Classi prime a.s. 2013 -14
LABORATORIO
ESPRESSIVO
Da febbraio a maggio 2014, tutte le classi prime della scuola “Zanella”
sono state coinvolte in un laboratorio espressivo organizzato
nell’ambito del Progetto Orientamento.
I laboratori, aventi temi differenti a seconda della classe, sono iniziati con
disegni, per continuare con azioni espressive gestite da Sara Celeghin,
del Teatro Invisibile, insieme alle insegnanti di Lettere e di Arte.
Durata dell’attività in ogni classe: cinque incontri, più una lezione
conclusiva, aperta ai genitori
Classi prime
LABORATORIO ESPRESSIVO
Attività
Alunni coinvolti
Docenti/esperti
coinvolti
Sara Celeghin
Tutti
(Teatro Invisibile)
Laboratorio espressivo 6 classi prime
insegnanti di lettere
Tot 153 alunni
e arte
L’attività svolta è risultata decisamente
positiva.
Particolarmente apprezzata la formula
della lezione aperta conclusiva, cui hanno
partecipato numerosi genitori e parenti.
E’ stato un momento di condivisione del
percorso fatto con i ragazzi e ha
consentito di coinvolgere le famiglie,
aprendo loro le porte su un work in
progress.
Tempi
5 ore + lezione aperta
Ogni classe ha sviluppato un tema diverso,
con un percorso autonomo, che potesse
rispondere alle caratteristiche e alle
esigenze del gruppo.
I C - "Il labirinto".
I E - “Reale e virtuale"
I F - "Verità, bugie e onestà"
I A - "Il giro del mondo in..."
I B - "Storie di Hobbit”
I D - "Siamo tutti sulla stessa barca»
Disegni per l’attività di teatro:
classe
1°D
Siamo tutti sulla stessa barca
L’anno scolastico è come un viaggio avventuroso, tutti a bordo … di una stessa barca.
Scopriamo quali sono i venti che, gonfiando le nostre vele, ci fanno navigare veloci e
quali le zavorre, che frenano la nostra corsa.
La nostra meta? La 2^D…e forse anche la 3^…
Disegni per l’attività di teatro:
classe
1°A
Il giro del mondo in 80 giorni
I ragazzi hanno lavorato sul tema «Il giro del mondo in 80
giorni». Ognuno di loro ha prodotto un disegno che
rappresenta la località o la bandiera di un luogo nel quale
idealmente hanno fatto tappa.
Dal disegno sono passati attraverso la spiegazione, alla
rappresentazione dei loro luoghi d’origine.
Disegni per l’attività di teatro:
classe
1°E
Reale e virtuale
La classe ha lavorato sul tema “Reale e virtuale” in particolar
modo sull’uso dei social-network e la loro influenza sulle
relazioni dei ragazzi: ha riflettuto sulle ”maschere” di identità
che si creano per sembrare migliori che nella realtà e sulla
solitudine nascosta dalla socialità virtuale.
Disegni per l’attività di teatro:
classe
1°B
Storie di Hobbit
I ragazzi hanno lavorato sul tema «Storie di Hobbit», e hanno dato
espressione a tre brani tratti dal romanzo LO HOBBIT di J.K.K.
TOLKIEN.
Si è trattato della recitazione dei dialoghi “BUONGIORNO” e
“SCASSINATORE È!” , entrambi tratti dal primo capitolo del romanzo, e
del breve testo “IN CIMA ALLA FORESTA” La recitazione ha lasciato
spazio alla lettura espressiva, accompagnata da movimenti corali,
effetti sonori quali il vento, il calpestio della foglie secche e la note
malinconiche del canto dei nani. Il tutto è stato preceduto
dall’applauditissima presentazione dei personaggi Gollum e Smaug,
interpretati con grande efficacia da due nostri bravissimi alunni.
Disegni per l’attività di teatro:
classe
1°C
Il labirinto
I ragazzi hanno lavorato sul tema «Teseo e il Minotauro». Il
copione è stato costruito dagli alunni basandosi su letture
effettuate in classe. Parallelamente, durante le ore di “Arte”
hanno eseguito lavori inerenti al tema con tecniche varie.
L’iniziativa ha incontrato grande successo fra i ragazzi che
hanno risposto con entusiasmo.
Disegni per l’attività di teatro:
classe
1°F
Verità, bugie e onestà
I ragazzi hanno riflettuto su ciò che è bene e ciò che è male e
hanno lavorato sui comportamenti con i compagni.
Le relazioni con gli altri, i diritti civili, il bullismo, sono stati i temi
che la classe ha affrontato con serietà e partecipazione
Classi prime a.s. 2013 -14
LABORATORIO
ESPRESSIVO
FINE