RAPPRESENTARE E MISURARE IL
BENESSERE E LA QUALITA’ DELLA
VITA DI BAMBINE E BAMBINI
Analisi esplorativa a partire
dall’indagine Multiscopo
Gruppo di lavoro:
Donata Bianchi, Rosa Di Gioia, Ilda Dreoni,
Enrico Moretti, Marco Zelano
Roma, 27 gennaio 2015
Qualità della vita in Italia: venti anni di studi attraverso l'indagine Multiscopo dell'Istat, Istat, 27 gennaio 2015
Qualità della vita di bambine e bambini
Figura 1 - Bambini e ragazzi di 0-17 anni: numerosità
campionaria - Anni 1993-2010
16.000
14.000
12.000
10.000
8.000
6.000
4.000
2.000
0
Fonte: Istat
Qualità della vita in Italia: venti anni di studi attraverso l'indagine Multiscopo dell'Istat, Istat, 27 gennaio 2015
Qualità della vita di bambine e bambini
Tavola 1 - Dimensioni di senso della qualità di vita e di benessere dei bambini e dei ragazzi
e valutazione del peso relativo degli indicatori derivanti dall'indagine multiscopo
Dimensioni di senso in "L'Italia minore"
Peso relativo degli indicatori derivanti dall'Indagine multiscopo
Struttura sociale
Relazioni e legami
Deprivazione materiale e culturale
Benessere soggettivo
Partecipazione sociale
Salute
Inclusione scolastica
Sicurezza, rischio e pericolo
Spesa, diffusione e uso dei servizi
Fonte: Centro nazionale di documentazione e analisi per l'infanzia e l'adolescenza
Qualità della vita in Italia: venti anni di studi attraverso l'indagine Multiscopo dell'Istat, Istat, 27 gennaio 2015
basso
medio
alto
alto
alto
basso
basso
medio
basso
Qualità della vita di bambine e bambini
Fasi operative preliminari all’analisi
• analisi dei questionari e dei tracciati record per individuare le
variabili presenti lungo tutta la serie storica;
• definizione delle dimensioni di senso popolabili;
• ricodifica delle variabili in modo uniforme per l’intero set di dati;
• valutazione della numerosità campionaria e valutazione dei tassi di
risposta;
• calcolo delle incidenze percentuali relative alla fascia d’età oggetto
d’analisi 3-17 anni.
Qualità della vita in Italia: venti anni di studi attraverso l'indagine Multiscopo dell'Istat, Istat, 27 gennaio 2015
Qualità della vita di bambine e bambini
Dimensioni di senso
Numero indicatori
potenziali
Numero indicatori
effettivi*
Consumi culturali
17
17
Partecipazione
16
16
Salute
10
5
Stili di vita
16
15
6
6
Soddisfazione generale
* Valutati sulla base di considerazioni quali numerosità, tassi di risposta e comparabilità di scala
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Qualità della vita di bambine e bambini
Dimensione
Consumi culturali
Indicatore di frequenza di
spettacoli teatrali
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Qualità della vita di bambine e bambini
Ragazzi di 14-17 anni che svolgono attività
gratuita per associazioni non di volontariato
5.0
4.0
3.0
Dimensione
Partecipazione sociale
2.0
1.0
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
.0
Indicatore di attività
gratuita in associazioni di
volontariato e non
Qualità della vita in Italia: venti anni di studi attraverso l'indagine Multiscopo dell'Istat, Istat, 27 gennaio 2015
Qualità della vita di bambine e bambini
Ragazzi 14-17 anni che non hanno MAI
consumato alcol fuori pasto
Dimensione
Stili di vita
95.0
90.0
85.0
80.0
75.0
Ragazzi 14-17 anni che hanno consumato alcol
fuori pasto OCCASIONALMENTE
70.0
65.0
maschi
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
60.0
femmine
Indicatore di consumo di
alcool fuori dai pasti
principali
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Qualità della vita di bambine e bambini
Dimensione
Soddisfazione generale
Indicatore di
soddisfazione economica
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Qualità della vita di bambine e bambini
Analisi in componenti principali
Soddisfazione dichiarata dai ragazzi 14-17:
- soddisfazione per la situazione economica
- soddisfazione per le relazioni familiari
- soddisfazione per le relazioni amicali
- soddisfazione per il tempo libero
- soddisfazione per la condizione di salute
Obiettivo: si può parlare di una soddisfazione complessiva?
Tecnica: valutiamolo attraverso l’analisi in componenti principali
Qualità della vita in Italia: venti anni di studi attraverso l'indagine Multiscopo dell'Istat, Istat, 27 gennaio 2015
Qualità della vita di bambine e bambini
Analisi in componenti principali: risultati
Qualità della vita in Italia: venti anni di studi attraverso l'indagine Multiscopo dell'Istat, Istat, 27 gennaio 2015
Qualità della vita di bambine e bambini
Analisi in componenti principali: risultati
Confronto medie sulla soddisfazione complessiva
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Qualità della vita di bambine e bambini
Ulteriori sviluppi
• Sviluppo di indicatori sintetici con riferimento alle
singole dimensioni di senso;
• Analisi di indicatori di qualità della vita dei bambini ed
adolescenti in relazione a variabili relative al contesto
familiare
• Analisi storica degli indicatori in relazione a variabili
socio-economiche esogene
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Qualità della vita di bambine e bambini
GRAZIE PER
L’ATTENZIONE
Qualità della vita in Italia: venti anni di studi attraverso l'indagine Multiscopo dell'Istat, Istat, 27 gennaio 2015