E-LAB
Employability Laboratory
Il BENEFIT aziendale che realizza
le nuove necessità dei dipendenti
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E-LAB è un BENEFIT per i dipendenti che hanno figli.
E-LAB risolve alcune delle necessità
che emergono dalle più recenti ricerche sociali sui
bisogni della popolazione italiana.
È un BENEFIT fiscalmente ESENTE ai sensi dell’art.51
TUIR, comma 2 (lettera f e f bis) e comma 3.
2
Indagine Censis – Ottobre 2012*.
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Mantenimento figli
maggiorenni conviventi che
non studiano e non lavorano
3.927 Miliardi
Mantenimento dei figli che
fanno l’università fuori casa
3.865 Miliardi
Pagamento di badanti o di
altra assistenza privata
3.017 Miliardi
Almeno una spesa sostenuta
Almeno una spesa rinunciata
anche se necessaria
2.928 Miliardi
Aiuto economico ai figli
autonomi o semi-autonomi
2.507 Miliardi
Assistenza e accudimento di
bambini
1.568 Miliardi
Altre forme di aiuto/sostegno
economico a figli e altri parenti
1.274 Miliardi
Circa
22
Miliardi
di euro
all’anno
*Dati tratti dal
Corriere della Sera
del 26.10.2012
Le spese delle famiglie italiane per i bisogni a cui
risponde E-LAB, sono le più alte in valore assoluto.
Mantenimento figli
maggiorenni conviventi che
non studiano e non lavorano
Aiuto economico ai figli
autonomi o semi-autonomi
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3.927 Miliardi
2.507 Miliardi
Per 1
Giovane disoccupato
Esistono 2
Genitori afflitti
5
6
7
PARENTS OF THE YEAR
8
Alla deriva verso la scogliera ...
9
Ma esiste una bussola per
i tuoi dipendenti !
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6 mosse per la salvezza
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Prima
Mossa
1/2
La Verità sui giovani e sul mercato del lavoro:
uno sguardo oggettivo
• Presentazione di dati statistici da fonti: OCSE; OECD; Istat sulla
disoccupazione e occupazione, la situazione dei diversi
mercati: UE, USA, BRICS; Sistemi scolastici a confronto: alcune
evidenze.
Il Ruolo genitoriale e l’emancipazione dei figli
AULA:
4 ore
20 partecipanti
Formatore
Psicologo
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• Stili genitoriali e responsabilità nell’incertezza delle scelte:
un confronto
aperto tra genitori per
una maggiore
consapevolezza nel sostenere il distacco
rendendo più
autonomi i figli. Aspettative e delusioni challenge della crescita.
Prima
Mossa
2/2
AULA:
4 ore
20 partecipanti
Formatore
Psicologo
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Proposta per toccare il tema anche dal punto di vista dello psicologo
clinico:Traccia da condividere per poter esplodere più i temi
 Genitori
Oggi il mestiere di genitore è piuttosto difficile, mancano molti degli
importanti punti di riferimento tipici di altri contesti storici come il
riconoscersi e riconoscere ruoli ben definiti e appartenenze familiari
indiscutibili
 Le Aspettative e la realtà occupazionale
Alla frammentarietà e liquidità delle relazioni si aggiungono l’estrema
difficoltà a trovare sbocchi occupazionali e un peggioramento delle
aspettative di miglioramento della condizione sociale rispetto a quella
della famiglia d’origine .
 L’incertezza e il giusto sostegno
I genitori sperimentano continuamente incertezza nelle scelte rispetto ai
loro ragazzi e non hanno fiducia nella capacità dell’ambiente di
sostenere in modo opportuno le autonomie dei figli.
Prevalgono così pessimismo e iperprotezione, che rischiano di tarpare le
ali e precludere interessanti opportunità.
Seconda
Mossa
AULA:
Figli dei
dipendenti
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 4 ore di aula con formatore psicologo;
 Classi di ragazzi omogenee per età e per situazione
scolastica – universitaria;
 La classe riceverà una illustrazione teorica dei meccanismi che
collegano lo studio , le esperienze e le abilità acquisite durante
l’infanzia e l’adolescenza alla qualità della vita da adulti, alla
emancipazione professionale, alla possibilità di essere arbitri del
proprio destino; la modalità di illustrazione sarà adattata alle
diverse età e di massima efficacia
 La parte centrale della aula sarà costituita dalla interazione
con testimonial di forte impatto sui giovani, quali ad esempio
personaggi dello sport, della musica, giovani che si sono
realizzati grazie alla mobilità geografica , coetanei di paesi
esteri che testimoniano la loro vita.
