Ruolo di etwinning nell’apertura europea
delle scuole nell’ambito del
programma LLP
19 febbraio 2010
Pinerolo
Aurora Tabone Referente istituzionale USR PIEMONTE
Azione europea
eTwinning
Gemellaggi elettronici
Comenius
Costruire dei partenariati in rete
Obiettivi
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Sviluppare il lavoro in rete tra scuole
Opportunità per studenti di partecipare
ad un progetto pedagogico europeo
Opportunità per docenti di strumenti per
aggiornamento
professional development workshops
Seminari
Portale –social networks
Attività
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2 scuole di due paesi europei
attivano partenariato su progetto
comune
Integrazione
del progetto
nell’attività didattica
Premi e certificazione per i
progetti migliori
Come partecipare


Registrazione da parte del
docente referente sul portale
europeo
Non ci sono scadenze
Imparare insieme oltre la distanza
Azione etwinning promuove una
nuova concezione dello stare insieme
a scuola e nel mondo
Indagine sulla scuola in Piemonte
appunti di viaggio dai territori della scuola piemontese
monitoraggio della regio 2007-2009
• docenti non sanno motivare;sono carenti nelle Tic e in
inglese e nelle in capacità relazionali anche perché sempre
più anziani
• Non parlano lo stesso linguaggio
• L’ambiente di apprendimento è vecchio
• La scuola non è attrattiva
• Bisognerebbe cambiare modo di insegnare con chat,blog e
forum e pwp
• Apprezzamenti per gli stages i viaggi di istruzione progetti
su temi della cittadinanza,legalità memoria
E-twinning
digital natives e digital migrants
• Le NT sono i catalizzatori
dell’innovazione e del cambiamento
sociale ed educativo
Obiettivo
etwinning
Miglioramento
dell’insegnamento/apprendimento mediante
nuovi ambienti di apprendimento
Nuovo portale:www.etwinning.net
LA COMUNITÀ DELLE SCUOLE EUROPEE
• Collaborative learning
• Cooperazione tra scuole europee
• Communities of practices e comunità di
apprendimento
• Abilità di lavorare in school communities
europee
eTwinning
• non è solo una piattaforma per trovare dei partner
e organizzare dei progetti, ma anche una comunità
virtuale per insegnanti di tutta Europa.
Comunità di pratica
• Una comunità di Pratica è una rete di individui con un
problema comune oppure interessi che creano una unione
con l’obiettivo di esplorare modalità di lavoro, ricercare
soluzioni comuni e condividere buone prassi e idee
• Mantengono una connessione con persone che hanno idee
simili e pari (peers)
• Permettono di condividere le esperienze , apprendere dagli
altri collaborare ed ottenere risultati comuni
• Accelerano il processo di apprendimento
• Costruiscono a partire dall’esistente e dalle buone prassi
• Permettono di innovare e creare nuove idee
Rete etwinning
• Agenzia europea
• Agenzia nazionale
• Referenti istituzionali e Referenti
pedagogici individuati dagli USR
• Ambasciatori eTwinning Italia 2009
Tasks etwinning ambassadors
• Facilitare la creazione di una comunità
eTwinning a livello locale
• Presentazioni in occasione di visite a
scuole,workshop o seminari, concordate con
USR o NSS
• Disponibilità a essere contattati dai docenti
• Segnalazioni di buone pratiche seguite da
studi di caso
e-Twinning
Le sfide
•Fornire professional training ai docenti
(E.C.”teachers need good education too”2007)
•Rompere l’isolamento attraverso il “learning in community”
•Sviluppare l’abilità del lavorare in” communities of
practices”
•Sostenere le scuole a costruire prodotti di qualità a livello
europeo
•Communities di docenti all’interno ed all’esterno di
progetti formali
riconoscimenti
•
•
•
Progetti Comenius in etwinning: Water games Winter games :Liceo Des
Ambrois Ulzio (TO)
Label italiano etwinning 2006 Liceo Europeo Vittoria di Torino
Label italiano etwinning 2007 Scuola media Valenziano di Tortona
MEDTwinning
1° circolo didattico di Novi Ligure (AL)
IIS Des Ambrois di Ulzio (TO)
Liceo scientifico Ferrari di Borgosesia(VC)
Liceo Europeo Vittoria Torino
IIS Amaldi Orbassano(TO)
Egitto
Giordania
Marocco
Marocco
Giordania
Quality label
Edizione 2006/7
Carlo Alberto, Novara,
Knowing me, knowing you
Scuola primaria "Don Milani",
Trecate (NO),
Scrivo come sono - I write like I am
Direzione Didattica 1 Circolo Novi
Ligure (AL), con Direzione Didattica
1 di Rivoli(TO)
World Wide Maps
Facciamoci noi lezione!,
IIS E.Majorana - sezione commerciale
"Marro", Moncalieri (TO)
Edizione 2007/8
•
An Intercultural and Plurilingual
Approach to CLIL
Scuola Primaria "Gianni Rodari"
Roletto –Pinerolo(TO)
• Nos traditions et la vie quotidienne
ITC ROSA LUXEMBURG
Riconoscimento
di qualità europeo 2008
Bucarest
• Facciamoci noi lezione!,
IIS E.Majorana - sezione
commerciale "Marro"
Moncalieri (TO)
CONCORSO W eTwinning 2008
eTwinning è proprio per tutti!..."Autore:Dinu Vatamaniuc,
alunno della classe II B
Istituto Comprensivo Ticineto "Don Milani" (VC)
Insegnante: Marolga CossetaCategoria:Disegno su carta
Un eTwinning è per sempre" Autore:Classe III A ERICA
IIS Majorana - sez. commerciale
"Marro", Moncalieri (TO)
Insegnante: Paola Ferrera Categoria:Spot
Assegnazione dei 20 riconoscimenti
di eccellenza nazionali eTwinning
• Firenze premiati 20 progetti durante la conferenza
di monitoraggio sulle competenze digitali
9-10 dicembre 2009
• Il riconoscimento è stato dato al progetto:
• Teenagers: we live in different countries but we
share the same problems, the same feelings, the
same expectations
ITIS Pininfarina, Moncalieri (TO)
(docente refente: Laura Rua)
Obiettivi 2010
Promozione e informazione a livello locale
Valorizzazione buone pratiche
Formazione e supporto alla creazione di una rete
regionale/nazionale
Invito ad attivare progetti
2010 Anno europeo della lotta alla povertà ed all’esclusione
(digitaldivide-analfabetismo digitale-alfabetizzazione digitale)