28° CIRCOLO DIDATTICO
“GIOVANNI XXIII”
VIII MUNICIPALITA’ DI NAPOLI
La Scienza si… Mostra
Fare e Comunicare la Scienza
a Scuola
28°CIRCOLO DIDATTICO “GIOVANNI XXIII” Napoli
Fare e comunicare
la Scienza
Ricerca
Creatività
Comunicazione
Innovazione
Scoperta
Emozione
Condivisione
A cura di Maria Alessandra Maitan
FARE
E
CIENZA
COMUNICARE
Il progetto formativo alla base del nostro Fare Scienza si propone di
promuovere attività di diffusione della cultura scientifica, attraverso
laboratori interattivi che introducono i bambini al metodo della Ricerca
e ai segreti della scienza.
Il programma didattico si concretizza in due grandi progetti: l’uno fatto
di esperienze sul campo e che prevede la partecipazione a vari
laboratori e l’altro espositivo e divulgativo come opportunità per la
comunicazione delle scienze attraverso mostre, incontri e iniziative
originali.
L' intento è quello di unire lo spirito della ricerca scientifica con quello
della divulgazione.
Incontrando la… Ricerca
Il Laboratorio Scientifico
Nel
nostro
Laboratorio
scientifico i bambini possono
partecipare ad attività e
percorsi
interattivi
che
consentono di sperimentare in
modo divertente e di esplorare i
fenomeni scientifici attraverso
un approccio diretto favorendo
così l’apprendimento attraverso
l’esperienza.
e l’Innovazione
Alcune attività di laboratorio e percorsi proposti per favorire la
pratica sperimentale nella didattica delle scienze
Il Laboratorio delle
Meraviglie:
la Chimica a colori
Scienza dal vivo:
Laboratorio di
Scienze della Terra
Alla scoperta del
Micromondo:
il BIOLAB
Giocando con la
Fisica
Comunicando la Scienza
Un’ esperienza di
Giornalismo scientifico
Non c’è scienza senza comunicazione della
scienza
Da ricercatori a Divulgatori
Sono
state
attivate
nel
Laboratorio scientifico e nella
Biblioteca della nostra scuola
iniziative per gli studenti e per i
docenti per avviare un confronto
sulla comunicazione come elemento
facilitante nell’apprendimento. Lo
scopo del percorso intrapreso è
stato quello di realizzare una
rivista scientifica per bambini
creata dai bambini. Le riviste
prodotte si riferiscono alle attività
realizzate nel corso dell’anno con i
bambini in laboratorio.
Le scoperte fanno parte della
conoscenza scientifica nel
momento in cui sono riferite,
rese pubbliche, COMUNICATE,
quindi CONDIVISE
Principio fondamentale della
Scienza è la Pubblicità dei
risultati della ricerca.
La nostra
Rivista Scientifica
Creatività
Emozione
Laboratorio di fotografia
PON
AMBIENTE E FANTASIA
E’ sempre emozionante scoprire qualcosa.
Un laboratorio di fotografia può esaltare il
piacere della scoperta ed insegnare ai
bambini il racconto attraverso le immagini.
Tra scienza e immagini
La macchina fotografica è un mezzo di
comunicazione per esprimersi.
Fotografare è raccontare.
La macchina fotografica è l’occhio magico di
un bambino!
E’ possibile scoprire, descrivere, comunicare usando la luce ed una macchina
fotografica. Il PON “Ambiente e Fantasia” ha voluto promuovere tra i bambini la
conoscenza delle scienze e la scoperta dell’ambiente attraverso attività teoriche ed
esercitazioni pratiche realizzate in laboratorio da un esperto. Il corso ha previsto uscite in
ambienti diversi per coglierne aspetti interessanti da un punto di vista naturalistico da
immortalare in uno scatto. L’intero materiale fotografico prodotto dagli allievi è in mostra
a scuola.
La nostra proposta per una
Condivi…Scienza
Per gli insegnanti…
L'Aperitivo con la SCIENZA per insegnanti è un’iniziativa della
nostra scuola che ha lo scopo di consentire, con una nuova
formula di incontro, una proposta di aggregazione informale e
spontanea e una coesione transdisciplinare dei partecipanti. Tra le
finalità e gli obiettivi ci sono anche quelli di favorire le relazioni tra
Università e scuola.
Le due ore di condivisione dinamica fuori da schemi precostituiti,
con interventi di Docenti Universitari e Insegnanti, permetteranno
di delineare tutta una serie di argomenti e di scelte di contenuto
di rilevante importanza condividendo la prospettiva di proseguire
in una strategia di Ricerca. Infine l' APERITIVO organizzato in forma
di HAPPY HOUR, permetterà ai partecipanti di conoscersi meglio,
scambiarsi indirizzi e numeri telefonici rafforzando le loro
reciproche relazioni.
La Scienza si Mostra
Le Mostre organizzate a scuola
presentano itinerari scientifici “dedicati”
con
strumenti,
disegni,
oggetti,
testimonianze e consentono di analizzare
reperti,
esercitarsi
con
modelli
funzionanti di strumenti scientifici. Tutto
divertente e istruttivo.
Il percorso “Collezionando la Scienza” vuole
porre l’attenzione sul collezionismo come
forma di ricerca, studio e conservazione di
oggetti di vario tipo, comprendendone il
significato e l’importanza. Si riferisce alle
principali tappe del sapere scientifico
attraverso collezioni e la realizzazione di
materiale divulgativo e prodotti di carattere
scientifico e tecnologico. I bambini possono
scegliere oggetti particolari e organizzare il
loro museo scientifico curando la
realizzazione dei cartellini descrittivi e il
progetto di allestimento.
A Scuola di Scienza con…
Leonardo
Galileo Galilei
I. Newton
C. Darwin
Watson & Crick
Il percorso “La scienza di ieri e la scienza di oggi” prevede
settimane tematiche dedicate ai grandi scienziati del PASSATO…
…e a quelli del FUTURO!
Wallace & Gromit meet brainboxes!
Conclusioni
Il Progetto “Fare e Comunicare la Scienza” nasce con l’intento di
sviluppare simultaneamente un percorso scientifico e uno di
comunicazione.
I laboratori, le mostre e le iniziative organizzate nella nostra scuola
oltre a trattare temi scientifici sviluppano parallelamente l’idea
dello scienziato, osservatore attento e raccoglitore di dati; il
metodo scientifico come mezzo di conoscenza e cultura,
l'esperimento come costruzione creativa per guardare meglio la
Natura e la divulgazione come piacere ed esigenza di comunicare e
condividere di ciò che si è scoperto.
www.circolodidattico28.napoli.scuolaeservizi.it