Scuola di Scienze umane, sociali
e del patrimonio culturale
www.unipd.it/scuole/scienzeumane
Corsi di
Laurea triennale
Corsi di laurea triennale
• Archeologia
• Comunicazione
• Discipline delle arti, della musica e dello spettacolo
• Filosofia
• Lettere
• Lingue, letterature e culture moderne
• Mediazione linguistica e culturale
• Progettazione e gestione del turismo culturale
• Storia
• Storia e tutela dei beni artistici e musicali
Perché scegliere uno di questi
corsi di studio: le competenze
• Affrontare criticamente testi e dati
• Classificare concettualmente dati, eventi e
processi
• Collocare cronologicamente eventi e processi
• Reperire, selezionare ed elaborare
informazioni provenienti da fonti diverse
• Elaborare testi e documenti a diversi livelli di
complessità
• Comunicare, sia in forma orale sia in forma
scritta, con persone non esperte
• Comprendere culture e costumi di paesi diversi
• Classificare e catalogare beni culturali,
museali, ambientali
• Ideare e realizzare prodotti multimediali
É fondamentale sapere che…
Alcune cose fondamentali da sapere
• Per laurearsi è necessario conseguire 180
crediti universitari (cfu)
• 1 credito = 25 ore di impegno complessivo
dello studente.
• Per un totale massimo di 20 esami
Per esempio: Lettere curr. Moderne:
• 17 esami +
• 18 crediti a scelta libera +
• prova finale (elaborato)
• altre attività (lab. di italiano scritto, lingua
straniera, informatica, stage)
Corsi di
Laurea magistrale
Laurea magistrale: l’accesso
• Scienze archeologiche (con 100/110)
• Filologia moderna (con 100/110)
• Scienze filosofiche (con 104/110)
• Lettere classiche e storia antica (con
100/110)
• Lingue e letterature europee e americane
(con 96/110)
• Lingue moderne per la comunicazione e la
cooperazione internazionale (con 96/110)
• Linguistica (con 100/110)
• Scienze dello spettacolo e della produzione
multimediale (con 95/110)
• Scienze storiche (con 100/110)
• Storia dell’arte (con 100/110)
• Strategie di comunicazione (con 99/110)
Lauree magistrali interateneo
• Scienze delle religioni (con Università Ca’
Foscari di Venezia) (con 95/110)
• Storia e gestione del patrimonio
archivistico e bibliografico (con Università
Ca’ Foscari di Venezia)
• Musica e arti performative (con
Università Ca’ Foscari di Venezia)
(con 99/110)
Lauree magistrali internazional
• Filologia moderna (duplicazione,
curriculum in Francesistica e
italianistica, con Università di
Grenoble)
• Scienze storiche (duplicazione,
curriculum Tecniche, Patrimonio,
Territori dell’industria /
Techniques, Patrimoine, Territoires
de l’industrie – TPTI)
Test di accertamento
• Obbligatorio
per tutti i Corsi di laurea
• Vincolante per il Corso di laurea in
Comunicazione
• Non vincolante per gli altri Corsi di
laurea
• Relativo ad una selezione di discipline
• Determinante per l’attribuzione di
“obblighi formativi” sanabili entro il
primo anno
•Se l’obbligo non è sanato entro il primo
anno si viene reiscritti al primo anno
(Controllare in:
www.lettere.unipd.it/studenti/obblighi formativi e
www.unipd.it/prepararsi-alle-prove-dingresso)
Test di accertamento
Il test di accertamento come forma di autovalutazione
• Tutti voi avrete lo stesso test, ma ogni corso di laurea
accerterà il possesso di requisiti specifici.
• Ad ogni studente verrà offerto non solo il risultato
relativo al corso di laurea prescelto, ma anche quello
relativo a tutti gli altri corsi di laurea.
• Così lo studente che risulta avere obblighi formativi
per il corso di laurea prescelto può valutare se la scelta
è stata la più adatta alle sue capacità e può
eventualmente iscriversi a un corso di laurea nel quale
non ha obblighi formativi (questo dovrebbe voler dire
che è un corso di laurea più adatto a lui).
.
