progetto
Smartmath
Riscoperta della città
in chiave matematica
Matematica per la Città
Percorso di Ricerca in
didattica della matematica
Coesione sociale
progetto
Smartmath
Dipartimento di Matematica «Renato Caccioppoli»
dell’Università degli Studi di Napoli «Federico II»
Matematica per la Città
Percorso di Ricerca in
didattica della matematica
progetto
Smartmath
Costruzione di percorsi matematici urbani
progetto URBAN-MATH 2012-2013
Matematica per la Città
Percorso di Ricerca in
didattica della matematica
progetto
Smartmath
CONVEGNO UMI CIIM 2013
«FARE MATEMATICA NELLA SCUOLA DI TUTTI»
Dedicato ad Emma Castelnuovo
Matematica per la Città
Percorso di Ricerca in
didattica della matematica
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Smartmath
BIKE FESTIVAL
Matematica per la Città
Percorso di Ricerca in
didattica della matematica
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Smartmath
PON FORMAZIONE DOCENTI
* IC Adelaide Ristori
«Napoli»
* IC G.Pascoli
«Grumo Nevano»
* IC Dorso Don Milani
«San Giorgio»
Matematica per la Città
Percorso di Ricerca in
didattica della matematica
progetto
Smartmath
PON C1
Secondigliano
IC RODARI MOSCATI
Grumo Nevano
IC G. PASCOLI
Castellammare di stabia
IC DI CAPUA
Matematica per la Città
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Smartmath
PON C1
Secondigliano
IC RODARI MOSCATI
Matematica per la Città
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Smartmath
Progetti Attivi:
 Progetto «Forum delle Culture» presso l’ I.C. Cuoco
Schipa
Matematica per la Città
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Smartmath
Progetti Attivi:
Progetto
Rete
Educativa
Solidale
Soccavo
Matematica per la Città
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Smartmath
Progetti Attivi:
 Protocollo di intesa con il Dipartimento di
Matematica Caccioppoli della Federico II e il
Comune di Napoli
Matematica per la Città
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Smartmath
SmartMath
“Per andarli a prendere dove sono e condurli lì dove vogliamo che arrivino”
Wittgenstein.
Matematica per la Città
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Smartmath
SmartMath
Quanti numeri di telefono possiamo
comporre?
Le dimensioni dello
schermo sono casuali?
Matematica per la Città
Percorso di Ricerca in
didattica della matematica
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Smartmath
SmartMath
matrici e vettori
immagini digitali e vettoriali
teoria dei numeri
crittografia
Matematica per la Città
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Smartmath
SmartMath
 FORMAZIONE DOCENTI
 TRASFERIMENTO DI COMPETENZE E SPERIMENTAZIONE
IN AULA
 GARA “SmartMath”
Matematica per la Città
Percorso di Ricerca in
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Smartmath
SmartMath
 FORMAZIONE DOCENTI
gli insegnanti coinvolti sono al centro dei
focus
campi
tematici
dedicati
della
ai
principali
matematica
e
dell’informatica legati al funzionamento
degli smarthphone
Matematica per la Città
Percorso di Ricerca in
didattica della matematica
21 ore: 7 incontri da tre
ore a partire da metà
febbraio 2015
progetto
Smartmath
SmartMath
Sono previste anche due lezioni per istruire gli insegnanti
su quali sono le principali insidie che la Rete nasconde e
come difendersi da esse tramite l’utilizzo in modo sicuro
degli strumenti disponibili sul web
(volontari di ISC2 Italy Chapter, il capitolo italiano di una organizzazione fondata negli
U.S.A., che riunisce professionisti che si occupano della sicurezza informatica che
provengono dal mondo dell’industria, del governo e della ricerca)
Matematica per la Città
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didattica della matematica
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Smartmath
SmartMath
 TRASFERIMENTO DI COMPETENZE E SPERIMENTAZIONE
IN AULA
successivamente alla formazione docenti è previsto
un ciclo di lezioni e di approfondimenti tematici che
illustri agli studenti la matematica che fa funzionare i
loro inseparabili smartphone.
Matematica per la Città
Percorso di Ricerca in
didattica della matematica
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Smartmath
SmartMath
 GARA “SmartMath”
Gli studenti, dovranno mettere in pratica ciò
che hanno imparato, sfidandosi in una gara di
crittografia.
la classe vincitrice della gara sarà poi
premiata in un evento finale che sarà
anche un momento per discutere con i
docenti coinvolti dei risultati ottenuti
Matematica per la Città
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didattica della matematica
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Smartmath
SmartMath
 GARA “SmartMath”
la sfida, oltre che servire da verifica
rispetto alle lezioni svolte avrà anche
lo scopo di accrescere sempre più una
cultura
in
informatica
Matematica per la Città
Percorso di Ricerca in
didattica della matematica
termini
di
sicurezza
progetto
Smartmath
Una generazione di insegnanti e studenti che si misura
con passione, impegno ed attenzione con i problemi
della matematica e le opportunità della tecnologia
GIOVANI AMMINISTRATORI
Matematica per la Città
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progetto
Smartmath
L’ANALISI E LE MOTIVAZIONI
La matematica è tra le cause più
frequenti di abbandono scolastico. Da
qui la necessità di sperimentare
approcci differenti all’insegnamento
tradizionale
che,
affiancando
il
formalismo rigoroso necessario nella
didattica
di
questa
disciplina,
sappiano
coinvolgere
ed
appassionare i ragazzi.
GIOVANI AMMINISTRATORI
SmartMath propone di vedere il
cellulare non come strumento di
“distrazione di massa”, tanto più in
aula, ma come un sussidio didattico in
grado di catturare l’attenzione dei
ragazzi, facendo scoprire loro la
matematica
nascosta
negli
smartphone.
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DESTINATARI
SmartMath è diretto ai docenti della scuola secondaria di secondo
grado, con significative ricadute didattico culturali nella platea di
studenti coinvolta ( ragazzi del primo biennio)
Matematica per la Città
Percorso di Ricerca in
didattica della matematica
RISULTATI ATTESI
I principali traguardi da raggiungere sono così
individuati:
 Acquisizione
di
una
maggiore
consapevolezza da parte degli studenti di
alcuni argomenti matematici;
 Acquisizione di una nuova e maggiore
consapevolezza da parte di studenti e
docenti nell’uso di strumenti e tecnologie
ICT;
 Acquisizione di una nuova e maggiore
consapevolezza da parte di studenti e
docenti sui rischi della navigazione in Rete.
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Smartmath
INFORMAZIONI E APPROFONDIMENTI
Per informazioni e contatti:
Associazione Matematici per la città
-email: [email protected]
-blog: matematicaperlacitta.wordpress.com
-Tel: 320 173 93 78 Nunzia Di Maria
- 339 959 47 16 Bruno Festeggiato
-320 305 21 88 Teresa Gianni
-338 715 59 94 Paola Lattaro
-349 056 63 67 Stefania Notaro
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