Penne e matite in giro: Penne e matite in giro: la fantasia pedala la fantasia pedala Città di Lugano Istituto scolastico comunale Città di Lugano Penne e matite in giro: la fantasia pedala Disegno di: Elisa - SE Viganello NCS, III Città di Lugano In copertina: disegno di Mattia - SE Bozzoreda, IV È vietata ogni riproduzione non esplicitamente autorizzata, anche parziale ed effettuata con qualsiasi mezzo. Tutti i diritti riservati. ©2012 Prologo Tour de Suisse 2010-2011-2012, Lugano. Disegni di: Robi - SE Cassarate, III Silvio - SE Viganello, IV Indice Indice Prefazione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 Introduzione . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 La lumaca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Il pubblico . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 La gara . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 22 Il ciclista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Il tour degli animali . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Automobile o biciletta? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 I ghepardi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Il gregario . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Filastrocca burlona sul ciclismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Le foto delle classi . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Ringraziamenti . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 Prefazione Prefazione Un Tour de Suisse tra colori e poesia Sarà un prologo molto colorato quello di quest’anno... Stimolati dalla vena creativa di Simona Meisser e con la collaborazione dei rispettivi docenti, i ragazzi delle Scuole comunali di Lugano hanno saputo illustrare, secondo una personale visione, questo evento sulle due ruote, prendendo come base alcuni temi certamente accattivanti come, per esempio: il ghepardo in bicicletta, il pubblico, la panoramica di una gara, il coccodrillo in bicicletta, la funzione del gregario. Colori e poesia rappresentano, in ogni circostanza, qualche cosa di speciale. Lo è, in maggior misura, in una corsa ciclistica, rappresentata dal variopinto passaggio della carovana dei girini che sfrecciano a velocità impressionanti lungo percorsi suggestivi, luoghi ricchi di storia, al cospetto di una moltitudine di tifosi, sempre più affascinati da questa splendida disciplina sportiva, sempre pronti ad applaudire, ad incitare i propri beniamini. Tifosi che io definisco “speciali” perché disposti ad attendere per ore sotto il sole cocente o la pioggia battente per vivere un attimo fuggente di felicità. Il prologo luganese del Tour de Suisse non sfugge a questa regola ormai consolidata. L’Associazione Ticinese Giornalisti Sportivi (ATGS) di cui mi onoro di presiedere, ha aderito con entusiasmo all’iniziativa del collega Antonio Bolzani che ha trovato nel dinamico presidente del Velo Club Lugano, Andrea Prati e nel direttore delle Scuole cittadine, prof. Sandro Lanzetti, due alleati altrettanto entusiasti. 4 Il fatto poi di aver coinvolto in questa iniziativa di carattere culturale-artistico i ragazzi delle nostre scuole elementari, rappresenta certamente un valore aggiunto non indifferente a questo terzo prologo del Tour de Suisse. Ogni partecipante al concorso ha voluto esprimere questa disciplina sportiva guardandola sì con gli occhi ma anche con il cuore, con le emozioni e con il sogno. Il frutto di questo progetto è raccolto in questo elegante volumetto, che come giustamente fanno notare i promotori, va considerato come un’introduzione della pedagogia dello sport nella