Vicenza, 9 – 03 - 2010 ALTERNANZA SCUOLA LAVORO AZIENDE E SCUOLE SI INCONTRANO Alternanza Scuola-Lavoro Cosa è Costituisce una vera e propria combinazione di formazione d’aula e di esperienze assistite sul posto di lavoro: è un progetto unitario fra scuola e azienda. Permette di insegnare con la logica del learning by doing rispondendo meglio alle esigenze dello studente Analisi/incontro dei fabbisogni formativi della scuola e professionali dell’azienda Acquisire formazione pratica in azienda. © Associazione Industriali della Provincia di Vicenza 2 Alternanza Scuola-Lavoro I Vantaggi Diffonde cultura del lavoro e ruolo sociale dell’impresa Migliora la capacità formativa aziendale Sviluppa conoscenze in impresa Consolida la figura del tutor aziendale Rende stabile il rapporto con le scuole Orienta i giovani a scienza e tecnologia © Associazione Industriali della Provincia di Vicenza 3 SUGGERIMENTI • ENTRARE NELLA LOGICA CHE NON E’ UNO STAGE • PROGETTARE ASSIEME IL PERCORSO PER OTTENERE IL MIGLIOR RISULTATO • INDIVIDUARE DELLE GRIGLIE DI PERCORSI STANDARD PER MACROAREE, IN ACCORDO CON I CURRICULA SCOLASTICI • OLTRE CHE INCONTRO TRA TUTOR SCOLASTICI E TUTOR AZIENDALI , INCONTRO PLENARIO CON LE AZIENDE PRIMA DELL’ AVVIO ATTIVITA’ • SEGUIRE LE ESIGENZE FORMATIVE ANCHE DELLO STUDENTE • ANALISI DELLE COMPETENZE IN ENTRATA E USCITA © Associazione Industriali della Provincia di Vicenza 4 VIVERE L’ESPERIENZA COME UN’OPPORTUNITA’ NON COME UN PROBLEMA PROGRAMMARE LA PRESENZA IN AZIENDA TRARRE FRUTTO DALLO SCAMBIO DI ESPERIENZE INDIVIDUANDO LE PROFESSIONALITA’ E LE COMPETENZE RICHIESTE DALLE AZIENDE E CONFRONTANDOLE CON LA FORMAZIONE SCOLASTICA © Associazione Industriali della Provincia di Vicenza 5