Curriculum Vitae
Di Anna Granata
Nata a Milano l’11/08/1981
Domicilio: via Mario Giuriati 2, 20129
Tel. +39.338.9380648
e-mail: [email protected]
Codice fiscale: GRN NNA 81M51 F205V
Titoli di studio
Dottorato di ricerca in Pedagogia/Education
Laurea specialistica con lode in Psicologia
Laurea triennale con lode in Scienze e tecniche psicologiche
Diploma di liceo classico
Formazione
03/2010
2006-2009
12/ 2005
07/2003
07/2000
Conseguimento del titolo di dottore di ricerca in Pedagogia/Education. Discussione
della tesi dal titolo: “Le competenze interculturali dei giovani di origine straniera”.
Scuola triennale di dottorato in Pedagogia/Education presso l’Università Cattolica di
Milano, con borsa di ricerca. Conduzione di una ricerca sotto la supervisione della
prof.ssa Milena Santerini, docente di Pedagogia generale e Pedagogia sociale e
interculturale.
Laurea di secondo livello in Psicologia presso l’Università Cattolica del Sacro Cuore
di Milano, con la valutazione di 110/110 e lode.
Laurea di primo livello in Scienze e Tecniche Psicologiche presso l’Università
Cattolica del Sacro Cuore di Milano, con la valutazione di 110/110 e lode.
Diploma presso il liceo Classico Statale “G. Berchet” di Milano.
Altri percorsi formativi
2008
2002-2005
2004
2001
Scuola estiva di Sociologia delle Migrazioni, organizzata dal Centro Studi Medì –
Migrazioni nel Mediterraneo in collaborazione tra l’Università di Genova e
l’Università degli Studi di Milano e diretta dal prof. M. Ambrosini. Genova, Castello
d’Albertis – Museo delle culture del mondo, 23-27 giugno.
Corso triennale di Lingua e letteratura Araba dell’Università Cattolica di Milano,
tenuto dal prof. P. Branca. Conseguimento a pieni voti degli esami relativi ai tre anni
di corso (propedeutico, progredito e specialistico) e dell’esame di Letteratura araba.
Corso trimestrale dal titolo Modern trends in islamic thought, tenuto dal prof.
Roberto Bellani, presso l’Università Cattolica di Milano.
Corso trimestrale presso la Libera Università “Terrenuove” di Milano, dal titolo
Etnopsichiatria e psicoterapie transculturali.
Attività didattica
Dall’anno 2013/2014 – Docente presso il Master di I livello in “Competenze interculturali.
Formazione per l’integrazione sociale”, Università Cattolica del Sacro Cuore di Milano (Modulo di
Pedagogia interculturale – M-PED 01).
Dall’anno 2014/2015 – Docente di “Pedagogia interculturale” (Corso di laurea in Scienze della
formazione primaria), presso l’Università degli Studi di Torino (sedi di Torino e Savigliano).
Dall’anno 2013/2014 - Docente di “Istituzioni e storia della pedagogia contemporanea” (Corso di
laurea in Scienze della formazione primaria), presso l’Università degli Studi di Torino (sede di
Savigliano).
Dall’anno 2012/2013 – Docente di “Pedagogia generale interculturale” (corso di laurea in Scienze
della formazione primaria), presso l’Università degli Studi di Torino (sede di Savigliano).
Dall’anno 2010/2011 – Docente a contratto di “Psicologia interculturale” (corso di laurea in
Psicologia) e di “Metodologia preventiva II” (corso di laurea in Scienze dell’educazione), presso
l’Istituto Universitario Salesiano di Venezia (aggregato alla facoltà di Scienze della Formazione
della Pontificia Università Salesiana di Roma).
Dall’anno 2009/2010 – Conduzione del laboratorio di Pedagogia interculturale presso il corso di
laurea in Scienze della Formazione primaria, Università Cattolica di Milano.
Dall’anno 2010 – Cultore della materia presso il corso di Pedagogia sociale e interculturale tenuto
dalla prof.ssa Milena Santerini presso l’Università Cattolica di Milano.
