LA MIA ESPERIENZA CON LUI
“atleta e tecnico”
Fabrizia Paolone
fisici
motivazionali
fisiologici
cognitivi
sociali
Psicologici
comportamentali
L’ISTRUTTORE
DEVE:
• adattare l’allenamento ai livelli di
capacità
• rassicurare e incoraggiare l’allievo
• stimolare curiosità e attenzione
• responsabilizzare l’allievo
• essere dolce e deciso, disponibile e
paziente
• indurre all’autonomia
• essere consapevole che il punto di arrivo è il punto di partenza per
nuovi traguardi!
LA MIA ESPERIENZA CON LUI
“atleta e tecnico”
ATTIVITA': ORIENTAMENTO E AVVIAMENTO ALLO
SPORT DI LEONARDO
STEP 1
INDIPENDENZA NELLA DIREZIONE DI CORSA
RISPETTO DELLE REGOLE DI GIOCO
O
B
I
E
T
T
I
V
O
avvicinarsi al
posto di partenza
su comando
mani giu'
aspettare il via
arrivare fino alla
fine del percorso
aspettare il
premio
ATTIVITA': ORIENTAMENTO E AVVIAMENTO ALLO
SPORT DI LEONARDO
STEP 2
INDIPENDENZA NELLA CORSA
CON DISTACCO GRADUALE DALL'ALLENATORE
DISCIPLINA NEL GIOCO
O
B
I
E
T
T
I
V
O
avvicinarsi al
posto di partenza
su comando
mani giu'
aspettare il via
arrivare fino alla
fine del percorso
aspettare il premio
1
CONTATTO PIENO
2 CONTATTO PARZIALE
3
MANO NELLA MANO
4
VICINANZA SENZA
CONTATTO
5
NESSUN CONTATTO
ATTIVITA': ORIENTAMENTO E AVVIAMENTO ALLO
SPORT DI LEONARDO
STEP 3
AUMENTO GRADUALE DELLA LUNGHEZZA DEL PERCORSO
DISCIPLINA NEL GIOCO
O
B
I
E
T
T
I
V
O
avvicinarsi al
posto di partenza
su comando
mani giu'
aspettare il via
arrivare fino alla
fine del percorso
aspettare il premio
1
10 PASSI
2
13 PASSI
3
16 PASSI
4
19 PASSI
5
N + 3 PASSI
ATTIVITA': ORIENTAMENTO E AVVIAMENTO ALLO
SPORT DI LEONARDO
STEP 4
POSTURA CORRETTA
ASSENZA DI INTERRUZIONI NELLA CATENA DI
COMPORTAMENTI RICHIESTI
O
B
I
E
T
T
I
V
O
avvicinarsi al
posto di partenza
mani giu'
aspettare il via
arrivare fino alla
fine del percorso
Tornare al via
LA MIA ESPERIENZA CON LUI
“atleta e tecnico”
Fabrizia Paolone
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TRATTAMENTO DELLE DISFUNZIONI DELL*ARTO SUPERIORE