PER UN MONDO MIGLIORE
E INTERCULTURALE.
EDUCARE A RISPETTO DEGLI
ALTRI E DELLA NATURA
ITALIANO
- Intercultura
SCIENZE
- Energia
- Inquinamento ambientale
- Indifferenza
- Poeti del ‘900
TECNOLOGIA
STORIA
- L’inquinamento
-Nazismo
- Alimentazione
- Antisemitismo
MUSICA
-La musica nel mondo (Jazz,ecc)
- Dalla Società Delle Nazioni all’
ONU (1919-1945)
GEOGRAFIA
ARTE E IMMAGINE
- Arte nel mondo
- Paesi coinvolti nella
seconda guerra
mondiale
CITT. E COST.
- L’ ONU
- Costituzione
FRANCESE
- Francia e Italia:
* Differenza tra i due governi
- Civiltà francese
INGLESE
SCIENZE MOTORIA
- Civiltà inglese
- Salute nello sport
- Inghilterra e Italia:
-Le regole e il linguaggio nello
sport
* Differenze tra i due governi
STORIA
-Nazismo
Dopo il trattato di
Versailles la Germania dovette
ridare le terre conquistate e pagare
una somma in oro, così divenne
povera e ci furono molti disoccupati
ed il ceto medio appoggiava un
giovane Adolf Hitler che formò le
SA (camicie brune) come mussolini
formò le camicie nere, infatti Adolf
lo considerava un maestro. Hitler
compì un colpo di stato ma fu
scoperto e mandato in carcere, lì
scrisse un libro “mein kampf” dove
parlava dei suoi obbiettivi. Uno era
di sterminare tutte le razze escluso la
razza ariana o germanica, perché
diceva che la razza ariana era una
razza pura e superiore alle altre. Il
secondo obbiettivo era di far
diventare gli slavi degli schiavi ed
espandere il territorio germanico sul
loro territorio. Uscito dal carcere
formò il partito nazista e fu aiutato
dagli stati uniti, però quando gli stati
uniti si trovarono in crisi nel 1929
vollero i soldi e la Germania fu in
crisi più di prima. Nel 1933 grazie
alle SA Hitler divenne cancelliere,
nello stesso anno fu incendiato il
parlamento e si incolparono i
comunisti che furono mandati nei
“lager”, e poi le SA furono sostituite
dalle SS e dalla Gestapo. Hitler creò
il terzo Reich che era formato dallo
stato dinamico e dallo stato
borghese. Dal 1933 al 1937 Hitler si
propone al pubblico come
uomo di pace così ottenne la
sospensione del pagamento dei
danni della guerra e tanti prestiti e
promise ai tedeschi che una
persona in ogni famiglia poteva
lavorare, questo periodo fu
chiamato il miracolo tedesco. Nel
1933 Hitler varò le prime leggi
razziali e nel 1935 le leggi di
Norimberga che levarono egli ebrei
diritti civili e politici, così inizia l’
emarginazione ma furono imposte
tasse sulla fuga. Nel 1938 Hitler si
fa vedere per quella persona che è
veramente e manda le SS nelle case
per prendere gli ebrei e portali ai
lager e fu chiamata la notte dei
cristalli perché furono rotte tante
vetrine così si espanse il terrore
nella Germania. Hitler propone
un’alleanza a Mussolini e
quest’ultimo accetta poiché quando
conquistò l’Etiopia solo Hitler si
congratulò con lui. Nel 1936 Hitler
voleva aiutare un generale
Francisco Franco e trascinò l’Italia.
L’Italia mandò un gran numero di
soldati, di aerei, di sottomarini,ecc.
mentre la Germania mandò pochi
soldati, la guerra si concluse nel
1939 con la vittoria di Franco. Nel
1938 Mussolini varò le prime leggi
razziali, mentre Hitler per
vendicare il trattato di Versailles
forma degli obbiettivi:
-realizzare una grande Germania
-riconquistare la Danzica
-realizzare lo spazio vitale
conquistando i territori slavi.
Hitler si uccise nel 1945 nel corso
della seconda guerra mondiale.
