Per iniziare l’attività di approfondimento sui social network,
il primo giorno la professoressa Paltrinieri ci ha fatto raccontare un’esperienza significativa su questo
argomento.
PROSPETTO SINTETICO DEL CONTENUTO DEI
RACCONTI SCRITTI IN CLASSE
Esperienza diretta
Esperienza
indiretta di
coetanei
Esperienza
indiretta di adulti
Tipo di social
network
e utilizzo.
Giudizio positivo
9
Neutrale
3
2
1
FB= 6
(3: contattare gli amici
1: opportunità di ricevere notizie,
scambiare chiacchiere;
1: postare ciò che si pensa;
1: l’iscrizione per opera di un parente è
stata occasione di dialogo
1: l’iscrizione di un adulto l’ha aiutato a
imparare a usare internet)
Messenger: 1
(nuovo modo di comunicare)
WathsApp: 1
(contatti con parenti e compagni)
Google +: 1
(Skype: 1)
Un Social network: 1
Aperto per motivi lavorativi e utilizzato
anche per comunicare con parenti.
Twitter: 2
(1: può essere divertente
per chattare, ma è
adatto agli adulti;
1: può offrire la
possibilità di chattare,
condividere foto e video)
Facebook: 2
(2: scarso utilizzo)
negativo
6
4
Facebook: 5
(2: rischi o fatti di cyber bullismo;
1: furto d’identità;
1: dipendenza;
1: possibile motivo di lite con i
genitori)
Messanger: 2
(1: chat offensive e motivo di lite;
1: tentativi di adescamento)
Ask: 2
(2: messaggi offensivi e furto
d’identità)
Social network: 2
(2: adescamenti e violazione della
privacy, rischi di furto d’identità.)