scuola, dando nel contempo valore alla fatica. Esprimo i miei più vivi ringraziamenti ai ragazzi delle Scuole comunali luganesi, al suo direttore, professor Sandro Lanzetti e alla curatrice del progetto, Simona Meisser anche a nome dei colleghi membri del Comitato direttivo dell’Associazione Ticinese Giornalisti Sportivi. Americo Bottani presidente ATGS Disegno di: Lina - SE Probello, VI 5 Malinconia? Due pedalate e…..via! "Ma che senso ha organizzare una manifestazione come il Prologo del Tour de Suisse? Mette in subbuglio per diversi giorni l'intera Città, implica un importante investimento finanziario e il tutto si esaurisce in un paio di ore di gara......." Già, messa in questi termini come non dar ragione a chi proprio non riesce a digerire tutto il movimento che la complessa organizzazione della gara comporta. Penso però che il senso di questa importante manifestazione vada ricercato oltre il mero evento sportivo. In questa sede non voglio certamente disquisire sul possibile indotto economico che l'evento può produrre a corto o medio termine per la nostra Città; voglio piuttosto sottolineare come queste manifestazioni hanno il pregio di veicolare tra la popolazione entusiasmo ed emozioni attraverso canali diversi. E uno di questi è certamente il coinvolgimento dei bambini. Ringrazio quindi gli organizzatori del Prologo di Lugano i quali, nonostante il gravoso impegno per affrontare la miriade di problematiche che un evento di tale portata comporta, hanno pure pensato al coinvolgimento della Scuola. L'occasione era davvero troppo ghiotta per lasciarla sfuggire e così, oltre 350 alunni, sono stati impegnati in un percorso grafico pittorico che ha loro permesso di immergersi nel fantastico mondo delle biciclette. E ancora una volta, guidati dalla mano esperta e professionale dell'illustratrice Simona Meisser, gli allievi hanno prodotto disegni di grande qualità e pensieri degni di nota. Sono certo che molti ragazzi, dopo le attività svolte, guarderanno la bicicletta con altri occhi, apprezzandone le molteplici qualità perché, per dirla come il giornalista francese Didier Tronchet, "Nessuna delle nostre piccole sofferenze quotidiane resiste a un buon colpo di pedale. Tristezza, attacchi di malinconia....inforchiamo la bicicletta e fin dalle prime pedalate abbiamo l'impressione che un velo si squarci." Sandro Lanzetti direttore 6 Disegno di: Federico - SE Viganello NCS, II 7 Introduzione Introduzione Assieme al traguardo. Nell’ultima edizione del progetto triennale di organizzazione del prologo del Tour de Suisse sulle rive del Ceresio, si ricompone, grazie all’impulso dato dall’Associazione Ticinese Giornalisti Sportivi (ATGS), l’accoppiata scuola-ciclismo. Non si tratta di un caso e non è neppure frutto della mancanza di fantasia degli organizzatori tornare a riproporre, ampliandolo nei suoi contenuti, un progetto che in occasione della prima edizione del 2010 aveva suscitato grande entusiasmo. Già, perché il ciclismo, come d’altronde tutti gli altri sport, e la scuola hanno bisogno di starsi vicino e di sostenersi vicendevolmente per raggiungere l’obiettivo comune di favorire il sano sviluppo psicofisico delle ragazze e dei ragazzi delle prossime generazioni. Il ciclismo è prima di tutto disciplina, fatica, tenacia e rispetto, valori che vengono messi alla prova quotidianamente nella vita di ciascuno di noi, nella scuola prima e nella professione poi. Il ciclismo, per garantire il proprio futuro, ha in contropartita l’assoluto bisogno della scuola quale palcoscenico per presentarsi e condividere questi valori. A fronte della qualifica “Terra di ciclismo” con la quale si sta promuovendo il nostro territorio, la realtà del movimento ciclistico giovanile cantonale è infatti da qualche anno caratterizzata da un progressivo declino del numero di ragazze e ragazzi che praticano questa disciplina sportiva. I motivi? Probabilmente l’accresciuta densità del traffico e i pericoli, reali o presunti, ad essa correlati. 