Le subordinate soggettive
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1)Completive dirette
(soggettive ed oggettive)
Classificazione delle
subordinate
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Funzione del soggetto
e del c. ogg. =
complementi diretti
2)Relative
Funzione dell’attributo
/ apposizione
3)Completive indirette
Funzione del
complemento di fine,
causa, modo, ecc. =
complementi indiretti
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soggettive
oggettive
Completive
dirette
interrogative
indirette
dichiarative
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Definizione teorica di subordinata soggettiva
Subordinata
completiva diretta
che svolge la funzione di
soggetto
della reggente.
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Esempio concreto
E’ necessario
che tu sia
puntale
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La tua
puntualità è
necessaria
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INDIVIDUA I SOGGETTI DELLE SEGUENTI FRASI SEMPLICI
• È indispensabile la
conoscenza delle lingue
straniere
• Dal tabellone risulta la
tua promozione
• Durante la lezione è
necessaria l’attenzione
degli allievi
• È eccezionale una
nevicata nel mese di
aprile
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• A molti piace la
navigazione in barca a
vela
• Ogni due anni è
obbligatoria la revisione
dei veicoli
• Per il concerto di
Micheal Nyman si
consiglia la prenotazione
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DA SOGGETTO A SOGGETTIVA
Soggetto della frase semplice
Soggettiva nel periodo
1.È indispensabile la
conoscenza
delle lingue straniere
2. Dal tabellone risulta la
tua promozione.
3. A molti piace la
navigazione in barca a
vela.
4. Per il concerto di
Micheal Nyman si
consiglia la
prenotazione.
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1.È indispensabile
conoscere le lingue
straniere.
2.Dal tabellone risulta che
sei stato promosso.
3.A molti piace navigare in
barca a vela
4. Per il concerto di
Micheal Nyman si
consiglia di prenotare.
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Da soggetto a soggettiva
È opportuna una
tua riflessione
sull’argomento
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È opportuno che
tu rifletta
sull’argomento
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Da che tipo di reggente dipende una
subordinata soggettiva?
• È necessario che siate
puntuali
• Mi sembra che tu stia
sprecando troppa carta
• Quest’anno si temeva di
dover rimandare Babbo
Natale in Lapponia
• Accade spesso che anche
gli studenti di liceo
commettano mostruosi
errori di ortografia e
sintassi
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• È ora che la 3^B si
converta alla merenda
ipocalorica
• Occorre mangiare sano
• Mi pare di avervelo fatto
capire in tutte le salse
• È incredibile come sia
ripetitiva
• Ci riesce difficile
rinunciare alle bevande
iperalcoliche del bar
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1.Verbi impersonali o
espressi in forma
impersonale (3° sing.):
- sembra, accade, occorre
…
2.Verbi costruiti con il si
passivante (con valore
impersonale): si temeva
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3.Locuzioni verbali
impersonali:
a)formate da verbo essere
(3° sing.) +
sostantivo/aggettivo:
è ora …; è necessario …
b)formate da parere,
riuscire, sembrare , ecc.
+ aggettivo/avverbio
Mi riesce difficile …
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Esplicita o implicita? Quali sono i modi del verbo?
• Accade spesso di fare
sempre lo stesso sogno per
molte notti.
• Da una recente indagine
statistica sembra che gli
studenti rivivano in sogno le
torture subite a scuola
• Si sa che gli studenti
esagerano
• È chiaro che non
verrebbero a scuola (se
potessero)
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indicativo
Se il fatto/oggetto è dato per
certo, è una verità oggettiva
congiuntivo
Se il fatto/oggetto/azione è
dato/a come
possibile/probabile/dubbio/a
Condizionale
Se il fatto dipende da una
condizione
Forma esplicita
(verbo di modo
finito)
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di + infinito
Es. è ora di fare
le valigie
infinito semplice
Bisogna lavorare
Forma implicita
(verbo di modo
indefinito)
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Le subordinate oggettive
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Definizione teorica di subordinata oggettiva
• È la subordinata
completiva diretta che
svolge la funzione del
complemento oggetto
del predicato della
proposizione reggente.
