Il corpo racconta
Laboratorio ludico sulla corporeità per il dialogo madre figlia
Dott.ssa Francesca Razzini
Insegnante metodo Billings
www.farmaciadibesenzone.it
" I messaggi dei
media invitano alla precocità
sessuale,
ma gli adolescenti italiani
restano i più ignoranti
d'Europa
nella conoscenza della propria
fertilità.
La conseguenza?
Aumenti delle gravidanze tra
le giovanissime,
aborti e ricorso massiccio alla
"pillola del giorno dopo"."
Barbara Sartori, Il Nuovo
Giornale, 7 maggio 2010
Dal valore e non dal divieto
 Gettare uno sguardo sulla fertilità implica come
conseguenza un atteggiamento più
responsabile da parte delle ragazze.
 Prevenzione primaria:atteggiamento di fiducia
verso le ragazze stimolate a riflettere sul valore
del corpo , della sessualità e del grande dono
della vita.
 Volutamente temi come contraccezione
aborto,MST non sono affrontati durante il corso
Destinatarie: ragazze di 11-13 anni, accompagnate dalla
mamma
I cambiamenti del corpo femminile all’arrivo
del menarca richiedono un ‘attenzione particolare alla
mamma che vuole accompagnare
la figlia in vista del suo diventare donna a tutti gli effetti.
Obiettivi:
Vivere i cambiamenti del corpo in modo positivo, acquisendo una
visione dignitosa della femminilità, della sessualità e del compito
di trasmettere la vita
Offrire spunti di dialogo tra mamma e figlia, favorendo un’alleanza
in vista della più o meno burrascosa adolescenza.
Favorire la stima di sé affinchè ogni donna
si senta in diritto di essere amata e rispettata
Esercitarsi ad usare le parole necessarie per parlare del proprio corpo,
delle proprie emozioni, dei propri bisogni.
Condividere dubbi e scoperte tra coetanee e fra colleghe- mamme
Anche per mamme può essere un’occasione per approfondire
le proprie conoscenze
contenuti
 I cambiamenti della pubertà, il pudore
 Le differenze e le specificità di genere ( maschile e femminile)
 Anatomia e fisiologia femminile e maschile: come siamo fatti e
perché
 igiene
 Il ciclo mestruale , i segni della fertilità, i sintomi legati alle
variazioni ormonali : come funzioniamo e perché
 Il concepimento, la nuova vita
 femminilità, autostima
 Il linguaggio del corpo
 Le emozioni : riconoscerle, esprimerle, gestirle
 L’amicizia come propedeutica all’amore
 prevenzione degli abusi sessuali
I primi nove mesi di vita…
modalità
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Lezioni interattive
Semplici lavori manuali
Schede da compilare anche a casa
Lavoretti da fare da sole e con la mamme durante gli
incontri
 Uso di metafore
 Quiz
 Momenti al tavolo e in piedi
Supporti didattici
Cartelletta: raccolta di schede teorico-pratiche che
ripercorrono ogni tappa del lavoro svolto insieme da
personalizzare e da utilizzare anche a casa.
rendere immediata la comprensione di concetti
difficili o astratti:
Nido
utero
Busta
Sezione tronco albero
messaggi ormonali
tempo per l’amicizia
Appuntamenti
 Due incontri di due ore 20,30-22,30
possibilmente a una due settimane di
distanza uno dall’altro.
 Massimo 5-6 coppie mamma/figlia
La tavola ben allestita, nella semplicità di una
tovaglia o di un fiore, trasmette i valori
dell’accoglienza e della cura tipiche della
femminilità
Verifica:
 Durante gli incontri momenti per
verificare la comprensione dei contenuti
di anatomia/ fisiologia
 Durante tutta la durata del corso si tiene
conto dei feed-back raccolti, verbali o
meno per adeguare il linguaggio alle
contingenze
Grazie per l’attenzione!
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 www.metodobillings.it