8 Per riuscire a contrastare questa tendenza ci vogliono serietà, professionalità e collaborazione da parte delle società sportive, idee innovative e tanto entusiasmo. Il Velo Club Lugano è da sempre impegnato nella formazione dei giovani ciclisti e nella promozione del ciclismo. La passerella triennale del prologo del Tour de Suisse e il progetto alla base della realizzazione di questa pubblicazione non sono nient’altro che uno di questi momenti per fare parlare dei nostri progetti e dell’affascinante mondo delle due ruote. Grazie a tutti coloro che hanno reso possibile tutto ciò! Disegno di: Paolo - SE Viganello NCS, III Andrea Prati Presidente CO Prologo Tour de Suisse a Lugano 2010-2011-2012 Presidente Velo Club Lugano 9 Il percorso creativo. Durante l’anno scolastico 2011-2012 l’organizzazione del Tour de Suisse ha deciso di coinvolgere le scuole dell’Istituto Scolastico della città di Lugano. È stato molto appagante vedere le espressioni entusiaste dei bambini quando ho annunciato loro che avrebbero creato dei disegni per il Tour de Suisse 2012. La loro esaltazione e la loro voglia di sentirsi partecipi all’evento hanno donato ai pomeriggi passati insieme un tocco di magia. I bambini hanno potuto utilizzare il disegno come strumento per esprimersi e raccontare emozioni. Ogni classe ha creato dei disegni che toccano differenti tematiche legate al ciclismo, la gara con la folla festosa, il ciclista, il rapporto automobile bicicletta, simpatici animali in sella alla loro bici senza dimenticare alcuni aspetti che spesso rimangono dietro le quinte: come ad esempio la figura del gregario. Il percorso ha avuto due tragitti paralleli: alcune classi hanno creato dei disegni ispirandosi al mondo ciclistico, mentre altre hanno prodotto storie e filastrocche legate ai disegni prodotti dalle classi precedenti. Si è creato dunque un legame tra le classi disegnatrici e quelle scrittrici, si potrebbe simpaticamente dire che sono stati gregari gli uni degli altri.C’è chi ha raggiunto le prime tappe del lungo percorso creando le immagini e chi ha proseguito il cammino realizzando i testi, per poi tagliare il traguardo tutti insieme. 10 Soprattutto coloro che hanno partecipato a questo lungo percorso vedranno con chiarezza quanto esso sia pieno di elementi simili a quelli di una gara ciclistica: duro lavoro, tenacia, speranza, passione, emozione e alla fine tanta soddisfazione raggiungendo l’arrivo. Grandi emozioni in un piccolo libro-traguardo che spero arriveranno a chi legge. Simona Meisser Ti fa stare bene, ti dà la possibilità di sentire, di parlare, di vedere il mondo da un'altra angolazione. La bicicletta ti fa tornare indietro nel tempo. Ti fa tornare ragazzo. (Davide Cassani, da Ciclismo. Allenamento e alimentazione.) Disegno di: Leticia - SE Probello, I 11 Disegno di: Lorenzo - SE Bozzoreda, IV Disegno di: Selcan - SE Bozzoreda, IV La lumaca Disegni di: Andrea, Eliana, Clarissa M.o Fabiano Gerosa SE Probello, I 14 C come campione, catena, cacciavite, corsa, Cancellara H come hostess, hotel I come incidente, ira, intelligente V come vacanza, velocità, velocipede A come abilità, attenzione P I A N O come come come come come pedalare, pazienza, partenza identità, idee, imbattibile