LA SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO
DI
SERRAVALLE DI CHIENTI
e-mail: [email protected]
1
www.comprensivobetti.sinp.net
2
GLI INSEGNANTI:








Il Dirigente:
Vincenzo Scuri



Adriano Gazzana
Alvaro Ansovini
Carla Profili
Cinzia Tiburzi
Emanuela Casoni
Federica Pantanetti
Franca Di Filippo
Gabriele Kiss
Marilena Bonfili
Michela Romoli
Collabora: Antonietta
Matematica
Ed. Tecnica
Religione
Lettere
Ed. Fisica
Lettere
Ed. Artistica
Ed. Musicale
Francese
Inglese
3
GLI ALUNNI
CLASSE 1°
•Costantini Sharon
•Cerreti Marta
•Dema Fatbarda
•Gagliardi Cinzia
•Malizia Erika
•Molinari Alessia
•Piccolotti Leonardo
4
GLI ALUNNI
Siamo i “duri” della seconda
Antoci
Bianca
Cimpoier Vasile
Cristini Ambra
Dema Liridon
Ferati Lirigzona
Pacholczyk Vanessa
5
GLI ALUNNI
Baccanari Luca
 Capeccia Serena
 Cerreti Giada
 Lucarelli Simone
 Palombo Alessandro
 Pizzi Giorgia
 Puscasu Lavinia
 Rocchi Michela
 Seri Francesca