ITALIANO
-Razzismo
Il razzismo non è un problema
recente ma già vissuto dai greci e
dai romani, esso è un termine
errato che dice che gli uomini sono
divisi in razze diverse. Il razzismo
scientifico afferma che due razze
diverse non possono generare figli
impuri, mentre la genetica afferma
che gli uomini sono tutti uguali e
diversi solo per il colore della pelle.
Il razzismo si manifestava già con i
greci ed i romani, che chiamavano
“barbari” i popoli di cultura e
caratteristica fisica diversa, poi con
la scoperta dell’America si arriva
alla vicenda degli indiani
“pellerossa”, che possedevano terre
del west ma poi i pionieri sapendo
che in quelle terre c’era sotterrato
l’oro, e gli indiani gli intralciavano
la strada, li misero nelle riserve.
Così iniziò il fenomeno della
schiavitù anche se il nord America
era contrario a questo, poi alla fine
Lincoln lo abolì, ma 100 anni dopo
il problema c’era ancora; a questo
ci pensò martin Luther King che
andava contro il razzismo e sotto la
statua di Lincoln pronuncio un
discorso, poi l’anno dopo ebbe il
premio nobel per la pace ma pochi
mesi dopo fu ucciso. Oltre
all’America la schiavitù si diffuse
nel mondo e si formò il “commercio
triangolare”, dall’Europa si
prendevano armi e utensili e in
africa questi si scambiavano con gli
schiavi neri, poi questi venivano
portati in America e si
scambiavano con altre materie
prime che si portavano in Europa.
Nel XX secolo c’è stato in
Germania lo sterminio degli ebrei
guidato da Hitler che diceva che la
razza ariana o germanica era la più
potente e che le altre dovevano
essere sterminate, questo
sterminio viene chiamato
olocausto. Il razzismo si vede
anche oggi perché i negri pur
avendo ottenuto qualche diritto
vengono ancora maltrattati. I
maggiori rappresentanti della pace
che andavano contro il razzismo
sono nelson Mandela, M. L. King ,
Richard Wright, poi ci sono
ragazzi come iqbal che si è battuto
per la libertà sua e dei suoi amici
perché venivano usati per le
fabbriche tessili ma fu ucciso da
uomini del deserto. Mentre
Richard Wright nato il 1908 visse
una vita infelice, scrisse
un’autobiografia che parla di sé
stesso dagli 8 ai 18 anni, intitolata
“Ragazzo Negro”; oltre a questa
scrisse anche la storia di rosa Park
una donna che non voleva cedere
il posto ad un bianco.
GEOGRAFIA
- Giappone
Il Giappone è un arcipelago
formato da circa 3000 isole le più
importanti sono 4: Hokkaido,
Honshu, Shikoku e Kyushu. A
nord il clima è molto freddo
perché arriva una corrente di aria
fredda dal polo-nord mentre a sud
è caldo perché arriva una corrente
di aria calda dalla Libia. La
popolazione giapponese è
elevatissima ci sono giapponesi e
minoranze come gli ainu. La
religione più diffusa è lo
scintoismo dove si usano ancora le
arti marziali. La capitale del
Giappone è Tokyo, poi ci sono
altre città importanti come Kyoto,
Osaka e Fukuoka. Nel Giappone si
coltiva riso, tè, legumi e si allevano
bovini. Si pratica la pesca e il mare
è una ricchezza molto importante
infatti il Giappone è il 6° stato più
importante al mondo per la pesca,
il 2° stato più potente al mondo
per l’industria, qui ci sono
industrie chimiche, meccaniche,
ed elettroniche. Nel Giappone ha
sede la borsa di Tokyo che è una
delle più importanti al mondo.