Attività di formazione
2014 – “Costruire intercultura” corso di formazione alle competenze interculturali, rivolto ai
volontari dell’associazione AVIS (associazione volontari italiani del sangue, regione Lombardia)
2014 - “Famiglie al plurale. La relazione famiglia-scuola in ottica interculturale”, all’interno del
progetto Milano Bambini, Comune di Milano e Università Cattolica di Milano
2012 – “Una bella differenza. Attualità e prospettive della scuola interculturale”, corso di
formazione rivolto a insegnanti e mediatori culturali, promosso dal Comune di Piacenza.
2011 – “Living in between. Generi, generazioni, culture”, corso di formazione interculturale rivolto
a studenti delle scuole superiori, Accademia di belle arti Santa Giulia, Brescia.
2008-2011. “Il mondo che vorrei. Percorso di approfondimento e confronto sui temi della società
multiculturale”, con cadenza annuale, rivolto a volontari e insegnanti di lingua italiana agli stranieri
presso l’associazione Arcobaleno. Svolgimento di attività organizzative e formative.
2009 - Attività di formazione ai temi interculturali per insegnanti e educatori per conto della
Cooperativa sociale La Grande Casa.
Attività di ricerca
20122012-
2011-
2011-
Ricercatrice a tempo determinato presso il Dipartimento di Filosofia e Scienze
dell’educazione dell’Università di Torino.
“Le competenze di una generazione interculturale”: finanziamento di una ricerca
della durata di diciotto mesi per conto della Fondazione Intercultura Onlus, con la
supervisione del Centro di ricerca sulle relazioni interculturali dell’Università
Cattolica di Milano.
“Donare è appartenere. Coltivare la cultura della solidarietà nei nuovi italiani”:
finanziamento di una ricerca della durata di diciotto mesi per conto di AVIS
regionale Lombardia, con la supervisione del Centro di ricerca sulle relazione
interculturali e del Laboratorio di Psicologia Sociale applicata dell’Università
Cattolica di Milano.
Partecipazione in qualità di ricercatrice al programma di ricerca europeo “ARCKA –
Assessing, Recognizing Competences and certifying Knowledge Acquisition.
Valuing human capital of children of foreign origin in Education and Training in
Europe”. Progetto finanziato con fondi europei e promosso da Galdus Società
Cooperativa e Synergia s.r.l., in partenariato con altre istituzioni e centri di ricerca
europei.
2009-2011 Partecipazione in qualità di ricercatrice al programma di ricerca Prin 2008, finanziata
dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca del governo italiano
(Miur), sul tema: “Competenze interculturali: modelli teorici e metodologie di
formazione”. Direttore scientifico: Milena Santerini.
04/06 - 2010 Attività di supervisione presso la ONG Soleterre, per una ricerca-azione dal titolo:
“Supporto alla genitorialità transnazionale e alla reintegrazione socio-economica dei
migranti di ritorno in Ucraina”, sotto la supervisione del Centro di ricerca sulle
relazioni interculturali dell’Università Cattolica.
2007-2009
Partecipazione in qualità di ricercatrice al programma di ricerca Prin 2006, finanziata
dal Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca del governo italiano
(Miur), sul tema: “Educare alla cittadinanza in contesti di pluralismo culturale”.
Direttore scientifico: Milena Santerini.
03/2006
Esperienza semestrale di tirocinio presso il Dipartimento di Psicologia
dell’Università Cattolica. Collaborazione alla ricerca Prin-Cofin 2004, finanziata dal
Miur, sul tema: “Le relazioni di coppia in immigrazione”. Direttore scientifico:
Vittorio Cigoli.
2006-2007
Partecipazione in qualità di ricercatrice alla ricerca dal titolo Le seconde generazioni
di immigrati a Torino, finanziata dalla Fondazione Agnelli e coordinata dall’Istituto
di Ricerca Codici.
