sinergie
• Creare una struttura di coordinamento ‘piramidale’
• Completare il Visitor Center a Medicina
• Mantenere attiva la scuola Leonardo da Vinci
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