Test di accertamento
Cosa si richiede
• Capacità
logico-argomentative
• Fondamenti del sapere umanistico
(letteratura italiana, storia, storia
dell’arte, geografia)
• Fondamenti del sapere
contemporaneo (storia
contemporanea, educazione civica,
cinema e spettacolo)
• Lingua latina
• Lingue straniere
Test di accertamento
Bisogna superare un punteggio minimo stabilito dal corso di laurea
• Lettere
• Archeologia
Fondamenti del sapere umanistico e Lingua
latina
• Progettazione del turismo culturale
Fondamenti del sapere umanistico e
Abilità logiche, linguistiche e di
comprensione di testi
• Discipline delle arti, della musica e dello
spettacolo
• Storia
Fondamenti del sapere umanistico e
Fondamenti del sapere contemporaneo
Filosofia
Abilità logiche, linguistiche e di
comprensione di testi
• Lingue, letterature e culture moderne
• Mediazione linguistica e culturale
Lingua straniera e
Abilità logiche, linguistiche e di
comprensione di testi
Storia e tutela dei beni culturali
Fondamenti del sapere umanistico
Test di accertamento
Comunicazione
Accesso programmato
170 studenti più 4 studenti non
comunitari
Test di accertamento
Gli obblighi formativi
Consistono nell’obbligo di sostenere entro il primo
anno uno o più esami tra quelli previsti nel piano di
studio.
In alcuni casi (per es. se non si supera il test di Lingua
latina), vengono forniti allo studente dei corsi nei quali
recuperare il deficit di conoscenze rivelato.
Se non si supera Fondamenti del sapere umanistico (ad es. per
la LT in “Storia e tutela dei beni artistici e musicali”),
si richiederà un esame di Storia e uno di Storia dell’arte o
di Storia della musica da superare entro l’anno. Per la LT
in “Lettere”, invece, si richiederà il superamento
dell’esame di Letteratura italiana.
Test di accertamento
Test di accertamento
Esempi di domande. Abilità logiche
Giulio deve vestirsi al buio per non svegliare sua moglie.
Nel cassetto ci sono alla rinfusa 10 calzini blu e 10
calzini neri. Quanti calzini deve prendere per essere
sicuro di averne duea)dello
4 stesso colore?
b) 11
• 4
c) 3
a) 11
d) 6
b) 3
c) 6
In una gara ciclistica il corridore Armano, terzo in
gara, ha appena sorpassato il secondo. In quale
posizione si trova ora Armano?
• In prima posizione
a) In prima posizione
a) In seconda posizione
b) In seconda posizione
b) In terza posizione
c) In terza posizione
c) In quarta posizione
d) In quarta posizione
Test di accertamento
Test di accertamento
Esempi di domande. Fondamenti del sapere umanistico (Letteratura)
La “Divina Commedia” di Dante è un poema in
•endecasillabi sciolti
•terzine
•ottave
•endecasillabi e settenari
Alessandro Manzoni compose il “5 maggio”
a)per la morte di Napoleone
b)per celebrare i moti del 1821
c)all’inizio della prima guerra d’indipendenza
d)in occasione del Congresso di Vienna
Test di accertamento
Test di accertamento
Esempi di domande. Fondamenti del sapere umanistico (Letteratura)
La “Divina Commedia” di Dante è un poema in
•endecasillabi sciolti
a)terzine
b)ottave
c)endecasillabi e settenari
Alessandro Manzoni compose il “5 maggio”
a)per la morte di Napoleone
b)per celebrare i moti del 1821
c)all’inizio della prima guerra d’indipendenza
d)in occasione del Congresso di Vienna
Test di accertamento
Test di accertamento
Esempi di domande. Fondamenti del sapere contemporaneo (Storia
contemporanea)
La “secessione dell’Aventino” riguardò
a) la presa di Roma nel 1870
b) il delitto Matteotti nel 1924
c) la conquista alleata di Roma nel 1944
d) la formazione dei governi di centro-sinistra nel 1962
Quale di questi quattro nomi è estraneo al gruppo?
• Wiston Churchill
• Erwin Rommel
• Josip Stalin
• Franklin D. Roosevelt
Test di accertamento
Test di accertamento
Esempi di domande. Fondamenti del sapere contemporaneo (Storia
contemporanea)
La “secessione dell’Aventino” riguardò
a) la presa di Roma nel 1870
b) il delitto Matteotti nel 1924
c) la conquista alleata di Roma nel 1944
d) la formazione dei governi di centro-sinistra nel 1962
Quale di questi quattro nomi è estraneo al gruppo?