Relazioni presso convegni nazionali e internazionali
08.2015
06.2015
05.2015
03.2014
10.2011
10.2011
09.2011
“Building intercultural communication at school: families of foreign origins and
educators relationships in infant schools in Milan (Italy)” (con Federica Rizzi e
Ouejdane Mejri), IX Biennal Congress of the International Academy for intercultural
research, 28 giugno-2 luglio, Bergen (Norway)
“City, school and digital world. Growing up as a child of immigrants in Italy” (con
Elena Granata), Les cités de l’éducation: le developement psychosocial de l’enfant par
la coéducation famille-école-communauté, XVI Congrés International Aifref, Bilbao
(Spain), 10-12 giugno (abstract accettato)
“Alunni stranieri al liceo. Il futuro delle nostre scuole”, Seminario nazionale
“Immigrazione e scuola di cittadinanza”, organizzato dal Ministero della pubblica
istruzione, Campus Luigi Einaudi, Torino, 8-9 maggio 2015
“La città avrà i miei occhi. Una ricerca sulle seconde generazioni a Torino”, Costruire
la città. Progetti, relazioni, partecipazione, Università Cattolica del Sacro Cuore, 10
marzo 2014, Brescia.
“Children and parents remembering together. Three transnational minorities in Italy”
(Anna Granata e Sophie Sarcinelli), La mémoire dans la pratique sociologique. Atelier
International de jeunes chercheurs, Ecole des Hautes Etudes en Sciences Sociales, 2729 octobre, Paris.
“Di figlio in padre. Le seconde generazioni nelle comunità religiose di minoranza”,
Crescere, credere. Comunità religiose, famiglie migranti, seconde generazioni,
Seminario di approfondimento del Centro di documentazione e intercultura del
Comune di Bologna, 20 ottobre, Bologna.
“Sono qui da una vita. Dialogo aperto sulle seconde generazioni tra Italia e Svizzera”,
intervento nell’ambito del progetto europeo Bridge – Percorsi di successo per le
06.2011
04.2011
07.2010
02.2009
seconde generazioni di migranti finanziato in Svizzera dal Segretariato per
l’Educazione e la ricerca, Università della Svizzera Italiana, 6 settembre, Lugano.
“Découvrir ses différences: l’art de grandir parmi les fils de migrants”, XIIIème
Congrès international de l’Association pour la Recherche InterCulturelle (ARIC), Les
diversités au cœur de la recherche interculturelle : harmonies et dissonances,
Université de Sherbrooke (Québec, Canada), 18-23 juin.
“Children’s views on parents’ tales. Intercultural roots of Turkish Curds, Egyptian
Copts and Balkan Roma” (by Anna Granata and Sophie Alice Sarcinelli). 12th
Mediterranean Program, Transnational family making: children, young people and
migration, Florence, Italy, 6-9 of April.
“Struggling to be Italian. Second generation immigrant youth, new citizenships, new
identities”, 3rd International Conference Childhood and Youth in Transition,
University of Sheffield, UK, 6 of July.
“Crescere tra appartenenze diverse” intervento presso il convegno Famiglie in
migrazione, promosso dal Centro Studi e ricerche sulla famiglia dell’Università
Cattolica di Milano.
Pubblicazioni – opere monografiche
in press
in press
2015
2013
2011
2009
2009
Granata, A., Pedagogia e cultura della diversità. Rileggere i Classici in chiave
interculturale, Carocci, Roma
Granata A., Je suisi ici depuis une vie. Dialogue avec les jeunes issus de l’immigration
en Italie, L’Harmattan, Paris (traduzione di monografia in lingua italiana)
Granata, A., Diciottenni senza confini. Il capitale interculturale d’Italia, Carocci, Roma
Granata, A., Granata, C. Granata, E., Sapere è un verbo all’infinito, Il Margine, Trento
Granata, A., Sono qui da una vita. Dialogo aperto con le seconde generazioni, Carocci,
Roma
Granata, A. Le competenze interculturali dei giovani di origine straniera, tesi di
dottorato, Dottorato in pedagogia (education), ciclo XXII, S.S.D.: M-PED/01, Milano:
Università Cattolica del Sacro Cuore.
