Liceo G. Cotta Corso L.I.M. – a.s. 2011-12 Marco Bolzon L.I.M. – Lavagna Interattiva Multimediale INTRODUZIONE 1 Liceo G. Cotta Corso L.I.M. – a.s. 2011-12 Marco Bolzon OPERAZIONI PRELIMINARI • Prenotare l’aula (registro vicino fotocopiatore – 1° piano). • Provare prima della lezione il materiale digitale (presentazione powerpoint, DVD, collegamento internet, file video, PDF, libro digitale,…). • Nel caso in cui venga riscontrato qualche problema, oppure nel caso in cui si debba installare qualche programma o componente software, segnalarlo nell’apposito registro (“registro segnalazioni”) che si trova sulla cattedra. Nel caso di errori scrivere cosa si stava facendo e riportare esattamente il messaggio d’errore visualizzato. Al fine di consentire un efficace e pronto intervento contattare anche il personale tecnico (sig.ra Daniela o Andrea). PROCEDURA per l’UTILIZZO 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Preparare l’aula: posizionare i ragazzi a partire dalle prime file; regolare la luce in modo corretto, perché i ragazzi devono seguire e prendere appunti: troppa luce sulla LIM riduce la visibilità, ma troppo buio in aula stimola il sonnellino. Suggerisco: la tapparella vicino alla LIM non dev’essere troppo alta per evitare il riflesso diretto (ma nemmeno chiusa), quella centrale può essere a metà circa, mentre quella in fondo può essere completamente aperta; il sole diretto va comunque oscurato; eviterei, se possibile, l’uso dei neon, altrimenti provate con metà. Accendere la LIM (telecomando – tasto rosso in alto a sx.) e attendere 10 – 20 secondi (schermo blu). Accendere il PC (tasto frontale rotondo). Firmare il registro di presenza. Per scrivere sulla LIM usare la penna apposita; si riesce a scrivere anche con le dita, ma è meglio evitare in quanto il pannello bianco si sporca. …..lezione… Spegnere la LIM ((telecomando – tasto rosso in alto a sx.; 2 volte). Spegnere il PC (tasto Windows in basso a sx. / Arresta il sistema): si spegne da solo. RISOLUZIONE DI PROBLEMI • Non scrive nel punto esatto (e non clicca nel punto esatto): eseguire Orienta LIM • Regolazione Volume: in basso a dx. sullo schermo fare clic su e modificare il volume. SOLO se il volume NON è ancora sufficientemente elevato allora ruotare la manopola che si trova sulla cassa acustica a destra della LIM (attenzione: alzando troppo le casse vanno in distorsione e si rovinano). NON si sente l’audio: verificare se le casse audio sono accese (led acceso). La barra degli strumenti laterale è scomparsa: doppio clic su “Strumenti LIM” sul desktop. L’immagine “esce” dallo schermo: premere il tasto Auto dal telecomando. Il programma si blocca (“non risponde”): attendere 20-30 secondi, dopodiché per chiudere il programma bloccato premere CTRL + ALT + CANC, clic su Gestione attività e poi clic sulla scheda Applicazioni. Fare clic (selezionare) sul programma bloccato e poi fare clic sul pulsante Termina attività: il programma bloccato dovrebbe chiudersi (attendere 20-30 sec). Chiudere poi la finestra Gestione attività (X in alto a destra). Il collegamento internet non funziona: provate ad entrare in un sito diverso (www.liceocotta.it o www.google.com e poi aprite un paio di pagine interne), per vedere se il problema è del sito o generale. Se non funziona contattare l’assistente tecnico. Il video “non parte”: aprite il programma “Media Player Classic” (Desktop), poi trascinate il file video all’interno della finestra; anche se compare un messaggio di errore, date OK e continuate. • • • • • • (sul Desktop) COSA NON FARE • NON modificare la risoluzione dello schermo o altri parametri di Windows. • NON installare programmi; NON installare barre aggiuntive per i browser (Yahoo toolbar, ….). 2 Liceo G. Cotta Corso L.I.M. – a.s. 2011-12 Marco Bolzon Usiamo gli STRUMENTI della LIM La LIM SMART possiede degli strumenti specifici (software) che possono essere utilizzati in tutte le attività e con qualsiasi programma (PowerPoint, Word, Internet, libro digitale), salvo rare incompatibilità. Tali strumenti si trovano nella barra laterale, che può essere nascosta o visibile: • • se è “nascosta”, rimane visibile solo la “linguetta” , sul bordo destro o sinistro dello schermo: per visualizzarla fare clic sulle due frecce; se è visibile può essere spostata da un lato all’altro dello schermo, oppure può essere posizionata in un punto specifico dello schermo: fare clic sul “rettangolo” e trascinare. Se la barra non è visibile, per attivarla fare doppio clic su “Strumenti LIM” (sul desktop). La LIM è, prima di tutto, una lavagna: in generale quando vengono attivati gli strumenti di scrittura (penna, evidenziatore, gomma) compare una cornice sul bordo dello schermo (rimane esclusa la barra di Windows in basso), per evidenziare l’area di lavoro: il touch sulla lavagna permette in questo caso di scrivere o cancellare. Sull’angolo in alto a sinistra della cornice troviamo 3 pulsanti: Pulisci schermo (cancella tutti i segni fatti con penne e evidenziatore) Fotografa lo schermo e lo incolla come immagine su una pagina del programma SMART Notebook Chiudi: chiude la scrittura e riporta il touch = clic del mouse (viene cancellato quanto scritto sullo schermo). Per