arrivo, agile, astuto notizie, nostalgia ozio, ospedale E come egoista, eco, ecologia V come vignetta autostradale A come attacco del manubrio L O N T A N O come come come come come come come Lugano, leva del freno ombra, ondata di caldo nutrizione, notte tubo di sterzo, tecnica aria, Armstrong nazione organizzare un perfetto TOUR DE SUISSE V come vestito, viabilità A come autonomia, attraversare S A N O come come come come Svizzera, sole, strada, sorpassare attorno, agire negoziante di articoli sportivi organi di trasmissione Gioele M.o Giancarlo Prati SE Probello, IV 15 Per fare una lumaca agile e vittoriosa in poesia L si prende una come lungolago, lentezza, lunghezza; U poi si prende una come uscita, urla e ubbidire; M poi si prende una come miraggio, manubrio e mano, A poi si prende una come asfalto, aggressivo e acrobatico; C poi si prende una come concorrente, cadute e convinzione; A poi si prende una come ansia, anima e attesa; poi si mettono insieme con allegria, simpatia, cortesia, e si fa la lumaca in poesia. Frase collettiva M.o Giancarlo Prati SE Probello, IV 16 17 Il pubblico Disegni di: Alessia, Arianna, Mattia M.o Sergio Ribolzi SE Bozzoreda, IV 18 F O L L A ans che ndeggiano la bandiera entamente anciando coriandoli al vincitore bbondantemente sudato! Noè M.a Orietta Bassi - SE Probello, III G E N T E randi mozioni con umerosi uristi ccitati. Noemi M.a Orietta Bassi - SE Probello, III Gli spettatori emozionati, che guardano il Tour de Suisse, cantano e gridano a squarciagola! Frase collettiva M.a Flavia Castelnuovo - SE Viganello NCS, II 19 20 21 La gara Disegni di: Giulia, Sara, Julian M.o Riccardo Hächler SE Probello, V 22 P U “B B L I C O ersone che rlando dicono: ravo!” – a chi è davanti alzando in piedi, anciando urla di gioia nnalzando le bandiere antando il suo nome rmai convinti che vincerà Noè M.a Orietta Bassi SE Probello, III Per fare la folla esultante F si prende una come forza, finale, fragile; O poi si prende una come o vinci oppure perdi; L poi si prende una come linea del traguardo; L poi si prende un’altra come lanciarsi all’inseguimento; A poi si prende una come avanti a lottare per la vittoria poi si mettono insieme con amore, con affetto, con coraggio, con fiducia, con simpatia, con allegria e si fa la folla in poesia. Frase collettiva M.a Flavia Castelnuovo SE Viganello NCS, II 23 Il ciclista Disegni di: Roxane, Laura, Alissia M.a Daniela Sassi Scopazzini SE Cassarate, III 24 Per fare una bicicletta in poesia B si prende una come borraccia, batosta e battere; I poi si prende una come idolo, insistere e imboccare; C poi si prende una come Cancellara, campioni e cadute; I poi si prende un’altra come imbrogliare, imprevisto e impavido; C poi si prende un’altra volta la come concorrente, catarifrangente e catena; L poi si prende una come leale, lenti e lontananza; E poi si prende una come emozione, entusiasmo ed energia; T poi si prende una come talento tifosi e tolleranza; T poi si prende una come traguardo, tenacia e tempismo; A infine si prende una come attenzione, agilità e adrenalina; si mettono poi insieme di magia e allegria di una bicicletta si fa una poesia. F orza Campione! A llenati perché N non puoi perdere. Anna M.a Orietta Bassi SE Probello, III Frase collettiva M.o Giancarlo Prati - SE Probello, IV 25 Il tour degli animali Disegni di: Sofia, Guglielmo, Caterina M.a Isabella Reggi SE Ruvigliana, IV 26 Per fare un Tour de Suisse in poesia T si prende una come telecamere, tappe e tifosi; O poi si prende una come orizzonte, ostacolo e orologio; U poi si prende una come uscita e