Cologna D., Granata A., Granata E., Novak C., Turba I., La città avrà i miei occhi.
Spazi di crescita delle seconde generazioni a Torino, Maggioli, Santarcangelo di
Romagna (RN). Con all’interno il contributo: Granata A., Granata E. “L’esperienza
dello spazio nel tempo della crescita. Perdersi, attraversare, ritrovarsi”, pp. 58-111
Pubblicazioni – contributi in libri
2014
2014
2014
2013
2012
Granata, A., “Lasciateci impegnare. Esperienze di cittadinanza attiva dei giovani di
origine straniera” in Mariani A. (a cura di), Impegnarsi. Adulti e giovani: nessuno
escluso, Junior, Parma, pp. 147-156
Granata A. “Sentirsi italiani, scoprirsi stranieri, Passaggi di crescita delle seconde
generazioni”, in Ongini V., Rondanini L. (a cura di), Prove di futuro. Cittadinanza e
seconde generazioni, Erickson, Trento, pp. 171-178
Granata, A., “La competenza ‘Interpretare le culture’”, in Santerini, M., Reggio P., Le
competenze interculturali nel lavoro educativo, Carocci, Roma, pp. 69-80
Granata, A., “Mente aperta al mondo”, in De Beni M. (a cura di), Essere educatori. Il
coraggio di una presenza, Città Nuova, Roma, pp. 51-53
Granata, A. (a cura di), Intercultura. Report sul futuro, Città Nuova, Roma
Con all’interno i seguenti contributi della candidata: Granata, A. “Introduzione. La
rivoluzione pluralista”, pp. 5-19; Granata A. “I luoghi dell’incontro interculturale.
Introduzione”, pp. 23-26; Granata A., Granata E. “Città in cui perdersi e ritrovarsi”, pp.
2011
2010
2008
75-88; Granata A., Pischetola M. “Giovani in rete, cittadini del mondo”, pp. 89-104;
Granata A. “Le virtù di una società interculturale. Introduzione”, pp. 121-124
Granata, A. “Intercultura, arte di vivere e di educare” in Salerno, V., Visentin, M.
Rigenerare il legame sociale, libreriauniversitaria.it edizioni, Padova, pp. 119-130
Granata, A. “L’intercultura vista dalle scuole: uno strumento di autovalutazione” in
Santerini, M. La qualità della scuola interculturale. Nuovi modelli per l’integrazione,
Erickson, Trento, pp. 125-140
Granata A., “Se gioventù potesse: le seconde generazioni di musulmani in Italia” in
Branca P., Santerini M., Alunni arabofoni a scuola, Carocci, Roma, pp. 90-103
Pubblicazioni – articoli in riviste scientifiche
in press
in press
2014
2014
2013
2013
2013
2012
2012
2012
2011
2011
2010
2010
2010
2007
2007
Granata A., “La più famosa storia di un figlio di migranti. Raccontare il Natale a
scuola”, in Educazione interculturale
Granata A., Mejri J., Rizzi F. “Non è solo questione di cultura. Fattori di ostacolo e
risorsa nella relazione famiglia-scuola dell’infanzia”, in Rivista italiana di educazione
famigliare
Granata A., Guiddi P., “Modi di dare. Una ricerca sull’impegno sociale dei giovani di
origine straniera”, in Orientamenti pedagogici, vol. 61, n. 4 (358), pp. 825-856
Pillan M., Suteu I., Granata A., “Intercultural Dialog as a Strategy for a Sustainable
Society: Case Studies from Italy”, in The international journal of sustainability
education, vol. 9, issue 3, pp. 47-59
“Famiglie al plurale. Vie interculturali di collaborazione con la scuola”, in Scuola e
didattica, n. 1, settembre 2013, pp. 4-7
“Nè per paura nè per pietà. Educarci alle emozioni nella società multiculturale”, in
Orientamenti pedagogici, vol. 60, n. 2 (352), pp. 343-353
“La vita dagli occhi degli altri”, in Animazione sociale, n. 269, gennaio 2013, pp. 108109
Granata, A., Sarcinelli, A.S., “Children’s views on parents’ tales. Intergenerational
transmission among transnational minorities”, in New Cultural Frontiers
Granata, A., Sarcinelli, A.S., “La forza dell’immaginazione. Stili di trasmissione tra
padri e figli presso tre minoranze transnazionali”, in Mondi migranti, n. 2, 2012, pp.