tornare alla modalità touch = clic si può premere la freccia sulla barra strumenti (la prima in alto) e poi toccare lo schermo (scompare la cornice); se compare un menu nel punto di touch allora selezionare Chiudi livello inchiostro. [NOTA: Per evitare che compaia ogni volta tale menu: attivate la penna, poi attivate la freccia, clic sullo schermo … Impostazioni livello inchiostro: date le impostazioni riportate a lato.] Quando attiviamo gli strumenti di scrittura con Word, Excel, PowerPoint, … compare anche la barra Aware Tools (non compare invece la cornice esterna). Trasforma quanto scritto a penna in un’immagine, che viene inserita nel file in uso. Trasforma quanto scritto a penna in un testo, che viene inserito nel file in uso. Scatta una “foto” della finestra attiva e incolla l’immagine sul programma Notebook. Annulla (cancella) quanto scritto. 3 Liceo G. Cotta Corso L.I.M. – a.s. 2011-12 Marco Bolzon LA BARRA DEGLI STRUMENTI SMART PENNA Permette di fare clic, doppio clic, selezionare oggetti e trascinarli, usando il touch Le impostazioni predefinite generalmente vanno bene, altrimenti si può cambiare colore o spessore, cliccando prima sulla EVIDENZIATORE penna e poi su compare la finestra delle impostazioni (non usate uno spessore troppo grande) GOMMA Cancella quanto scritto; sono disponibili tre grandezze SELEZIONE TENDINA OCCHIO DI BUE LENTE D’INGRANDIMENTO CATTURA SCHERMO TASTIERA MOUSE : Oscura lo schermo: lo schermo si “scopre” trascinando (una alla volta) le “maniglie” al centro dei 4 lati dello schermo. UTILE !!! Illumina una zona e oscura il resto; per spostare la “luce” trascinare il proiettore; per allargare trascinare il bordo; spegnere: + Esci (1) Ingrandisce una zona dello schermo: per l’uso vedi la nota (2) Apre gli strumenti per “fotografare” lo schermo, o una sua parte (3) Apre la tastiera virtuale, da usare direttamente sulla lavagna, in sostituzione di quella “normale” (4) Premendolo permette di simulare il clic destro del mouse (colore verde): ripremere per tasto sx. (colore rosso) NOTEBOOK Apre il software SMART Notebook ANNULLA Annulla IMPOSTAZIONI Solo per l’amministratore della LIM: permette di “personalizzare” la barra, ad es. aggiungendo pulsanti. (1) Occhio di bue: è possibile modificare la forma da cerchio (ellisse) a rettangolo o viceversa; è possibile inoltre modificare la “trasparenza”: suggerisco 10%, così lo studente non viene distratto dai contenuti al buio, ma l’insegnante riesce a vedere cosa illuminare e dove spostarsi (2) Lente d’ingrandimento: il suo utilizzo è comodo, ma non proprio immediato, in quanto spesso si sovrappone l’immagine dello schermo con l’immagine ingrandita: suggerisco di procedere come segue. 1. 2. Fare clic sulla lente: si apre una finestra sullo schermo. Posizionare la finestra in una zona diversa dalla zona da ingrandire, trascinandola per la barra superiore; dimensionarla trascinando i bordi esterni (non più di metà schermo). 3. Fare clic sul pulsante : compare un rettangolo rosso in alto a destra. Cliccare all’interno del rettangolo e trascinarlo nella zona da ingrandire. Modificando le dimensioni della finestra di visualizzazione, cambia dimensioni anche il rettangolo. Per ridurre a icona la lente oppure per chiuderla, usare i pulsanti in alto a destra. 4. 4 Liceo G. Cotta Corso L.I.M. – a.s. 2011-12 Marco Bolzon (3) Cattura schermo (barra degli strumenti di Print Capture): attivando questa funzione si apre una barra orizzontale con quattro pulsanti, che permettono di “fotografare” lo schermo in modo diverso, come spiegato di seguito. Dopo che la “foto” è stata scattata, viene copiata in memoria negli “appunti” di Windows (come quando si fa “COPIA” da Word) e incollata come immagine in una nuova pagina del programma Notebook. Rimane in memoria fino ad una successiva operazione di “copia” (CTRL+C) e può essere incollata su Word, PowerPoint,… Cliccando su questo pulsante il puntatore del mouse diventa una croce: clic (o touch) per tracciare un rettangolo attorno all’area che si desidera “fotografare” tenendo premuto sullo schermo; quando si rilascia viene scattata la foto. Fotografa una zona “delimitata” dello schermo, che viene evidenziata da una retinatura grigia; per cambiare zona fare clic (o touch) e tenere premuto fino a quando viene “evidenziata” la zona esatta; quando si rilascia viene scattata la foto. Fotografa tutto lo schermo: basta fare clic (touch). Funziona in modo simile al primo pulsante, solo che è possibile selezionare “a mano libera”. (4) Tastiera (virtuale): il suo utilizzo è utile quando ci si trova alla lavagna e si deve digitare un testo, ad es. un indirizzo internet sul browser. Consiglio di utilizzarla come da immagine: fare clic (touch) sulla zona dove scrivere e poi premere i tasti sulla tastiera. In alternativa è possibile utilizzarla in questo secondo modo e il testo viene scritto sulla barra di scrittura. Premendo Invia il testo viene inviato dove il cursore è attivo OSSERVAZIONE: è possibile installare la barra strumenti SMART (insieme al software notebook), anche su un PC non collegato ad una LIM. Questo può rivelarsi utile nell’uso ad es. del videoproiettore (funzioni tendina o occhio di bue o altro). 5