PON Didattica laboratoriale e ricerca interdisciplinare.
Il contributo delle TIC
Isituto Magistrale Bianchi Dottula (BARI)
Docente: Maria Anna Di Gioia
Wiki e Didattica - Maria Anna Di Gioia
Dal web 1.0 al web 2.0
Wiki e Didattica - Maria Anna Di Gioia
Cosa è il wiki?
 Il wiki è uno spazio di scrittura online
in cui chiunque che sia stato abilitato
può modificare un testo, aggiungere dei
contenuti o correggere gli errori.
 Il wiki agevola e velocizza la scrittura
collaborativa.
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Cosa è il wiki?
Video di CommonCraft
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Wiki e Didattica - Maria Anna Di Gioia
Wiki e Didattica - Maria Anna Di Gioia
Caratteristiche fondamentali
 Scrittura collaborativa
 Flessibilità (differenti livelli di accessibilità)
 Velocità di modifica
 Reperibilità (sempre e ovunque)
 Facilità di modifica (WYSIWYG)
 Integrazione di altri elementi (pagine
iperstestuali, video, audio, immagini, RSS)
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E ancora…
 Registrazione del procedimento di costruzione
del sapere
 Reversibilità delle modifiche (history)
 Apertura (chiunque può essere abilitato a
collaborare)
 Continua evoluzione
 Discussioni e commenti aperti
 Nessun autore, ma tanti coautori
(contributors)
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Il wiki più popolare: Wikipedia
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Perché usare il wiki?
 Come strumento di scrittura
collaborativa e cooperativa, coinvolge e
motiva gli studenti, stimola il lavoro di
gruppo e l’interazione tra pari
 Come strumento costruttivista, stimola la
costruzione attiva e creativa della
conoscenza da parte degli studenti
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Come usarlo in classe?
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Brainstorming
Raccolta di risorse/links utili
Organizzazione eventi
Lavori di gruppo
Ricerche
Appunti collaborativi
Riassunti di lezioni
Creazione di un essenziale sito web
All’inizio di una lezione, raccolta delle preconoscenze
Creazione di syllabus di un corso (modificabili e
commentabili)
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e…
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Mappe concettuali
Strumento di presentazione
Progetti di scrittura collaborativa
Portfolio degli studenti
Creazione di community
Spazio in cui pubblicare compiti da svolgere
Spazio per la discussione e il feedback delle attività
svolte in classe
 Spazio di condivisione delle conoscenze acquisite
 Strumento di collaborazione tra insegnanti
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Spazi Wiki
 Wikispaces
 Pbworks
 Wetpaint
 Wikimatrix
 Wikidot
 Seedwiki
 Wikia
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Suggerimenti utili
 Chiarire bene cosa ci si aspetta dagli studenti, dare
istruzioni precise
 Assegnare attività credibili, il più possibile
“autentiche”, verosimili
 Rendere evidenti gli obiettivi
 Prevedere una wiki -etiquette
 Sviluppare una cultura del rispetto reciproco
 Condividere regole chiare
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Consigli pratici
 Preservare la privacy degli studenti, creando uno
pseudonimo (o solo iniziali, o nome+iniziale
cognome)
 Prima di modificare la pagina, fare sempre un
refresh
 Fare modifiche brevi
 Padroneggiare la funzione History e la funzione
Discussion
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Esempio di wiki tools
 Edit page
 Discussion
 Notify
 History
 Navigation
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Valutazione di un wiki
 Collaborazione
 Estetica
 Organizzazione del lavoro
 Ipertestualità
 Originalità
 Precisione
 Puntualità e aderenza al compito richiesto
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Come creare un wiki? Proviamo!
 Su Wikispaces:
http://www.wikispaces.com/site/tour#introduction
 Su Pbworks:
http://pbworks.com/content/supportcenter
 Su Wetpaint:
http://www.wetpaintcentral.com/page/FAQ
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