169-184
Granata, A. “Nuovi italiani, generatori di intercultura”, in Studium Educationis, vol.
XIII, n. 1, marzo 2012, pp. 51- 61
Granata, A. “Sentirsi italiani, scoprirsi stranieri. Accompagnare la crescita delle seconde
generazioni”, in Scuola e didattica, n. 6, 1 novembre 2011, pp. 26-28
Granata, A. , “Mediatori nati. Le competenze interculturali delle seconde generazioni”,
in Orientamenti pedagogici, vol. 58, n. 4, pp. 741-768
Granata, A., Granata, E., Grandi, F. “Centri storici, beni fragili: il caso di Brescia” in
Rassegna italiana di sociologia, anno LI, n. 3, luglio-settembre 2010, pp. 399-427
Granata, A., Pischetola, M. “S’informer entre deux regards. Compétences médiatiques
des jeunes issus de l’immigration”, in Recherches en communication, n. 33, v. 3, pp. 8599
Granata, A. “Di padre in figlio, di figlio in padre. Il ruolo innovativo delle seconde
generazioni nelle comunità religiose di minoranza” in Mondi migranti, n. 3, 2010, pp.
87-100
Granata A., Granata E., “Una città in cui perdersi e ritrovarsi. Appunti sui percorsi dei
ragazzi di origine immigrata” in Animazione sociale, anno 37, n. 217, novembre 2007,
pp. 10-18
Granata A., “I linguaggi del silenzio. In dialogo coi pazienti psichiatrici, alla ricerca dei
significati non detti”, in Animazione sociale, anno 37, n. 211, marzo 2007, pp. 72-77
Pubblicazioni – saggi in pubblicazioni divulgative
Granata A., “Sviluppare competenze interculturali”, in Sacchi G.C. (a cura di), La competenza
interculturale per una nuova cittadinanza, Ed. Vicolo del Pavone, Piacenza, 2015, pp. 20-28
Granata A., “Il Paese dei campi”, Città Nuova, 22 aprile 2015
Granata A., “Il Nobel più giovane di sempre”, Città nuova, 28 ottobre 2014
Granata A., “L’Europa a diciotto anni”, Città nuova, 12 maggio 2014
Granata A., “Nativi interculturali. Una ricerca su immaginari e esperienze dei diciottenni in Italia”,
Neodemos. Popolazione, società e politiche, http://www.neodemos.it, 17 aprile 2014
Granata A., “Una moschea per Milano”, Città Nuova, 10 aprile 2014
Granata A., “Tornate presto!”, Città Nuova, 12 maggio 2013
Granata A., “Noi (non) abbiamo paura”, Città Nuova, 12 novembre 2012
Granata A., “Il razzismo che ci riguarda”, Città Nuova, 10 gennaio 2012
Granata A., “Stranieri in patria”, Altreconomia, 21 novembre 2011
Granata A., “Conoscere ‘le seconde generazioni’”, Taboulé, giugno 2011
Granata A. “Sono qui da una vita. Tre lezioni dai figli dell’immigrazione” in Neodemos.
Popolazione, società e politiche, http://www.neodemos.it, 5 maggio 2011
Granata A., “Il Paese in cui si nasce stranieri”, Città Nuova, 5 maggio 2011
Competenze linguistiche
Italiano madre lingua
Buona conoscenza della Lingua scritta e orale Inglese
Buona conoscenza della Lingua scritta e orale Francese
Conoscenza di base della Lingua Araba scritta e orale (Modern Standard Arabic)
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