6
ORARIO DELLE LEZIONI
Lunedì – Mercoledì – Venerdì
Inizio lezioni ore 8.25
13,25 -14,20 MENSA
Termine lezioni ore 16.25
Le lezioni sono da 60 minuti ognuna
7
ORARIO DELLE LEZIONI
Inizio lezioni ore 8.25
Termine lezioni ore 13.55
Le lezioni sono di 55 minuti ognuna
GIOVEDÌ
14,25 -16,25 LABORATORIO
8
ORARIO DELLE LEZIONI
9
Le attività didattiche
LEZIONI
-frontali
-a gruppi
Contemporaneità
Compresenza
Laboratori
10
Le compresenze degli insegnanti *
Ingl/Mat.
In classe 3°
Ed Tec/Info
In classe 3°
Let/Mat
In classe 3°
*La maggior parte delle ore previste per le compresenze vengono
Utilizzate per lo sdoppiamento della pluriclasse 1°/ 2°
11
•Laboratorio teatrale
•Corso di tennis
•Corso di sci di fondo
12
LINGUAGGIO TEATRALE
Con la collaborazione dell’esperta Laura Iovino e con la
presenza della prof.sse Tiburzi e Pantanetti, nel periodo gennaio
marzo si svolgerà il corso di Linguaggio teatrale.
Il ciclo di lezioni condurrà gli allievi alla realizzazione
di uno spettacolo che verrà presentato al Tapioka nel mese di
maggio, è prevista inoltre, la partecipazione a rassegne teatrali
per le scuole.
Obiettivi:
•Avvicinarsi alla conoscenza dei linguaggi teatrali extraverbali
•Acquisire la capacità di distinguere tra la comunicazione quotidiana e la
comunicazione artistica
•Analizzare un personaggio teatrale per capire il suo carattere
•Rappresentare efficacemente usando il corpo la voce, lo spazio scenico.
13
TECNOLOGIE INFORMATICHE E MULTIMEDIALI
Gli alunni potranno seguire alcune lezioni di informatica
finalizzate al raggiungimento di una preparazione valida a
sostenere esami per il conseguimento della patente europea del
computer (E.C.D.L.)
Le lezioni si terranno nel secondo quadrimestre nell’ora
di compresenza di Ed. Tec./ Matem in collaborazione tra i proff.
Gazzana Ansovini.
Obiettivi:
•contribuire all'alfabetizzazione informatica;
•elevare il livello di conoscenza dell'informatica e di uso dei
personal computer e delle applicazioni più comuni;
14
CORSO DI TENNIS
Nel mese di maggio gli alunni seguiranno un corso di
avviamento al tennis sotto la guida dell’esperto prof. Bruno
Fabi con la collaborazione della prof.ssa Casoni.
Il corso si concluderà con un torneo fra allievi e la
premiazione dei partecipanti.
Obiettivi:
1. Prendere dimestichezza con la palla da tennis, attraverso tutta una serie di esercizi
propedeutici far acquisire rapidità e sicurezza rispetto ai rimbalzi e traiettorie della pallina.
2. Acquisire familiarità con la racchetta e con la pallina, attraverso esperienze semplificate
che porteranno ad utilizzare la racchetta con sicurezza e semplicità.
3. Prendere confidenza con la superficie di gioco: questo servirà a migliorare le capacità
spazio temporali.
4. Apprendere i movimenti fondamentali del gioco.
15
CORSO DI SCI DI FONDO
Nel mese di febbraio gli alunni seguiranno un corso di
tre lezioni di sci di fondo sotto la guida di un maestro FISI.
Il corso si concluderà con un la partecipazione alla
gara di qualificazione, fase provinciale, per l’ammissione ai
giochi invernali nazionali.
Obiettivi:
•il corso ha lo scopo di avviare gli allievi ad una disciplina
sportiva, svolta in ambienti naturali all'aria aperta, che stimoli
la crescita educativo-motoria degli allievi.
•Si inizia con il modulo elementare per familiarizzare con
l'ambiente e l'attrezzo, facendo acquisire all'allievo equilibrio,
sensibilità e coordinazione dei movimenti.
16
CORSO DI LATINO
Gli alunni potranno seguire delle lezioni di avviamento al latino
sotto la guida della prof.ssa Pantanetti
Il corso di latino:
è indirizzato a tutti quelli che desiderano avvicinarsi, per la
prima, volta alla lingua e alla civiltà latina
e agli studenti che desiderano approfondire le origini
etimologiche della lingua italiana.
Obiettivi:
•Potenziare lo studio dell’Educazione linguistica in riferimento all’origine della Lingua
italiana ed alla sua evoluzione storica;
•Dare la possibilità agli alunni di affrontare, con gli opportuni prerequisiti, la frequenza
dei Licei o dell’Istituto Magistrale;
•Cogliere la continuità del Latino nell’italiano e in vari usi linguistici attuali;
•Sviluppare le capacità logiche;
•Potenziare le capacità espressive.
17
I PROGETTI
•Orientamento: conosco me stesso per una scelta
consapevole (in collaborazione con la Provincia),
partecipazione all’”OPEN DAY”; prof. Gazzana
•“Eventi e luoghi della Resistenza” prof.sse Pantanetti-Tiburzi;
•“Continuità nella formazione” prof.ri Gazzana, Di Filippo;
• Preparazione all’esame per la guida del
ciclomotore prof. Ansovini
• “Educazione sessuale” prof. Gazzana
(in collaborazione con il dott. Cecchi);
18
Partecipazione a concorsi
“Inventa una storia”, concorso G. Rodari;
 “Mangiare sano”, promosso dal MPI;
“Immagini di Camerino e dintorni”.
I simboli della Repubblica
19
ALTRE ATTIVITA’ IN PROGRAMMA
•
•
Partecipazione alla “Giornata dello
sport”.
Partecipazione alla rassegna teatrale
“Tuttascena”
20
VISITE GUIDATE
•Al Castello della Rancia per il “Festival della scuola”;
•Visita al Museo di Camerino… Mostra su Darwin.
•Visita alla cartiera di Fabriano.
•Visita guidata a Roma e alla Camera dei Deputati
•Visita al Consiglio Provinciale e alla mostra sulle
immagini del Muro di Berlino
•Visita al museo del Bali
21
VIAGGI D’ ISTRUZIONE
Verranno effettuati viaggi d’istruzione insieme
agli alunni della scuola “G. Boccati” di
Camerino.
•Un viaggio di due giorni per la classe prima:
destinazione Isola D’Elba
•Un viaggio di tre giorni con la classe seconda:
a Torino
•Viaggio di cinque giorni, in Francia, con la
classe terza. (Castelli della Loira)
22
Piano di lavoro concordato nel consiglio di classe del 09/10/08.
Presentato all’assemblea dei genitori nel mese di ottobre 2009 .
FINE
23