• Wiston Churchill
• Erwin Rommel
• Josip Stalin
• Franklin D. Roosevelt
Test di accertamento
Test di accertamento
Esempi di domande. Lingua latina
Nella frase Suscipienda sunt bella ob eam causam, ut
sine iniuria in pace vivatur: suscipienda è:
•Gerundio
•Participio perfetto
Test di accertamento
•Gerundivo
•Participio presente
Test di accertamento
Test di accertamento
Esempi di domande. Lingua latina
Nella frase Suscipienda sunt bella ob eam causam, ut
sine iniuria in pace vivatur: suscipienda è:
•Gerundio
•Participio perfetto
Test di accertamento
•Gerundivo
•Participio presente
Test di accertamento
Test di accertamento
Esempi di domande. Lingue straniere (una lingua a scelta del candidato)
Domande di comprensione di un testo riportato. Per es.:
The police in Britain are trying …
•to break mobile phones.
•to ban the use of mobile phones.
a)to stop drivers using mobiles.
b)to confiscate mobiles from drivers.
(Naturalmente la soluzione si può comprendere solo leggendo il
testo, che qui non possiamo riportare)
Domande di completamento. Per es.
Vamos a ir a Córdoba para ............... la Mezquita
•que visitemos
•el visitar de
•Visitar
•la visita de
Test di accertamento
Test di accertamento
Esempi di domande. Lingue straniere (una lingua a scelta del candidato)
Domande di comprensione di un testo riportato. Per es.:
The police in Britain are trying …
•to break mobile phones.
•to ban the use of mobile phones.
a)to stop drivers using mobiles.
b)to confiscate mobiles from drivers.
(Naturalmente la soluzione si può comprendere solo leggendo il
testo, che qui non possiamo riportare)
Domande di completamento. Per es.
Vamos a ir a Córdoba para ............... la Mezquita
•que visitemos
•el visitar de
•Visitar
•la visita de
Presentazione dei corsi
Dipartimento dei Beni culturali:
archeologia, storia dell’arte, del cinema e
della musica – DBC
Archeologia
Progettazione e gestione del
turismo culturale
Storia e tutela dei beni artistici
e musicali
Discipline delle arti, della
musica e dello spettacolo
Il Liviano
Piazza Capitaniato, 7
Archeologia
Corso di Laurea Triennale in
Archeologia
Attività formative di base e affini/integrative
• Lingua e letteratura italiana
• Lingua e letteratura latina
• Discipline storiche (storia greca, romana, medievale)
• Discipline geografiche e antropologiche
Attività formative caratterizzanti
• Metodologia della ricerca archeologica
• Discipline relative ai beni archeologici e artistici
• Metodi chimici e fisici di analisi dei beni culturali
• Legislazione e gestione dei beni culturali
Corso di Laurea Triennale in
Archeologia
Attività pratiche
Ampio spazio è dato alle attività formative di
tipo applicativo (12 CFU), che privilegiano
l'esperienza personale, finalizzata a creare un
vero e proprio bagaglio individuale, attraverso
• seminari tematici
• campagne di scavo e di ricognizione
• disegno e fotografia archeologica
• riconoscimento e catalogazione dei reperti
ceramici e monete
• archeologia e computer
• archeologia dell’architettura
• telerilevamento e topografia da campo
• allestimento e gestione museale
• viaggi di studio
.
Corso di Laurea Triennale in
Archeologia
Conseguita la laurea triennale,
l’Università di Padova offre un percorso
di studi completo:
• Laurea Magistrale in Scienze
Archeologiche
• Scuola di Specializzazione in Beni
Archeologici
• Scuola di Dottorato in Storia, critica e
conservazione dei Beni culturali
Corso di Laurea Triennale in
Archeologia
Lo specifico profilo professionale dell’archeologo
si configura con compiti di conservazione, tutela e
valorizzazione del patrimonio archeologico, scavo
e catalogazione di manufatti archeologici, attività
didattica, valorizzazione e promozione del
patrimonio archeologico presso:
• le sedi periferiche del Ministero dei Beni e delle
Attività culturali (Soprintendenze archeologiche e
regionali),
• gli enti locali (Comuni, Province, Regioni)
• gli enti museali pubblici e privati;
• le società di servizi specializzate nel settore
dell’archeologia preventiva e delle indagini
archeologiche;
• le società di servizi specializzate nel settore della
didattica museale e della divulgazione
multimediale dei Beni Culturali.
