EDUCARE ALLE SCELTE
Scegliere: azione complessa
Scegliere vuol dire decidersi,
decidere,
prendere qualcosa e sacrificarne qualche
altra …
Scegliere è …
Conoscere.
Si può
scegliere
solo ciò che
si conosce
Scegliere è …
Valutare.
soppesare le
diverse
possibilità,
ponendole in
rapporto con
me.
Scegliere è …
Decidere.
dire di sì a una
strada e
ignorare le altre
Scegliere è …
Agire
dirigere le
proprie
energie verso
ciò che si è
scelto
Scegliere è …
Sacrificare
Ogni scelta
esclude tutte le
altre
LE IMPLICANZE EDUCATIVE
Scegliere è …
Conoscere.
Si può
scegliere
solo ciò che
si conosce
L’educazione deve fare in modo che i
ragazzi e i giovani conoscano la vita, i
suoi valori, la fede e le sue prospettive.
-Assenza di proposta
-Presentazione non convincente
-Proposta smentita dai fatti
Scegliere è …
Valutare.
Soppesare le
diverse
possibilità,
ponendole in
rapporto con
sè.
Solo chi ha dentro di sé lo spazio di
un’interiorità ricca e sensibile, può fare una
valutazione personale delle ragioni che ha
imparato a conoscere.
-La formazione della COSCIENZA
Scegliere è …
Decidere.
dire di sì a una
prospettiva e
dire di no ad
un’altra
-Educazione e libertà
-Le figure di riferimento e gli “esempi”
La sfida educativa è quella di
sollecitare il desiderio di
originalità delle persone
Scegliere è …
Agire
dirigere le proprie
energie verso ciò
che si è scelto
-Educare alla fatica e alla “tenuta”
-La “lotta spirituale”
La sfida educativa contenuta in
questa fase è quella dell’energia
interiore necessaria per realizzare la
scelta assunta.
“Uno degli aspetti oggi più disattesi della vita
cristiana è certamente quello della lotta spirituale,
elemento fondamentale in vista dell’edificazione
di una personalità umana, prima ancora che
cristiana, salda e matura. Il relativismo etico e
l’imperante cultura dell’et-et, che fanno sognare la
possibilità di uno stile di vita esente dal rischio e
dalla fatica della scelta, sembrano rendere fuori
luogo e fuori tempo la riflessione sulla necessità di
una lotta interiore” è la lotta per pervenire ad una
vita piena e compiuta.
(Bianchi E., Una lotta per la vita, Ed. S. Paolo, p. 13)
Scegliere è …
Sacrificare
Ogni scelta
esclude tutte le
altre
Solo l’accoglienza del limite può
far uscire dalla depressione
dell’impotenza e dal delirio
di onnipotenza.
Misurarsi con il senso del limite
“Solo una tale sapienza consente agli umani
di vivere il limite come condizione della
libertà e della vita stessa. Consente di cogliere
il limite come fine, termine, ma anche come
confine (dal latino limes), soglia, e dunque
possibilità di inizio”
(Manicardi, Memoria del limite, VeP, p. 25)
“Esercitare la libertà significa prendere delle
decisioni e operare delle scelte. E scegliere e
decidere implica un no, una rinuncia, una
perdita, una morte. La morte è realtà
simbolica che attraversa la vita quotidiana e
che fa capolino in particolare nelle grandi
scelte”, particolarmente in quelle che si
presentano con il carattere angosciante delle
definitività. (Manicardi, Memoria del limite, VeP, p. 79)
DECIDERSI PER DIO
Le implicanze educative della scelta della fede e
nella fede
Anche quella della fede è una decisione.
È preceduta dal dono di Dio.
Fede è la scelta di riconoscere e
accogliere il dono di Dio e
permettergli di cambiare la vita.
Scegliere è …
Conoscere.
Si può
scegliere
solo ciò che
si conosce
Si conosce la fede:
-nell’informalità della famiglia
-Attraverso l’appartenenza ad un contesto
comunitario
-Attraverso la proposta della comunità cristiana.
-La qualità della proposta
-Chiara? Convincente? Appassionante?
Scegliere è …
Valutare.
Soppesare le
diverse
possibilità,
ponendole in
rapporto con
me.
Per educare alla fede occorre educare la
coscienza delle persone e dar loro il gusto
e il senso dell’interiorità
Educare alle domande
Scegliere è …
Decidere.
dire di sì a una
prospettiva e
dire di no ad
un’altra
La decisione per Dio deve avere
nella coscienza delle ragioni
personali.
La presenza degli altri, educatori
compresi, funge da sostegno, da
accompagnamento, senza
sostituirsi
Scegliere è …
Agire
dirigere le proprie
energie verso ciò
che si è scelto
La decisione per Dio deve cambiare
qualcosa nella vita della persona , in
termini di stile, di servizio, di modo
di pensare la vita
Scegliere è …
Vendere un campo per
avere il tesoro
Sacrificare
Ogni scelta
esclude tutte le
altre
Insegnare la grammatica
dell’ascesi cristiana