Le relazioni Ospedale-Università: Il Ruolo del Comitato di Indirizzo Franco Riboldi Emidia Vagnoni (Presidente Comitato) Email: [email protected] Ferrara, 25/06/2014 Il Ruolo del Comitato di Indirizzo Il Decreto 517/1999 individua tra gli organi delle Aziende Ospedaliero-Universitarie (AOU) il Comitato di Indirizzo Ruolo: Proporre iniziative e misure per assicurare la coerenza della programmazione generale dell’attività assistenziale dell’azienda con la programmazione didattica e scientifica delle università, e di verificare la corretta attuazione della programmazione 2 Composizione 5 Componenti nominati dal Presidente della Giunta regionale Un componente con funzione di Presidente designato dalla Giunta regionale d’intesa con il Rettore dell’Università interessata; Il preside della Facoltà di Medicina e Chirurgia interessata, che ne fa parte di diritto; Un componente designato dal Rettore dell’Università interessata tra i professori non appartenenti alla facoltà di medicina; Due componenti designati dalla Regione. Durata in carica: 4 anni 3 Attività svolta Attività istituzionale 4 Pareri sul bilancio di previsione e sul bilancio consuntivo Monitoraggio del budget e dei risultati aziendali Pareri sul documento di programmazione strategica territoriale Interazione continua con la Direzione Generale aziendale Attività svolta Attività di supporto all’espletamento delle funzioni del Comitato di Indirizzo: 5 Incontri programmati con ciascun Direttore di Dipartimento Assistenziale Integrato (DAI) Incontri in Collegio di Direzione Incontro con il Rettore Predisposizione di un Report per monitorare il grado di integrazione Ospedale-Università Il Report sullo stato di Integrazione Ospedale-Università 6 Le determinanti dell’integrazione sono riconducibili al capitale intellettuale (Edvinsson & Malone, 1997) CAPITALE UMANO L’insieme delle professionalità che trovano espressione nell’AOU CAPITALE RELAZIONALE Le relazioni che vengono stabilite con il contesto esterno all’AOU, e i risultati che ne seguono CAPITALE INTERNO La conoscenza che l’AOU è in grado di produrre, codificare, e ‘accumulare’ in azienda 7 Cosa è stato rilevato? Integrazione sul Piano della Governance e delle Strategie CAPITALE UMANO CAPITALE RELAZIONALE CAPITALE INTERNO 8 La Professionalità I Percorsi di Carriera I professionisti in convenzione I medici in formazione I dottorandi Gli assegnisti di ricerca Relazioni con Commissioni Regionali, Nazionali e Internazionali Relazioni con Associazioni e Società Scientifiche Spin-off Relazioni con l‘Azienda Sanitaria di Ferrara Relazioni con la componente universitaria non in convenzione con il SSR, nei corsi di studio Relazioni con il Contesto Sociale e il Volontariato Pubblicazioni scientifiche Risultati dell’attività di ricerca Brevetti Le attività seminariali I Processi di generazione di conoscenza I Progetti Esperienze Le ricadute assistenziali Il Tecnolopolo LTTA dell’attività di ricerca: Linee guida e protocolli Registri malattia La formazione di medici, Gli output del processo didattico odontoiatri e professionisti sanitari I Percorsi Diagnostico – Output assistenziali Terapeutici Gli ambulatori dedicati Direttore Generale Collegio di direzione Comitato di indirizzo Collegio sindacale Comitato etico Board aziendale per la ricerca e l’innovazione Gruppo dei referenti per la qualità 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Collaborazione con la componente universitaria non in convenzione con il SSR 19 20 Pubblicazioni congiunte 21 I progetti di ricerca 22 I progetti di ricerca 23 Ricadute assistenziali dell’attività di ricerca 24 Linee guida e Protocolli 25 I registri malattia et similia Registro Tumori Registro delle Malformazioni congenite Registro partecipati nel campo delle Malattie Reumatiche GIMEMA Centro Regionale Dotazione Antidoti 26 Didattica 27 Gli Ambulatori dedicati 28 In sintesi Evidenza del cospicuo ruolo degli ospedalieri in processi accademici di didattica, e della rilevanza degli universitari nei processi assistenziali Ruolo di catalizzatore dell’AOU nel favorire l’integrazione sul territorio Buona integrazione sul piano delle attività di ricerca Clima di condivisione ed effettivo passaggio a logiche di governance 29 30 Se l’integrazione ha un valore strategico, alcune variabili potrebbero essere oggetto di progressivo monitoraggio… Quali? 31 Molte grazie!!! 32