ISTITUTO COMPRENSIVO 2° PONTECORVO
SCUOLA PRIMARIA DI PICO
CLASSI QUINTA A – QUINTA B
ANNO SCOLASTICO 2014-2015
SCUOLA PRIMARIA DI PICO - CLASSI QUINTE
PROGETTO MANIPOLATIVO-ESPRESSIVO
«LE
MANI SANNO»
INSEGNANTI: SPIRITI ANNITA E DEL SIGNORE ROSSELLA a.s.
2014-2015
PRESENTAZIONE
Il progetto didattico laboratoriale, svoltosi presso i locali
della scuola primaria di Pico, nei mesi di marzo e aprile,
in orario extracurricolare e articolato in 4 incontri di 2
ore ciascuno (dalle ore 15.00 alle 17.00), ha dato agli
alunni di V, la possibilità di sperimentare una nuova
tecnica di lavorazione e decorazione di oggetti: LA
TECNICA ESPRESSIVA DEL «DECOUPAGE», con la quale,
ogni alunno ha decorato la propria scatolina di legno
porta oggetti.
Le attività manipolative e senso-percettive proposte,
centrate sul fare e sull’uso consapevole delle mani, ha
portato gli alunni a migliorare la loro coordinazione
oculo-manuale e fine-motoria della mano ed a sviluppare
la loro capacità creativa, di progettazione e realizzazione
di un prodotto. Inoltre, il lavoro a classi aperte e la
formazione di piccoli gruppi, ha rafforzato i rapporti
interpersonali e .favorito la riflessione e il dialogo
sull’operato.
:
Noi alunni delle classi V ͣ A e B di Pico, siamo pronti a sperimentare la nuova
tecnica espressiva del DECOUPAGE .
Non vediamo l’ora di realizzare la decorazione della nostra scatolina di legno
porta oggetti.!!!!!
VI PRESENTIAMO LE FASI PRINCIPALI CHE CI HANNO
PERMESSO DI REALIZZARE LA NOSTRA DECORAZIONE
1 FASE: prepariamo la superficie della scatolina
Abbiamo reso liscio, il legno grezzo , poroso e ruvido,
levigandolo con carta vetrata a grana finissima, attraverso
movimenti manuali leggeri e circolari.
Ora che la scatolina è liscia e senza
imperfezioni…
2 ͣ fase: prepariamo il fondo per la
decorazione
Lo stendiamo sul legno con pennellate
continue, decise e sempre nello stesso
verso.
Con pazienza, aspettiamo
che asciughi e poi ripetiamo
l’operazione.
3 ͣ fase: pitturiamo la scatola con il colore acrilico
ORO
E’ divertente pennellare !!! Che bello … dopo
asciugata la prima mano di colore , ne daremo
un’altra !!!!!!
4 ͣ fase: scegliamo tra le immagini per il decoupage , quelle
che preferiamo e che si abbinano armonicamente per la
nostra composizione creativa sulla scatolina.
5 ͣ fase: misuriamo e ritagliamo con precisione le
immagini da sovrapporre alla scatolina
6 ͣ fase: per poi incollarle, stendendo con il pennello la
colla vinilica ,miscelata con acqua, dal centro
dell’immagine verso l’esterno e poi su tutta la scatolina
7 ͣ fase: il nostro lavoro è quasi al termine: passiamo 3 volte la
finitura lucida trasparente ,lasciando sempre asciugare la vernice
tra una mano e l’altra, fino a quando, sparirà lo spessore dei
margini dell’immagine e l’immagine stessa sembrerà dipinta !!!
Finalmente la nostra scatolina è pronta per essere
riempita dai nostri segreti !!!!!!!
COORDINATORI DEGLI ALUNNI
LE INSEGNANTI
SPIRITI ANNITA
DEL SIGNORE ROSSELLA
FOTO E PRESENTAZIONE IN POWER POINT
INS. DEL SIGNORE ROSSELLA
RINGRAZIAMO
I GENITORI DEGLI ALUNNI
CHE SI SONO RESI DISPONIBILI AD ACQUISTARE IL
MATERIALE NECESSARIO PER LA REALIZZAZIONE DEL
«DECOUPAGE»
UN RINGRAZIAMENTO PARTICOLARE
AL DIRIGENTE SCOLASTICO
DOTT.SSA RITA CAVALLO CHE CI HA PERMESSO, CON IL
PROGETTO DIDATTICO LABORATORIALE
EXSTRACURRICOLARE, DI SPERIMENTARE UNA NUOVA
TECNICA ESPRESSIVA CON GLI ALUNNI.