Istituto Comprensivo di Scuola dell’Infanzia, Primaria e Secondaria di 1°Grado
“Palmieri - San Giovanni Bosco”
Viale II Giugno - 71016 SAN SEVERO (FG)
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VIAGGI DI ISTRUZIONE
ANNO SCOLASTICO 2014/2015
IL DIRIGENTE SCOLASTICO
(Prof.ssa Francesca CHIECHI)
Aspetti
positivi
Foggia
Classi:i1^ e 2^
Corsi: C/D/E
•La visita è stata ben
organizzata
•Gli alunni hanno
reagito positivamente e
con entusiasmo alle
attività proposte
•Gli alunni hanno
mantenuto un
comportamento corretto
•Gli alunni hanno
raggiunto gli obiettivi
formativi prefissati
Visita alla casa
editrice Edizioni
Rosone
Aspetti
negativi
•Ci sono state
difficoltà
logistiche
Aspetti
positivi
Roma
Classi 2^
Vi
Corsi:
A,D,E,G,H
+ 1^ H
Visita alla
basilica di
San Pietro
Aspetti
negativi
•Conoscenza di
Roma dal punto di
vista culturale e
religioso
•Le classi hanno
mantenuto un
comportamento
esemplare
•Gli obiettivi
didattici sono stati
raggiunti a pieno
Nessuno
Aspetti
positivi
Roma
Classi 2^
Vi C, 3^
C, 3^A, 3^D
Visita a
Palazzo
Madama
Aspetti
negativi
•Gli alunni hanno
acquisito una
buona conoscenza
della Costituzione
italiana e dei
diritti e doveri del
cittadino
•Le classi hanno
compreso il
sistema
democratico della
Repubblica
Italiana
•Il viaggio è stato
organizzato in
maniera ottimale,
tanto da
permettere di
anticipare il
rientro
Nessuno
Aspetti
positivi
Termoli
Vi2^H
Classe
Visita al
caseificio
Del Giudice
Aspetti
negativi
•Gli alunni hanno
partecipato con
interesse alla
visita e alle
attività proposte
•I ragazzi hanno
ottenuto nuove
informazioni dal
punto di vista
scientificonutrizionale
•I ragazzi hanno
mantenuto un
atteggiamento
congruo
Nessuno
Larino
Corsi: A, B, C,
D, F, GVi(scuola
primaria e
secondaria)
Premiazione
“Campioni
della lingua
italiana”
Aspetti
positivi
•Gli alunni
motivati e
interessati
all’attività si sono
piazzati al 3° posto
(scuola primaria) e al
9° posto (scuola
secondaria) su scala
nazionale
Aspetti
positivi
Verona, Padova
e Ferrara
Vi
Classi 3^
Corsi: C, D E, F
Visita ai
principali
luoghi
d’interesse
storicoculturale
delle città
Aspetti
negativi
•Gli alunni hanno
mostrato un
corretto
comportamento
sia nei confronti
dei docenti
accompagnatori
che rispetto ai
luoghi di visita
•L’organizzazione
è stata buona
Nessuno
Aspetti
positivi
Verona,
Padova, Ville
Venete,
Vi
Ferrara
Classi 3^
Corsi: A, B, G,
H
Visita ai
principali
luoghi
d’interesse
storicoculturale
Aspetti
negativi
•Gli alunni hanno
reagito
positivamente alle
proposte di
apprendimento
•Gli alunni hanno
mostrato
un’adeguata
maturità nel
comportamento
•L’albergo
ospitante (Park
Hotel Venezia)
ha offerto
un’accoglienza di
livello piuttosto
scarso sia dal
punto di vista
della pulizia, che
della
disponibilità
nonché della
ristorazione
Aspetti
positivi
Le Murge
Classi 1^
Corsi: Vi
A, B, C,
D, E, F, G, H
Visita alle
grotte di
Castellana e
alla città di
Alberobello
Aspetti
negativi
Proposte
•I ragazzi hanno
conseguito gli
obiettivi didattici
prefissati
•I ragazzi hanno
rafforzato i
rapporti tra loro e
con i docenti
•Dal punto di
vista
organizzativo
potevano essere
inseriti
laboratori
didattici che
coinvolgessero
maggiormente i
ragazzi
Si propone di
inserire itinerari
che mostrino gli
insediamenti