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Esempio concreto
Piero ha scelto
lo studio della
lingua tedesca
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Piero ha scelto
di studiare la
lingua tedesca
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Individua il complemento oggetto nelle seguenti frasi
semplici
• Ieri sera ho atteso
• Lucia mi ha suggerito
invano la tua telefonata.
l’ascolto del nuovo CD
dei Sepultura.
• Ho in mente l’acquisto
di un nuovo cellulare.
• Tuo padre ci ha
consigliato il viaggio in
• Marco ha ribadito la sua
treno.
disponibilità ad aiutarci
per il trasloco.
• Questo nuovo
programma consente
• I meteorologi hanno
l’effettuazione di calcoli
confermato la
molto complicati.
persistenza di un’area di
bassa pressione su tutta
la penisola.
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Da complemento oggetto a oggettiva
C.ogg. nella frase semplice
Oggettiva nel periodo
1.Lucia mi ha suggerito
l’ascolto del nuovo CD
dei Sepultura.
2. Questo nuovo
programma consente
l’effettuazione di calcoli
molto complicati.
3.Ieri sera ho atteso
invano la tua
telefonata.
1. Lucia mi ha suggerito di
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ascoltare il nuovo CD
dei Sepultura.
2. Questo nuovo
programma consente di
effettuare di calcoli
molto complicati.
3.Ieri sera ho atteso
invano che tu
telefonassi.
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Da complemento oggetto a oggettiva
Desidero il
tuo ritorno
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Desidero che
tu ritorni
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Da che tipo di reggente dipende una
subordinata oggettiva?
• 1.Come ogni anno gli
studenti promettono di
impegnarsi.
• 2. Si dimenticano però che
studiare è faticoso.
• 3. Credono di “sfangarla”
anche con un carico
insostenibile di debiti.
• 4.Non si rendono conto
che così sprofondano negli
abissi dell’ignoranza senza
ritorno.
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5. Sono convinti che la scuola
abbia un’utilità molto
limitata.
6. Sperano pertanto di
agguantare il diploma nella
maniera più indolore
possibile.
7. Sono desiderosi di uscire al
più presto dall’incubo
“scuola”.
8. Ignorano però che la ricerca
del lavoro è ben più
faticosa.
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Le oggettive dipendono da verbi e locuzioni che esprimono
1.affermazione/dichiarazi
one/conoscenza (verbi
enunciativi):
Gli studenti promettono
di impegnarsi.
2.Giudizio, opinione,
dubbio:
Gli studenti credono di
“sfangarla” anche con
un carico insostenibile
di debiti
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3.Percezione, ricordo
(vedere, sentire)
Si dimenticano però che
studiare è faticoso.
4.volontà, timore,
desiderio:
Sono desiderosi di uscire
al più presto dall’incubo
“scuola”.
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Esplicita o implicita? Quali modi del verbo
• Sappiamo che nel
Medioevo in occasione
delle nozze gli invitati
ammucchiavano biscotti e
pasticcini.
• Alcuni studiosi ipotizzano
che questo cumulo di dolci
simboleggiasse la felicità
degli sposi.
• Altri sostengono che il
cumulo di dolci potrebbe
avere questa valenza, se
esistessero più
testimonianze a riguardo.
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indicativo
Se nella reggente c’è
un verbo che esprime
realtà o certezza
congiuntivo
Se dipende da un
verbo che esprime
giudizio, dubbio,
volontà,timore
condizionale
Se indica un’azione
subordinata a una
condizione
Forma esplicita
(verbo di modo
finito) introdotta
da che / come
(più raro)
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Forma implicita
(verbo di modo
indefinito)
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di + infinito
Siamo consapevoli di
aver agito male
infinito semplice (con
i verbi di percezione:
sentire , vedere)
Ho sentito la porta
aprirsi
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