LABORATORIO
SIFI
ANNO SCOLASTICO 2005/06
CLASSE 1^Css
La nostra classe
Siamo la classe 1^Css
dell’Istituto Professionale
per i Servizi Commerciali
Turistici e Sociali “Luigi
Einaudi” di Lodi e abbiamo
partecipato al progetto
proposto dalle nostre
insegnanti “Laboratorio
Sifi riallineamento delle
competenze”. Questo
progetto è stato svolto nel
periodo che va da febbraio
a maggio per un totale di
30 ore.
Le risorse personali
Nei primi incontri del corso abbiamo riflettuto sulle nostre
capacità e sulle risorse che avremmo potuto impiegare per
migliorare il nostro rendimento scolastico.
Questi sono alcune nostre conclusioni:
“ Sono molto ordinata, so concentrarmi e rispetto le regole ma non
sono per niente sicura di me stessa. Ho poca fiducia nelle mie
capacità, mi piace ascoltare molto gli altri. Mi piace fare attività di
espressione artistica, sono abbastanza intuitiva e abile e precisa nel
calcolo.”
“ Io sono brava nel immaginare tante cose, sono creativa, nelle cose
che ho voglia di fare, cerco di migliorare la mia efficacia. Entro in
agitazione, ciò che conta è il risultato, voglio migliorarmi
professionalmente.”
“ In campo creativo non vado al massimo vado meglio in campo
teorico…mi piace tanto comunicare!!”
Laboratorio di Psicologia
Nel laboratorio di Psicologia abbiamo completato dei test che
ci hanno aiutato a comprendere le caratteristiche principali
della nostra personalità, i nostri metodi di studio.
Quest’attività ci ha coinvolto e divertito facendoci riflettere sui
nostri atteggiamenti.
Ecco alcune delle nostre riflessioni sull’attività svolta:
“Io sono d’accordo del ritratto che è uscito su di me, in effetti io non uso
un metodo molto regolare e in alcuni casi mi fido del mio istinto e in
altre no.”
“Il mio approccio ora è intuitivo ora riflessivo, ora attento alla globalità
della situazione, ora ai suoi particolari. Cerco di capire quali sono i casi
in cui è bene affidarsi al fiuto e quelli in cui è meglio procedere in modo
sistematico.”
Le nostre aspettative
Qui sono riunite le
nostre idee su come
dovrebbe essere la
scuola:
Servizi adeguati alle
necessità degli alunni
(bar, mensa, attività
sportive ed
extrascolastiche)
Insegnanti simpatici,
disponibili, dotati
Metodo
d’insegnamento
efficace, chiaro e
stimolante
Materie interessanti
Compagni
carini,
simpatici e
che abitino
non troppo
lontano
Gestione del tempo
Abbiamo discusso molto su questo argomento perché ci
siamo accorti che nel corso della settimana molti di noi
non dedicano un tempo sufficiente allo studio, mentre è
impegnato molte più ore a vedere la tv ed altre attività.
Due sono le indicazioni date alla fine della discussione:
Maggior tempo dedicato allo
studio
Tecniche di studio più efficaci