Diego Fabbri abitare gli spazi, dare spazio ai racconti… 1 Diego Fabbri • • • • Accoglienza Incontro Confronto Scambio culturale 2 Valorizzare Nella complessità si valorizzano le differenze che diventano risorse 3 I laboratori Scuola dei linguaggi plurali e della laborialità 4 I laboratori 5 I progetti Pedibus Fiori lucertole bambini dappertutto Classi in movimento Lingua inglese Millecolori una biblioteca da abitare 6 Il Pedibus Percorsi sicuri casa – scuola Il progetto pedibus per educare • • • • • alla sicurezza all’autonomia al movimento al risparmio all’amicizia 7 Fiori lucertole … Fiori lucertole bambini dappertutto Seicento piastrelle di ceramica, modellate e decorate dagli alunni della scuola, per restituire dignità alla piazzetta dell’Antica Pescheria 8 Incontri con l’autore Grazie all’Associazione dei Genitori la Biblioteca Millecolori diventa il cuore della scuola quando si incontrano autori e illustratori di libri per ragazzi 9 Classi in movimento Il corpo mediatore di conoscenze 10 Classi in movimento 11 Lingua inglese • Percorsi con una madrelingua. • Propedeutica lingue straniere: breve corso di alfabetizzazione sulle principali lingue europee. 12 Millecolori Millecolori, una biblioteca da abitare Laboratorio pomeridiano per le mamme straniere «IMPARO ANCH’IO» in collaborazione con la coopertiva Sesamo 13