Scuola dell’infanzia circolo 15
PROGETTO “SCUOLA SICURA”
a.s. 2005/06
Progetto didattico
osservare e scoprire
le proprietà di questo elemento
e i suoi aspetti utili e pericolosi
• Individuare le situazioni pericolose a
scuola
• Acquisire consapevolezza della
“paura”
• Acquisire abilità e destrezze
finalizzate a una rapida
evacuazione
Fuoco amico (utile) – fuoco nemico (pericoloso)
• Unità di Apprendimento: La maga
Fiammetta e lo stregone Badabù
• Soggetti interessati: bambini 3-4-5-anni
• Tutti i bambini portati nel salone scoprono
che al centro della stanza ci sono delle
candele accese, una mappa dai
contorni bruciati e dei rametti
bruciacchiati.
• Cosa sono queste cose?
• Cosa succede?
• Chi le avrà portate qui?
Mentre i bambini osservano e si interrogano su quanto
visto, entra la maga Fiammetta, si presenta e racconta ai
bambini la storia del “Bosco Vecchio”.
Bambini, dovete sapere che lo stregone Badabù ha
bruciato tutti gli alberi del bosco Vecchio, per fare un
grosso dispetto.
Gli abitanti del bosco, impauriti dal fuoco che divampava
sempre più forte, a causa del vento brontolone, per
salvarsi si erano rifugiati nel Bosco Verde.
La maga Fiammetta che era la regina del Bosco Verde
accolse tutti gli abitanti spiegando che nel suo territorio
faceva entrare solo il fuoco amico e non il fuoco
distruttore. I bambini salutano la Maga buona, che prima
di ritornare nel Bosco Verde, li invita a disegnare ciò che li
ha più colpiti di questa storia.
FASCIA ETÀ 3 ANNI
attività
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•
drammatizzazione della storia
rielaborazione grafica
i colori del fuoco (colori caldi)
evidenziare situazioni pericolose (fuoco nemico)
comportamenti corretti
evidenziare aspetti positivi del fuoco
giochi motori
FASCIA ETÀ 4 ANNI
attività
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•
•
drammatizzazione della storia
rielaborazione grafica
i colori del fuoco (colori caldi)
evidenziare situazioni pericolose (fuoco nemico)
comportamenti corretti
evidenziare aspetti positivi del fuoco
cartellone a 2 colonne: fuoco amico – fuoco
nemico (schede di verifica)
• il fuoco amico … cuoce, preparazione di una
focaccia
FASCIA ETÀ 5 ANNI
attività
• drammatizzazione della storia
• rielaborazione orale e grafica
• i colori del fuoco (composizione di un fuoco su
cartoncino utilizzando materiali vari)
• evidenziare situazioni pericolose (fuoco nemico)
• comportamenti corretti
• evidenziare aspetti positivi del fuoco
• cartellone a 2 colonne: fuoco amico – fuoco nemico
• il fuoco amico …illumina, scalda, cuoce, protegge
(cenni sugli uomini primitivi)
• gioco delle rime: fuoco…cuoco…gioco …
ELABORATI RELATIVI
AL PROGETTO SICUREZZA “IL FUOCO”
realizzati dai bambini del plesso
“Scuola dell’Infanzia D. da Settignano”