Di Eleonora Farina
V A Socio Psico Pedagogico
Esami di Stato , A.S. 2009/2010

Einstein: “C’è un modo per liberare gli
uomini dalla fatalità della guerra?”

“Com’è possibile che la minoranza … riesca
ad asservire alle proprie cupidigie la massa del
popolo che ha solo da soffrire e da perdere
dalla guerra?”
 La “minoranza” , di volta in volta, ha in
mano un potere, un
Influenzano:
LA VISIONE DEL
MONDO
L’ EDUCAZIONE
SOCIALE
Cosa Sono?
Mass – Media
Tradizionale e
Self - Media
I VIDEOGIOCHI






Mezzo “Adultizzante”
Fonte di Disagio
Sostituto ai legami affettivi
Scuola parallela
Offre modelli e stili di vita
È Veicolo di Risocilizzazione
FRABBONI
OFFERTA FORMATIVA
EXTRASCOLASTICA
Talvolta i media propongono modelli di
VIOLENZA
I Bambini tendono ad emularli
L’AGGRESSIVITà si apprende ?

“L’uomo ha dentro sé il piacere di odiare e di
distruggere. In tempi normali la sua passione
rimane latente, emerge solo in circostanze
eccezionali “


“ I conflitti d’interesse tra gli uomini sono in
linea di principio decisi mediante l’uso della
violenza …”
“L’uccisione del nemico soddisfa
un’inclinazione pulsionale …”
World War I
 L’esaltazione della
Guerra
IL MANIFESTO DEL
FUTURISMO
 Parole in Libertà
 La fragilità
dell’uomo durante
la Guerra
 L’ALLEGRIA:
Biografia Trasfigurata
Scarica

Perché la guerra? - Home - www.multimediadidattica.it