- Stati uniti
Gli Stati Uniti confinano a nord con il
Canada e a sud con il Messico. Lungo
la costa dell’est degli Stati Uniti si
estende la catena degli Appalachi,
mentre ad ovest si estendono le
Montagne Rocciose. I fiumi più
importanti sono il Mississippi, il
Missouri e il Rio Grande, mentre i
laghi più importanti sono l’Huro,
l’Ontario e l’Erie. Il clima lungo le
coste è mediterraneo mentre più
all’interno è continentale. Gli Stati
Uniti hanno una densità di
popolazione molto bassa e la
popolazione si trova maggiormente
nelle metropoli. Qui si coltivano
cereali e soia. Mentre il settore
industriale è molto avanzato.
CITTADINANZA E COSTITUZIONE
-Costituzione
La costituzione è stata ottenuta
dopo un lungo cammino nel quale
il popolo ha capito che la liberta e la
democrazia sono valori
irrinunciabili, che sono definiti nella
costituzione la legge più importante
del paese. Per molto tempo la legge
più importante dell’Italia è stato lo
statuto Albertino entrato in vigore
l’8 febbraio del 1848 concesso dal re
Carlo Alberto, e questa nascita
provoca il passaggio dalla
monarchia assoluta alla monarchia
costituzionale. Così il re mantiene i
suoi poteri ma è il governo a
stabilire le leggi. Dopo che l’Italia
divenne repubblica nel 1946,
l’assemblea costituente aveva il
dovere di creare una nuova
costituzione, iniziarono il 24 giugno
1946 e finirono il 22 dicembre 1947
così che la nuova costituzione poté
entrare in vigore nel 1 gennaio 1948.
la differenza tra la costituzione e lo
statuto Albertino è che lo statuto è
breve e flessibile mentre la
costituzione italiana è lunga e
rigida. La costituzione italiana è
formata da 139 articoli che sono
divisi in una o più parti dette
“comma”. I primi 12 articoli parlano
dei principi della repubblica. Gli
altri sono divisi in 2 parti, la prima
parla dei diritti e dei doveri del
cittadino, la seconda parla degli
organi della repubblica. Gli articoli
più fondamentali della costituzione
sono il 1°,3°,4°,7°,17° e 34°.
Il 1° afferma che l’Italia è fondata
sul lavoro e che tutto il popolo ha il
diritto di averne uno, inoltre
afferma che l’Italia è una
repubblica democratica cioè il
popolo ha diritto al voto, perciò
esso elegge il parlamento
quest’ultimo elegge il presidente
della repubblica e deve dare
fiducia al governo. Mentre il
presidente della repubblica
nomina il governo.
Il 3° afferma che non si devono
discriminare persone per la loro
etnia o opinioni.
Il 4° afferma il diritto al lavoro e lo
stato si impegna a darne uno a
tutti.
Il 7° si riferisce al patto tra la chiesa
e lo stato dice che lo stato e la
chiesa sono indipendenti e sovrani.
Il 17° afferma che i cittadini
possono riunirsi senza armi.
Il 34° afferma che tutti hanno il
diritto di studiare e la scuola è
aperta a tutti.
- Onu
L’ONU è un organismo
internazionale. Esso deve portare
soccorso in caso di calamità naturali
(come terremoti, epidemie) o in
caso di conflitto. Nel luglio 1944
avviarono lunghe trattative per le
istituzioni politiche e allora nacque
l’organizzazione delle nazioni unite
(ONU). L’ ONU ha iniziato ad
operare alla fine della seconda
guerra mondiale con lo scopo di
mantenere la pace. Esso è formato
da: assemblea generale, il consiglio
di sicurezza, il segretario e la corte
internazionale di giustizia.
L’ assemblea generale è formata dai
rappresentanti degli stati membri,
in essa vengono discusse tutte le
questioni mondiali.
Il consiglio di sicurezza è formato
da 15 membri: 5 fissi e gli altri 10
cambiano ogni 2 anni.
Il segretariato ha funzioni di
rappresentanza.
La corte internazionale ha il
compito di risolvere le controversie
tra gli stati membri.
Gli stati membri hanno il compito
di dare denaro all’ONU e di
fornirlo di un esercito, i soldati
vengono chiamati “caschi blu”
INGLESE
The UK is a constitutional monarchy.
The head of Parliament is the reigning
monarch; now queen Elizabeth II. The
British parliament has two parts,
house of lords and house of commons.