ultimo; R poi si prende una come ruota, rullini tenditori e raggi; D poi si prende una come difficoltà, distanza, dinamo e debolezza; E poi si prende una come evviva, emozione, energia e euforico; S poi si prende una come sicurezza, sollievo, Svizzero e superare; U poi si prende una come uscita, uomo e urtare; I poi si prende una come imbattibile, ingiusto e idolo; S poi si prende una come slalom, sangue e soffrire; S poi si prende un’altra come sport, strada, sole e super; E poi si prende una come espulsi, entusiasmo, esaurito e elegante; poi si mettono insieme con felicità, con amore, con simpatia ed energia, e si fa il Tour de Suisse in poesia. Roberto, Ismael e Maurizio M.o Giancarlo Prati - SE Probello, IV 27 Automobile o bicicletta? Disegni di: Giorgia, Gaia, Luka M.a Laura Taddei SE Viganello NCS, II 28 Luigi cambia il mondo Luigi andava in bici a scuola tutti i santi giorni e ogni volta vedeva un sacco di auto ferme in coda. Un giorno incuriosito, chiede ad un vigile perché c’erano così tante auto incolonnate. Questi, sorpreso dalla domanda, rispose: - A quest’ora le persone si recano al lavoro e per non ritardare ci vanno in auto. È per questo che si formano degli ingorghi. Allora il ragazzo rispose: - Ma io in poco tempo ho superato tutti! Perciò passando vicino alle automobili, consigliò ad ogni automobilista di cominciare a prendere la bicicletta! Elias e Silvano M.o Ivan Taiana SE Villa Luganese, IV – V 29 30 31 I ghepardi Disegni di: Martina, Dante, Carlos M.a Sandra Pastres SE Bozzoreda, II 32 G H E P A R D O igi il ghepardo ha un obby silarante! edala rrivando ubicondo alla stanchezza ma rgoglioso d’avercela fatta Sofia M.e Denise Storni e Chiara D’Ettorre SE Bozzoreda, V 33 I ciclisti che sperano di vincere sono aggressivi come delle bestie inferocite e veloci come ghepardi. Matteo e Siria M.a Flavia Castelnuovo SE Viganello NCS, II Il ghepardo è contento perché va veloce come il vento! Se cadrà non si scoraggerà e ripartirà. Il ghepardo ha talento ed è forte come il cemento. Se il ghepardo acqua non ha, il gregario gliela dà! Se il campione un po’ di fame ha, un panino subito riceverà. E se la bici romperà, subito un’altra la sostituirà. Il campione ammiratori sempre avrà e il gregario da solo resterà. Céline M.e Denise Storni e Chiara D’Ettorre SE Bozzoreda, V 34 Il Ghepardo in bicicletta C'era una volta un ghepardo che sognava di diventare un grande ciclista. Sognava e sognava, molte volte al giorno, finché finalmente ricevette una bicicletta. Volle subito imparare a pedalare ma scoprì che non era facile. Saliva e cadeva, saliva e cadeva ancora. Quando riusciva a partire cadeva di nuovo: - Basta! Non ne posso più! Detto questo buttò via la sua bicicletta. Tanti anni dopo suo figlio gli chiese: - Dai papà, andiamo in pedalò? Subito al ghepardo ritornò in mente la sua vecchia bicicletta, andò a ricomprarne una e dopo molto allenamento vinse il giro della Svizzera. Marco e Elia M.o F. Bruni, SE Cassarate, IV 35 Il gregario Disegni di: Martina, Ilaria, Olivia M.a Jennifer Taddei SE Viganello NCS, III 36 G R E G A R I O areggia apidamente ed nergicamente irando ttorno ischiando l sorpasso che è dioso T O U R utto è possibile! ra tu vincerai e rrà griderai. idi e pedala! D acci dentro E lontano andrai. S U I S S E u forza! ao griderà l pubblico, e ti impegnerai. u, forza campione sarai. Céline M.a Orietta Bassi SE Probello, III 37 B I C I C L E “ T T A atte le mani l gregario consapevole di essere sempre gnorato! on rapidità raggiunge il Campione, o chiama e gli dice: hi, cerca di vincere!” Con anta velocità e anto sforzo la