Segue una focalizzazione sulle professioni tradizionali, sui mestieri
del futuro e sulle loro proiezioni
 La parte finale della aula è gestita da uno psicologo:
come impostare un nuovo tipo di patto
tra figli e genitori.
Terza
Mossa
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A seguito delle aule a cui hanno partecipato, i genitori potranno
vagliare con i figli percorsi educativi in Italia e all’estero per questi
ultimi. I percorsi sono dedicati a prendere confidenza con il mondo
esterno alla famiglia e a sperimentare le capacità adattative sia dei
genitori che dei figli nella gestione emozionale e razionale di fronte
al distacco.
È la prima opportunità di palestra che allena le emozioni e la
capacità razionale di adattamento , in modo organizzato rispetto agli
obiettivi complessivi del modello e del percorso e-lab.
L’esperienza viene tracciata all’interno del percorso per ogni singolo
nucleo di partecipanti , che ricevono costante assistenza dagli ‘’e-lab
angels’’ per prevenire e gestire aspetti emotivi e logistici.
Le opportunità di esperienza sono derivate dalla mappatura di
programmi ufficiali e istituzionali italiani ed esteri ( es: Intercultura,
Eurodesk, comunità europea, ecc); e-lab offre ai genitori e ai figli la
facile messa in contatto con tali piattaforme e il vademecum per
arrivare facilmente all’ingresso nel programma specifico, anche
mettendo a disposizione gli adempimenti amm.vi necessari.
Quarta
Mossa
E-lab è un percorso , offerta di esperienza lavorativa e un dialogo
continuativo
Oltre all’ incontro di orientamento con i figli, E-Lab è un Portale di accesso
multiservizi: formazione, coaching e quanto è fondamentale per supportare i
genitori e per meglio indirizzare e facilitare i ragazzi a entrare nel mercato
del lavoro; è una Bacheca di Job Stages offerti da una potente rete di aziende
italiane ed estere per far vivere le prime esperienze lavorative in Italia e
all’estero.
E-lab mette a disposizione la possibilità per i figli dei dipendenti di realizzare
esperienze di lavoro già a partire dai 16 anni , in Italia e all’estero. Come
dimostrano le più avanzate ricerche sociali, tali esperienze contribuiscono
fortemente alla maturazione dell’adolescente consentedogli di comprendere i
meccanismi del mondo del lavoro e incrementando le sue capacità di autoorientamento e auto-determinazione nel futuro.
Gli stage sono definiti secondo criteri coerenti con la finalità ultima di e-lab, e
sono offerti da aziende italiane ed estere. L’offerta è presentata sul portale elab , nel quale ogni partecipante ha a disposizione una area riservata , che
insieme al contact center, consente la gestione degli aspetti individuali
specifici.
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Quinta
Mossa
I genitori ed i figli che aderiscono al programma e-lab ricevono
una preparazione ed una assistenza costante , dall’inizio del
percorso fino al primo placement di impiego. Il periodo durante
il quale beneficiano di tale assistenza può essere anche di diversi
anni ,e inizia dal momento in cui il genitore partecipa alla aula di
orientamento.
L’assistenza comprende la preparazione individuale e alla
famiglia per gestire al meglio le situazioni emotive e di
organizzazione logistica determinate dalle esperienze educative
e lavorative nel corso della adolescenza.
Ogni genitore ed ogni ragazzo che partecipano al programma
sono seguiti da un ‘’e-lab angel’’ che ne cura periodicamente
l’evoluzione della situazione e che è a disposizione in via
telematica per rispondere a specifiche situazioni.
Se il genitore desidera, potrà richiedere , a proprie spese,
l’intervento di formatori e psicologi per incontri e sedute private.
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Sesta
Mossa
E-lab garantisce al genitore che al termine del programma
il figlio potrà valutare una o più offerte di impiego in Italia
e/o all’estero.
Inoltre l’ ‘’e-lab angel’’ fornirà al genitore e al giovane
l’assistenza necessaria a valutare le opportunità di
impiego anche in una prospettiva di sviluppo di carriera
per il futuro.
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Nel caso l’offerta di impiego o la scelta del giovane ricada
su un impiego all’estero, e-lab fornirà inoltre , su richiesta
e a spese del giovane e/o dei genitori, un servizio di
‘’accompagnamento’’ all’insediamento nel nuovo paese
per facilitare il rapporto ed il confronto con i locali stili di
vita e di cultura.
E-LAB
Scegli la tua
mossa!
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Marco Nicodemi
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