Lettura strutturale della fotografia
PROCESSO ED ELEMENTI DELLA
COMUNICAZIONE
… consideriamo due persone:
Per cominciare…
una che parla e l’altra che ascolta.
Colui che parla
Colui che
è la
ascolta è la
ha idee da
Sorgente di
Destinazione
trasferire e
Informazione
crea un
messaggio
Il segnale si propaga
L’apparato vocale
codifica
nell’aria
che
il messaggio in segnale
costituisce il canale
acustico e lo trasmette
di trasmissione
L’apparato uditivo riceve il
segnale acustico e lo decodifica,
ricostruendo il messaggio
Reazione da parte del destinatario (feedback)
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COMUNICAZIONE
Per precisare ed approfondire i concetti precedentemente esposti, analizziamo il
diagramma a blocchi descrittivo del modello DI SHANNON E WEAVER
[Clicca sugli elementi dello schema per le definizioni]
avanti
PROCESSO ED ELEMENTI DELLA
COMUNICAZIONE
Lettura strutturale della fotografia
Proseguendo, occorre dire che il modello
precedentemente descritto, pur
presupponendo che a monte e a valle ci sia
l’uomo, si presta molto alla descrizione della
comunicazione con/fra macchine, che
possono essere anche automatizzate a tale
scopo!
Ora ci proponiamo di descrivere un modello di
“comunicazione umana intellettiva” più ricco e
articolato …
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COMUNICAZIONE
Lettura strutturale della fotografia
Nel processo della Comunicazione Intellettiva
possiamo individuare quattro fattori e due operazioni:
r, C, S, R; Conoscere ed Esprimere; vediamoli …
r
REALTÀ
CONOSCIUTA
C
S
R
COMUNICANTE
SEGNO
RECETTORE
conoscenza
di cose
espressione
di conoscenze
conoscenza
di segni
Il Comunicante, che conosce delle cose (si fa un’idea) della realtà (che riferisce delle cose come sono).
Il Comunicante, che esprime la propria conoscenza nel Segno (es. fotografia, scritto, ecc.)
Il Recettore, che conosce il Segno e, attraverso questo, conosce la “conoscenza” del
Comunicante e indirettamente la realtà da questi conosciuta.
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COMUNICAZIONE
SEGNI E LINGUAGGI
Quindi mediante il mondo dei segni (semiologico), linguistici ed extralinguistici, costituiti
da parole, immagini, da gesti, sguardi, testi, da opere culturali, da tracce della cultura
materiale, l’uomo conosce ed esprime la realtà che comprende e, infine, diviene soggetto
della comunicazione.
I segni sono elementi costitutivi dei linguaggi, così classificabili:
Verbali, Concettuali, Convenzionali
•Parola parlata
•Parola scritta
•Alcuni tipi di gesto
•Simboli verbali ed iconici
Iconici o Contornuali, Connaturali (che
richiamano la natura delle cose)
•Alcuni tipi di gesto
•Alcune caratteristiche dei segni
concettuali (es. forme e stili di
caratteri)
•immagini
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COMUNICAZIONE
MARIO FAES
Ora proviamo ad applicare lo schema r-C-S-R allaAutore:
seguente
foto:
La «r» (realtà) che si vede è costituita da “un filo con panni colorati stesi,
presumibilmente mossi dal vento, circondato da alberi; s’intravede un edificio.”
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Autore: MARIO FAES
IL «C» (Comunicante) è il fotografo, cui è piaciuta la visione dei panni mossi dal vento,
con colori vivaci posti in controluce (= idea)
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Autore: MARIO FAES
IL «S» (Segno) è la fotografia, che esprime quell’idea, rappresentando in un certo modo
(ripresa dal basso e in contro luce) quella “r” (panni colorati mossi dal vento ecc.)
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COMUNICAZIONE
Autore: MARIO FAES
Il «R» (Recettore) siamo noi che stiamo guardando l’immagine e veniamo a conoscere,
innanzitutto, che è una fotografia e non un disegno, in secondo luogo, quello che la
fotografia rappresenta, ma nel modo in cui lo rappresenta e, in terzo luogo, l’idea del
fotografo circa quella realtà.
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COMUNICAZIONE
Autore: MARIO FAES
Occorre ricordare e notare che quell’evento in se stesso noi NON lo conosciamo
direttamente, bensì solo subordinatamente alla foto e quindi all’interpretazione (punto di
vista) che ne ha dato il fotografo!