vittoria rriverà! Tamara M.e Denise Storni e Chiara D’Ettorre SE Bozzoreda, V 38 39 Filastrocca burlona sul ciclismo Disegni di: Lucia, Anna, Olivia M.a Marilia Apicella SE Viganello Centrale, IV 40 Se le ruote fossero quadrate i ciclisti non raggiungerebbero il Cassarate, se fossero fatte di patate sarebbero sempre pelate, se fossero fatte di carbone finirebbero nel burrone se fossero fatte di lattuga andrebbero piano come una tartaruga, se fossero fatte di cioccolato o forse anche di zucchero filato tutti le rincorrerebbero a perdifiato, se fossero fatte di pasta frolla i ciclisti finirebbero nella folla, se fossero fatte di formaggio tutti i topi andrebbero all’arrembaggio. Comunque se i ciclisti non portassero il casco tutto quanto sarebbe un fiasco! Filastrocca collettiva M.a Cinzia Perini Pagnamenta SE Davesco-Soragno, III 41 42 43 Disegno di: Mickael - SE Bozzoreda, IV Disegno di: Noah - SE Bozzoreda, IV Le foto delle classi Disegno di: Thomas - SE Ruvigliana, IV 46 Disegno di: Jonathan - SE Viganello, IV M.a Apicella M. - SE Viganello Centrale, IV M.a Bassi O. - SE Probello, III 47 Disegno di: Lindsay - SE Ruvigliana, IV M.a Pagnamenta C. - SE Davesco-Soragno, III M.o Prati G. - SE Probello, IV 48 Disegno di: Sofia - SE Ruvigliana, IV M.a Castelnuovo F. (supplente Nevano D.) - SE Viganello NCS, II M.o Hächler R. - SE Probello, V 49 50 Disegni di: Gianluca - SE Viganello, IV / Fariba - SE Cassarate, III M.a Reggi I. - SE Ruvigliana, IV M.a Pastres S. - SE Bozzoreda, II Disegni di: Carolina - SE Cassarate, III / Gabriele - SE Ruvigliana, IV M.a Rizzello V. - SE Viganello NCS, I M.o Taiana I. - SE Villa Luganese, IV - V 51 Disegno di: Edoardo - SE Probello, I M.o Ribolzi S. - SE Bozzoreda, IV M.o Bruni F. - SE Cassarate, IV 52 Disegno di: Gabriele - SE Probello, I M.a Taddei L. - SE Viganello NCS, II M.e D’Ettorre C. / Storni D. - SE Bozzoreda, V 53 Disegno di: Charlotte - SE Ruvigliana, IV M.a Taddei J. - SE Viganello NCS, III M.a Sassi Scopazzini D. - SE Cassarate, III 54 Disegno di: Mara - SE Viganello NCS, III 55 Si ringrazia Si ringrazia La Direzione delle Scuole comunali di Lugano, in particolare il suo Direttore signor Sandro Lanzetti e la signora Greta Mazzoni Il corpo docenti e gli allievi che hanno permesso la realizzazione del progetto: Romana Peduzzi e Barbara Gambazzi responsabili dei testi svolti dalle classi Classe I, SE Viganello NCS M.a Valentina Rizzello Classe II, SE Viganello NCS M.a Flavia Castelnuovo Classe I, SE Probello M.o Fabiano Gerosa Classe III, SE Probello M.a Orietta Bassi Classe IV, SE Probello M.o Giancarlo Prati Classe V, SE Probello M.o Riccardo Hächler Classe II, SE Bozzoreda M.a Sandra Pastres Classe II, SE Viganello NCS M.a Laura Taddei Classe IV, SE Bozzoreda M.o Sergio Ribolzi Classe III, SE Viganello NCS M.a Jennifer Taddei Classe V, SE Bozzoreda M.e Denise Storni e Chiara D’Ettorre Classe IV, SE Viganello Centrale M.a Marilia Apicella Classe III, SE Cassarate M.a Daniela Sassi Scopazzini Classe III, SE Davesco-Soragno M.a Cinzia Perini Pagnamenta Classe IV, SE Ruvigliana M.a Isabella Reggi Classi IV - V, SE Villa Luganese M.o Ivan Taiana Classe IV, SE Cassarate M.o Franco Bruni La responsabile operativa del progetto, signora Simona Meisser. La Fondazione Pasquale Lucchini, Lugano per il sostegno finanziario dato per la pubblicazione di quest’opera. Disegno di: Anna - SE Bozzoreda, II Disegno di: Riccardo - SE Viganello NCS, II Finito di stampare nel mese di maggio 2012 Impaginazione e grafica: JR Communication di Jacopo Riva - Ruvigliana (CH) Stampa: Tipoffset - Molino Nuovo Sagl - Lugano (CH)