Sfruttamento
minorile
Pensate …
Area geografica
maschi
femmine
Nel mondo
140 milioni
110milioni
Africa
56%
44%
32%
Asia(Giappone escluso) 54%
46%
6
61%
America latina
67%
33%
7%
Oceani (Australia e
Nuova Zelanda escluse) 57%
43%
0,2%
Rapporto totale
44%
56%
totale
250 milioni
6
100%
40 milioni di bambini nel Sud del mondo
muoiono ogni anno a causa della
denutrizione e delle malattie
100 milioni di bambini sono e resteranno
analfabeti
80 milioni sono i bambini “di strada”
… le leggi nel tempo
1948 :viene proclamata la Dichiarazione dei Diritti Umani i cui
principi confluiscono nel 1959 nella
Dichiarazione dei diritti del fanciullo.
1979 :durante l’Anno Internazionale del Bambino, la Polonia
esprime il concetto che ai bambini vanno riconosciuti diritti
specifici. L’assemblea generale delle Nazioni Unite decide di
insediare un Gruppo di lavoro a Ginevra con il compito di
elaborare un progetto di Convenzione sui Diritti dell’ Infanzia.
1986 : Il Comitato Italiano per l’UNICEF fa svolgere a Genova il
convegno per una convenzione internazionale
sui diritti dell’infanzia.
1989 :L’Assemblea Generale delle Nazioni Unite approva
la Convenzione Internazionale sui Diritti
dell’Infanzia,
che si occupa di tutti i bambini fino ai 18 anni.
La Convenzione Internazionale sui Diritti
dell’Infanzia
Le statistiche sulle precarie condizioni di vita di
gran parte dei bambini del nostro paese
hanno evidenziato l’esigenza di un documento
internazionale che affermasse risolutamente
il diritto delle generazioni future ad una
esistenza dignitosa.
La Dichiarazione dei Diritti del Fanciullo del ’59
ha un valore morale e sociale, in quanto
espressione di nuove forme di tutela verso i
minori,considerati ormai veri e propri soggetti
di diritto.
La Convenzione è “fonte di diritto” per gli Stati
che la ratificano.
Le soluzioni dell’OIL
Sin dal momento in cui è nata nel 1919,
L’Organizzazione Internazionale sul Lavoro (OIL)
ha cercato di regolare la partecipazione dei
minori al mondo del lavoro :
• La convenzione N°138 (1973) fissa l’età
minima per lavorare (15 anni), vietando
l’accesso ai lavori che potrebbero mettere a
rischio la salute del minore fino ai 18 anni.
• La convenzione N°182 (1999) dice che gli Stati
che la “ratificano” si assumono l’impegno di
proibire qualsiasi forma di sfruttamento minorile.
Diritti dell’infanzia
Si è bambini da 1 ai 18 anni, ma
ancora gran parte di questi è soggetta a:
• Sfruttamento
• Prostituzione
• lavori forzati
Anche l’Ambiente ha i suoi
Diritti….
1987- Nei confronti degli animali sono
state sottoscritte delle Regole che
vanno rispettate sempre e comunque.
Il primo articolo, per esempio, recita:
-Gli animali hanno gli stessi diritti dalla nascita
Ma cos’è Il
diritto ?
I diritti sono delle leggi a favore di ogni cittadino e che tutti devono
rispettare, indipendentemente da discriminazioni di:
• Razza
• Sesso
• Religione
• Lingua
• Provenienza geografica
• Opinioni politiche
• Età
Il 10-12-2008 si è “festeggiato” il 60° Anniversario
della Dichiarazione Universale dei Diritti Umani
… e ancora
•
•
•
•
Il diritto è l'insieme delle norme giuridiche di uno Stato.
I diritti variano da Stato a Stato.
Le norme giuridiche rispecchiano la cultura di un popolo, cioè il
modo di vita di una società.
Le principali caratteristiche delle norme giuridiche sono:
l'obbligatorietà: le norme giuridiche sono obbligatorie per tutti;
la generalità: le norme giuridiche devono essere applicate allo
stesso modo tutte le volte che un determinato caso si verifica;
l'astrattezza: le norme giuridiche prendono in considerazione
tutti i casi astratti, a cui verranno successivamente aggiunti i
casi concreti;
la coattività:lo Stato ha il potere di imporre l'osservanza delle
leggi, punendo i trasgressori.
Il diritto nella Storia
Ad Atene solo gli uomini liberi potevano andare
nell’Agorà e votare
tanto tempo dopo …….
 Due importanti momenti nella storia del 1700:
1. Rivoluzione Americana :Diritto di Indipendenza
degli Inglesi d’America da parte della Madrepatria
2. Rivoluzione francese (i Diritti del Terzo Stato)

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presentazione - sfruttamento minorile (2^a)