romani in Puglia
Aspetti
positivi
•Gli alunni hanno
mantenuto un
comportamento
adeguato
•L’iniziativa ha
avuto una risposta
positiva da parte
degli alunni che si
sono mostrati
entusiasti nel
poter osservare da
vicino l’ecosistema
della laguna
Lesina
Scuola
Vi
primaria
Classi 4^
Corsi:A, B, C,D
Visita della
laguna
Aspetti
negativi
•Si ritiene che
l’organizzazione
scolastica debba
essere più
coinvolta
Proposte
Riproporre il
medesimo
itinerario alle
prossime leve
Aspetti
positivi
San Paolo di
Civitate
Scuola
Vi
primaria
Classi 1^
Sezioni: A, B,
C, D
•Gli alunni hanno
dimostrato vivo
interesse e molta
curiosità sia per la
visita sia per le
attività proposte
•Il personale della
fattoria è stato
gentile e
disponibile
•L’organizzazione
è stata ottima
Visita alla
fattoria
didattica
Rovello
Aspetti
negativi
Nessuno
Aspetti
positivi
Bari
Scuola primaria
Classi
Vi 5^
Corsi:A, B, C, D
Visita alla
Cittadella
Mediterranea
della Scienza
Aspetti
negativi
•Gli alunni hanno
dimostrato
interesse per le
attività
laboratoriali ed
hanno raggiunto
gli obiettivi
didattici prefissati
•La giornata è
stata bene
organizzata sotto
ogni punto di vista
•I bambini hanno
stabilito rapporti
interpersonali
costruttivi, nel
rispetto delle
regole, dei ruoli, e
del luogo
nessuno
Aspetti
positivi…
GARGANO
SCUOLA PRIMARIA
Classi Vi
Seconde
A/B/C/D
•
Gli alunni hanno
dimostrato vivo
interesse e molta
curiosità sia per la visita
sia per le attività
proposte.
•
Il personale
dell’associazione è stato
gentile e disponibile.
•
L’organizzazione è
stata ottima.
Jeep Safari
Escursioni Jeep
♣
FORESTA UMBRA
Aspetti
negativi…
nessuno
Aspetti
positivi…
Area Archeologica Passo di Corvo
V-IV millennio a.C.
FOGGIA- RIGNANO
SCUOLA PRIMARIA
ClassiViTerze
A/B/C
Visita del
Villaggio a «C»
Passo di Corvo
♣
Visita del Museo
di Rignano e
laboratori
Sono di recente apertura il Museo annesso e il Centro
Visite, che permettono di ammirare il tesoro scoperto in tanti
anni di scavi, il quale rappresenta una rilevante
testimonianza delle tre fasi del Paleolitico nella zona del
Gargano. Inoltre vengono anche organizzate giornate di
studio, tavole rotonde, laboratori didattici ed escursioni nella
zona del Parco. All’esterno del museo è d’obbligo la sosta al
bellissimo giardino, da cui si può godere di una stupenda
visuale sulla zona sottostante.
Aspetti
negativi…
Resti dei Villaggi Trincerati Dauni
Area Archeologica Passo di Corvo
V-IV millennio a.C. (Foggia)
•
Gli alunni hanno
dimostrato vivo
interesse e molta
curiosità sia per la visita
sia per le attività
proposte.
•
Il personale
dell’associazione è stato
gentile e disponibile.
•
L’organizzazione è
stata ottima.
•L’agenzia non
ha comunicato
per tempo la
chiusura al
pubblico del
museo.
PROGETTO:

VIAGGI DI ISTRUZIONE
Presentazione coordinata dalla prof.ssa Toma
2014/2015
Antonella
e realizzata delle tirocinanti dell’UNIVERSITÀ DI FOGGIA
per il T.F.A. :
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per la classe di concorso A043:
Prof.ssa Cardillo Mariagrazia
Prof.ssa Carafa Milena Angela
Prof.ssa Cologna Simona
Prof.ssa Consoletti Marianna
Prof.ssa Capodiferro Rossella
per la classe di concorso «Educazione Fisica»
Prof.ssa Petruzzellis Stefania
Prof.ssa Santoro Francesca Pia