Today prime minister have complete
authority over the two houses.
England has only three major political
parties: labour and conservatives. The
left-wing labour party was founded in
the early 20° century to represent
working people. The centre-right
conservative party is associated with
ideas such as the protection of private
property. Thatcher’s economic policy
was characterized by the privatization
of industries. In 1994, when Thatcher
resigned, the labour party decided to
change its image and “new labour”
was born.
FRANCESE
En France existe trois collectivités
premier ministre c’est le pouvoir
locales: la région, le département, la exécutif;
commune. Il y 22 régions qui
-Les magistrats c’est le pouvoir
s’occupe du développement
judicaire.
économique, de l’ aménagement du Les français peuvent élire leurs
territoire, des lycées et de la
représentants au parlement, ils
formation professionnelle. Les
élisent aussi leur président de la
départements sont 96 et ils s’occupe république française se trouvent à
du action sanitaire et sociale, du
paris.
équipement du territoire, les routes
départementales et les collèges. Il y a
prés de 37000 communes et il
s’occupe du tous les services liés à
leur territoire. La France est un état
au régime démocratique de forme
parlementaire fondé sur la séparation
des «trois pouvoirs» :
-Le parlement c’est le pouvoir
législatif;
-Le président de la république et le
SCIENZE
Quando noi compiamo un azione e
usiamo la forza facciamo un lavoro.
Esso è direttamente proporzionale
alla forza e allo spostamento, e si
misura con il joule che sarebbe il
lavoro compiuto più lo spostamento
del corpo. La potenza è il rapporto
tra il lavoro compiuto e il tempo
impiegato, si misura con il watt o
con i cavalli vapore, i multipli del
watt sono chilowatt, megawatt e
giga watt. L’ energia di un corpo è
la capacita di compiere un lavoro e
si misura con il joule. L’ energia può
essere potenziale o cinetica,
potenziale è l’ energia che ha un
corpo per la sua posizione, mentre
cinetica e l’energia che ha un corpo
per il suo movimento. L’ energia
meccanica è la somma dell’ energia
potenziale e dell’ energia cinetica
ma si mantiene costante. L’ energia
non si può creare e non si può
distruggere e la sua quantità è
invariata. Il sole è la fonte primaria
di energia perché grazie ad esso
nascono tante energie come la
chimica, l’eolica, e l’elettrica. Ci
sono altre fonti di energie vicino al
sole e possono essere rinnovabili e
non, quelle non rinnovabili sono
quelle limitate che possono finire,
mentre quelle rinnovabili sono
illimitate cioè non finiscono mai.
Spezzettando una sostanza
arriviamo alla parte più piccola la
“molecola”, e spezzettando
quest’ultima arriviamo all’atomo. le
molecole possono essere formate da
atomi uguali “sostanza semplice” o
atomi diversi “sostanza composta”.
L’ atomo è formato da neuroni,
protoni e elettroni: i protoni hanno
carica positiva, gli elettroni hanno
carica negativa e i neutroni hanno
carica neutra, gli elettroni e i
protoni sono dello stesso numero,
mentre nei protoni e nei neutroni ci
sono i quark delle particelle. Gli
atomi sono diversi per il numero di
protoni e di elettroni. Gli elettroni
ruotano attorno al nucleo su dei
gusci elettronici, essi sono al
massimo 7, il primo ha al massimo
2 elettroni e l’ ultimo ha al massimo
8 elettroni.
SCIENZE MOTORIE
L’uomo ha bisogno di mangiare per
nutrire il suo corpo, ma deve avere
un’ alimentazione corretta.
L’alimentazione cambia a secondo
dell’età e dell’attività che l’individuo
svolge. Il cibo ha 3 funzioni:
Protettiva = protegge gli organi;
Plastica = aiuta a crescere;
Energetica = dà energia per svolgere
delle attività.
In ogni cibo ci sono delle sostanze
particolari e sono i principi nutritivi
come:
Proteine = che rinforzano i muscoli e
si trovano nella carne e uova;
vitamine = svolge la funzione di
proteggere gli organi e si trova negli
alimenti vegetali e animali.
