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4
sviluppo della
persona
5
motivando all’apprendimento
consapevole
sviluppando il senso di
• responsabilità
• cittadinanza partecipata
• appartenenza alla comunità
• rispetto delle pluralità
• revisione continua dell’offerta
formativa
• diversificazione delle
esperienze educative e
didattiche
• attenzione alle diversità
• collaborazione tra scuola e
famiglia
La nostra scuola collabora con
le tante agenzie educative
presenti sul territorio
•
Scuola dell’Infanzia
Finalità
Interazione con
gli altri
Consolidamento
dell’identità
La scuola
educa a
Riconoscimento e
sviluppo proprie
competenze
Conquista
dell’autonomia
La conoscenza
del mondo
I discorsi
e le parole
Il corpo e il
movimento
Campi di
esperienza
Linguaggi, creatività,
espressione
Il sé
e l’altro
Orario di funzionamento
40 h settimanali
La giornata tipo
dalle 8.00 alle 9.15
dalle 9.15 alle 10.30
dalle 10.30 alle 11.30
dalle 11.30 alle 12.45
dalle 13.00 alle 14.00
dalle 14.00 alle 15.30
dalle 15.30 alle 15.45
dalle 15.45 alle 16.00
Ingresso, accoglienza e
gioco libero in sezione
Gioco, canto e attività di
calendario
Attività didattica
specifica
Preparazione al pranzo,
pranzo
Gioco libero, sezione,
salone, giardino
Attività didattica in
sezione
Riordino, merenda,
preparazione all’uscita
Uscita
Progetto inserimento anticipato e
accoglienza
Gioco di
benvenuto
Prime
attività
con
mamma e
papà
Continuità
Valorizza le competenze del bambino/a
di 5 anni e agevola il suo passaggio alla
scuola primaria
Diversità ed integrazione
• Programmazione personalizzata
• Attività più operative
• Attività per gli alunni diversamente
abili all’interno del gruppo classe
• Percorsi interculturali
Progetto prevenzione del disagio
Consultorio San Donato
Progetto lingua inglese
Progetto psicomotricità
Progetto feste
Festa dei
nonni
Festa di
Natale
Carnevale
Fine anno
Progetto teatro
Spettacolo
al castello
di Urgnano
Progetto acquaticità
Giochi in
acqua
Settimana della salute
Colazione
sana
Uscita
didattica
Esperienza
di cucina
Approccio
alla danza