Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca
Ufficio Scolastico Regionale per l’Abruzzo
Direzione Generale - L’AQUILA
Esame di Stato Conclusivo
1° Ciclo di Istruzione
Prova Nazionale
CONFERENZE DI SERVIZIO INTERPROVINCIALI
Pescara, 14 maggio 2008 – I. T. C. G. “G. MANTHONE'”
L'Aquila, 15 maggio 2008 – I. T. I. S. “A. D'AOSTA”
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Riferimenti normativi
 Ordinanza Ministeriale 31 maggio 2001 n. 90
 Decreto Legislativo 19 febbraio 2004 n. 59
 Circolare Ministeriale 15 marzo 2007 n. 28
 Decreto Ministeriale 31 luglio 2007
 Legge di conversione 25 ottobre 2007 n. 176
 Direttiva Ministeriale 19 dicembre 2007 n. 113
 Direttiva Ministeriale 25 gennaio 2008 n. 16
 Circolare Ministeriale 14 marzo 2008 n. 32
 Circolare Ministeriale 26 maggio 2008 n. 56
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Finalità
 Integrare gli elementi di valutazione attualmente esistenti
(Valutazione Interna della scuola - Valutazione Esterna
dell’INValSI) verificando i livelli di apprendimento degli Alunni a
conclusione del 3° anno della Scuola Secondaria di 1° Grado
 Costituire il necessario completamento dell’Autonomia Scolastica
 Consentire il progressivo allineamento a standard di carattere
nazionale da poter sospingere, con mirate azioni di stimolo e di
sostegno, verso il raggiungimento di crescenti livelli di qualità
 Rafforzare la qualità del Sistema di Istruzione Nazionale
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Caratteristiche
 Consentire di accertare i livelli generali specifici di apprendimento
conseguiti dagli Alunni relativamente all’Italiano e alla Matematica
 Consentire in sede di esame la valutazione degli apprendimenti sulla
base di procedure standardizzate
 Contribuire all’attività di monitoraggio e di valutazione dell’andamento
tendenziale del livello di conoscenze alla fine del 1°Ciclo di Istruzione
 Stesso giorno di somministrazione su tutto il territorio nazionale
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Aspetti particolari
Predisposizione attività in considerazione di:
 esigenze legate alla presenza in alcuni territori di scuole con
lingua di insegnamento diversa da quella italiana (scuole con
lingua slovena in Friuli-Venezia Giulia, ecc.)
 necessità di predisporre il testo della prova in Braille o su
supporto digitale con utilizzo della strumentazione in uso presso
la scuola per gli Alunni non vedenti o ipovedenti
 opportunità di consentire, in base alla normativa vigente,
l’adattabilità della prova da somministrare agli Alunni
Diversamente Abili
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Quadro di sintesi Prova nazionale
Esplorativa
Prova SCRITTA
con criteri di
gradualità e flessibilità
Standardizzata
in sintonia con pratiche didattiche
dei Docenti di Italiano e Matematica
Oggettiva
Semistrutturata
PER
Verificare Livelli Generali e Specifici
Arricchire la Qualità della
di Apprendimento Conseguiti
Valutazione degli Alunni
Concorrere alla Conoscenza dei Livelli di
Apprendimento di talune Discipline da parte
degli Alunni sul Territorio Nazionale
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PROVA DI MATEMATICA
Fascicolo 1
[quesiti a scelta multipla, a risposta
aperta]
CONTENUTI
AMBITI DI VALUTAZIONE
Dominio CONTENUTI
Dominio COGNITIVO
Numero
Capacità di eseguire algoritmi
Geometria
Uso di linguaggi specifici
Relazioni e funzioni
Sensibilità numerica e geometrica
Misure, Dati e Previsioni
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PROVA DI ITALIANO
Fascicolo 2
Parte A - comprensione della lettura (un testo da leggere
CONTENUTI
seguito da quesiti sul testo stesso; testo originariamente in
Italiano, non tradotto da altra lingua, di tipo letterario-narra-tivo
e di autore contemporaneo)
Parte B – riflessione sulla lingua (una serie di quesiti su
conoscenze grammaticali)
AMBITI DI VALUTAZIONE
PARTE B. La riflessione sulla lingua
PARTE A. Comprensione della lettura
• Le parti del discorso (verbo, avverbio, aggettivo, nome,
•
congiunzioni)þ
• La frase (coordinazione e subordinazione)þ
Comprensione locale e globale del testo
(riconoscimento delle informazioni implicite essenziali,
riconoscimento della gerarchia tra le informazioni
esplicite, confronto di contenuti testuali, sintesi)þ
• Organizzazione logico-semantica (relazioni interne alla
frase tempo, spazio, causa, fine, mezzo, modo, ecc;
relazioni tra frasi indipendenti: motivazione,
plificazione, opposizione, successione temporale)
esem-
• Lessico (significato contestuale delle parole, sinonimia)þ
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Somministrazione prova nazionale
1. Fascicolo con prova riprodotta per Ciascun Candidato
2. Prova Obbligatoria per Tutti gli Ammessi all’Esame di Stato Conclusivo di
1°Ciclo
3. Consegna dei Plichi agli Uffici Scolastici Provinciali entro il 12 giugno
2008
4. Consegna, secondo modalità organizzative locali, dei Plichi ai Dirigenti
Scolastici che li custodiranno fino alla messa a disposizione dei Presidenti
di Commissione con le relative Istruzioni generali e per i casi particolari
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Somministrazione prova nazionale
5. Data di Somministrazione su tutto il Territorio Nazionale: 17 giugno 2008
6. Tempo di somministrazione per ogni fascicolo: 1 ora, escluso il tempo di
consegna dei fascicoli e di lettura delle istruzioni
7. Modalità: consegna fascicolo 1, lettura istruzioni, inizio e fine lavoro (1
ora), ritiro fascicolo 1, pausa (10 minuti), consegna fascicolo 2, inizio e fine
lavoro (1 ora), ritiro fascicolo 2, fine prova
8. Tempo complessivo di svolgimento della Prova: 2 ore più i tempi di
consegna dei fascicoli e di lettura delle istruzioni
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Sessioni prove suppletive e equivalenti
Date di Somministrazione su tutto il Territorio Nazionale
27 giugno 2008
2 settembre 2008
Testo delle Prove
Recapito Telematico: ore 7.30 del giorno della somministrazione
(Presso gli Uffici Scolastici Provinciali o le Sedi Scolastiche)
Prova Equivalente
Prova Equivalente già predisposta e sostitutiva
qualora si mettano in atto comportamenti anomali
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Correzione della prova nazionale
La Commissione dell’Esame di Stato Conclusivo 1° Ciclo Istruzione
(nella Seduta di Insediamento) procede a:
 Redigere il Calendario per la Correzione
 Definire i Criteri per la Valutazione
 Stabilire i Criteri di incidenza e di peso sulla Valutazione Complessiva in
sede di Esame di Stato
 Correggere gli elaborati degli alunni, avvalendosi delle apposite griglie
predisposte dall’INValSI
(saranno fornite in via telematica lo stesso giorno della prova e custodite
dal Presidente di Commissione)
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