Però l’uomo per avere un
alimentazione corretta deve
rispettare alcune regole:
-mangiare a orari fissi;
-evitare cibi fritti;
-mangiare poco prima di dormire;
-mangiare un po’ di tutto.
Il cibo può provocare 2 malattie:
-anoressia, quando l’individuo rifiuta
il cibo;
-bulimia, quando l’individuo mangia
tanto e dopo espelle tutto.
TECNOLOGIA
Fino a poco tempo fa l’acqua e l’aria che Buttano i rifiuti tossici
erano risorse inesauribili. Ma se
nell’acqua,ecc. Per combattere questo
vediamo la qualità di queste risorse bisogna installare impianti di
risalgono i problemi. Solo il 2.5% è
depurazione.
formato da acqua dolce mentre il
resto è acqua salata. Il 70% dell’acqua
dolce si trova nei ghiacciai, un’altra
parte va a finire nelle falde e solo una
piccola parte forma laghi e fiumi. La
qualità d’acqua nell’atmosfera è
costante perché il sole fa evaporare
l’acqua del mare questa si trasforma
in nuvole che si riempiono e cadono
sulla terra sottoforma di pioggia,
grandine o neve, una parte di
quest’acqua è assorbita dalle piante e
l’altra parte arriva ai fiumi e ai laghi.
Ci sono molte sostanze che inquinano
l’acqua come gli scarichi fognari che
causano malattie infettive, le industrie
ARTE
-Neoclassicismo
Il neoclassicismo si sviluppa alla fine
del settecento e gli inizi
dell’ottocento in Europa. I
neoclassicisti volevano raggiungere
la bellezza ideale. Il neoclassicismo
trae l’idea dalle scoperte
archeologiche e dal movimento che
c’era stato prima l’ illuminismo, gli
illuministi dicevano che tutto
doveva essere capito attraverso la
ragione. Tra i rappresentanti del
neoclassicismo troviamo Johann
Joachim Winchelmann e Jacques
Louis David tra i suoi capolavori
troviamo “Il Passaggio Delle Alpi”
quando napoleone attraverso le alpi
però non rappresentò la realtà anzi
rappresentò napoleone su un cavallo
con un bel vestito, ma nella realtà
napoleone aveva addosso stracci e si
trovava su un asino.
-Romanticismo
Il romanticismo si sviluppa
nell’ottocento in Germania e poi in
tutta Europa. Per i romantici l’arte
era esprimere i propri sentimenti
così il tema principale è la natura e i
pittori vogliono raccogliere il
sublime. Tra i maggiori
rappresentanti del romanticismo c’è
Caspar David Friedrich uno dei suoi
capolavori è “Viandante Sul Mare Di
Nebbia” un uomo che guarda verso
l’infinito di fronte alla natura.
-Pop Art
La pop art è un’abbreviazione di
popular art che significa arte popolare.
La pop art rielabora le figure delle star
e le immagini di oggetti cambiando i
colori e le dimensioni. Andy Warhol si
riferiva a prodotti come la zuppa in
scatola o la star Marilyn Monroe,
mentre James Liechtenstein
ingrandiva molto le immagini. James
Rosenquist rappresentava la realtà in
frammenti. Tra i rappresentanti ci
sono New dada e Jasper Johns.
MUSICA
Nel 1863 Abramo Lincoln riuscì ad
abolire la schiavitù dei neri ma 100
anni dopo questa si diffuse di nuovo.
Gli schiavi erano usati per lavori umili
e pesanti, così loro per passare il
tempo cantavano i work songs. Molti
schiavi cantavano alle feste delle
canzoni che si riferivano alla bibbia.
Questi canti di lavoro e religiosi erano
eseguiti da un solista che spesso
improvvisava e altri ripetevano.
Nell’arco di anni oltre alle canzoni si
iniziano ad usare anche strumenti
come la chitarra e si sviluppa il blues.
Mentre con il pianoforte si sviluppa il
ragtime.