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Autore: MARIO FAES
Voi (R), provate ad analizzare la foro chiedendovi:
«Cosa ha voluto dire l’autore (C) con questa foto riprendendo, dal basso e in controluce
(S) , quei panni colorati mossi dal vento, ecc. (r) ?»
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Autore: MARIO FAES
Dati forniti dall’autore.
Titolo: “bucato al sole e al vento”
Descrizione: «panni mossi da forte vento e ripresi in controluce per evidenziare i vivaci
colori»
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Autore: MARIO FAES
Ecco una possibile lettura:
«L’abile inquadratura dal basso e in controluce accentua la rappresentazione dell’azione di
asciugatura del bucato data dal vento e facilitata dal sole; la sua luce quasi abbagliante,
abbinata alla vivacità dei colori in movimento, sembra trasmettere gioiosità. Una
rappresentazione teatrale applicata ad un gesto quotidiano»
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COMUNICAZIONE
In realtà il PROCESSO DI COMUNICAZIONE è ciclico e non lineare, come può sembrare
dallo schema precedente; infatti…
… nel dialogo, Tatto passa varie volte da C a R e viceversa; altrettanto fa Titti!
CONCETTO E CONDIZIONI DELLA
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COMUNICAZIONE
Anche nelle comunicazioni che potrebbero sembrare a senso unico, come quelle
cinematografiche, radiotelevisive, la pubblicità e la propaganda, possiamo trovare un
“feedback”: il Recettore risponde con un suo “comportamento” e la sua risposta arriva al
Comunicante (indici d’ascolto, aumento delle vendite, dei voti, ecc.).
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COMUNICAZIONE
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COMUNICAZIONE
La comunicazione pubblicitaria intende
indurre comportamenti finalizzati al
consumo ma anche allo sviluppo di azioni
positive per l’individuo e/o per la collettività
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Interessante anche questa propaganda
realizzata durante la Prima Guerra
Mondiale!
COMUNICAZIONE
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… e così via …
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La SORGENTE DI INFORMAZIONE, detta anche
Emittente o Comunicante, produce il
messaggio sulla base delle idee che intende
comunicare.
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COMUNICAZIONE
Il TRASMETTITORE o CODIFICATORE, codifica il
messaggio cioè lo traduce, lo trascrive,
mediante le regole e i simboli di un codice
convenzionale, in segnali adatti a viaggiare
attraverso il canale.
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IL CANALE è quel mezzo in cui si propaga il
segnale e può essere l’etere per trasmettere
suoni o onde elettromagnetiche, cavi in rame
per impulsi elettrici o in fibra ottica per onde
elettromagnetiche (luce), ecc; al canale
vengono adattati i messaggi per la
trasmissione. Si pensi alle trasmissioni
telefoniche, radio , televisive, ecc.)
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Il RICEVITORE o DECODIFICATORE “decodifica”
(ricostruendolo) il messaggio a partire dal
segnale.
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Il DESTINATARIO è colui al quale arriva il
messaggio.
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Per RUMORE si intende qualunque
interferenza possa disturbare la
trasmissione del messaggio attraverso il
canale, fino a modificarlo o a renderlo
incomprensibile.
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Il FEEDBACK è una reazione da parte del
destinatario che consente alla sorgente di
aggiustare il messaggio in modo che esso
sia ricevuto correttamente (cioè
conformemente agli scopi della sorgente)
dal destinatario .
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COMUNICAZIONE
Il MESSAGGIO, dal punto di vista della teoria
dell’informazione, è inteso come una
sequenza di eventi o di simboli la cui
traduzione porta un’informazione.
Nota: si ricorda che la sorgente e il destinatario, affinché
passi l’informazione, devono essersi accordati
preventivamente sulle regole da utilizzare nella
trasmissione; a questo scopo servono le regole grammaticali
e sintattiche.
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COMUNICAZIONE
I SEGNALI costituiscono i “veicoli” codificati
per trasmettere informazioni; possono
essere:
- segnali acustici (voce e suono), nel caso di
trasmissioni a brevi distanze;
- impulsi elettrici, luminosi o onde
elettromagnetiche, se si vogliono raggiungere
distanze maggiori (telecomunicazioni).
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