Discipline delle Arti, della
Musica e dello Spettacolo
Corso di Laurea Triennale in
Discipline delle Arti, della Musica e dello Spettacolo
Obiettivi formativi: formare un operatore di cultura
umanistica, con buone competenze informatiche e
tecnologiche, dotato di strumenti di analisi e critica e
di competenze teorico-pratiche nelle aree delle arti,
della musica, del teatro, del cinema e della
televisione.
Insegnamenti: oltre a insegnamenti di carattere generale
– ad esempio letteratura italiana, storia
contemporanea, sociologia dei processi culturali – gli
studenti avranno la possibilità di frequentare
numerosi corsi specifici nei campi della storia
dell'arte, della musica, del teatro, del cinema e della
fotografia.
Corso di Laurea Triennale in
Discipline delle Arti, della Musica e dello Spettacolo
Laboratori e stage
Le attività formative prevedono, oltre alle lezioni
frontali, la frequenza di laboratori nei quali si
acquisiranno conoscenze teoriche e capacità
operative. Le attività di stage permetteranno
di completare la formazione, con riferimento a
specifici profili professionali.
Corso di Laurea Triennale in
Discipline delle Arti, della Musica e dello Spettacolo
Proseguimento degli studi
Il Corso di Laurea Triennale in Dams consente
l’accesso diretto alla Laurea Magistrale in Scienze dello
spettacolo e della
produzione multimediale.
Sbocchi occupazionali
Il laureato in Dams potrà lavorare in diversi ambiti e
organismi dell’industria culturale quali ad es.
emittenti radiofoniche e televisive, assessorati alla
cultura e allo spettacolo, uffici di relazione col
pubblico, enti di promozione culturale, editoria
tradizionale ed elettronica, aziende discografiche,
enti lirici, teatri stabili o compagnie teatrali, società
di concerti e fondazioni.
Progettazione del turismo
culturale
Corso di Laurea Triennale in
Progettazione del turismo culturale
Corso di Laurea Triennale in
Progettazione del turismo culturale
Corso di Laurea Triennale in
Progettazione del turismo culturale
Il laureato in Progettazione e gestione
del turismo culturale progetta e opera
presso:
• l'industria del turismo (agenzie di
viaggio, strutture ricettive, grandi
catene alberghiere, ecc.),
• i siti e parchi archeologici,
naturalistici ed ambientali.
• i servizi in genere (banche, fiere,
istituti assicurativi, pubblicitari, ecc.),
• gli enti statali e locali (Ministeri,
Regioni, Province, Comuni)
• le organizzazioni turistiche
territoriali (Consorzi, DMO, Club di
Prodotto)
Post lauream
Master di 1° livello in Pianificazione e
gestione del prodotto turistico
Per approfondire i seguenti ambiti:
• Area culturale e ambientale: territorio e
risorse
• Area economico-giuridica: territorio e
sviluppo
• Area aziendale e della comunicazione:
promozione del territorio attraverso le
sue risorse
Durata annuale = 60 CFU
Monselice, Ca’ Emo
Corso di Laurea Triennale in
Progettazione del turismo culturale
Storia e tutela dei beni
artistici e musicali
Corso di Laurea Triennale in
Storia e tutela dei beni artistici e musicali
• Il nuovo Codice per i Beni Culturali e del
paesaggio (2004) introduce una
concezione di bene culturale che ha
molto ampliato il campo della tutela, non
solo sul piano cronologico, ma anche in
rapporto alla tipologia dei beni.
• Ne consegue la necessità di preparare
nuove competenze scientifiche e
professionali che sappiano gestire la
conoscenza, la tutela e la valorizzazione
del patrimonio.
• In coerenza con questa impostazione, il
nostro corso offre un progetto formativo
volto ad approfondire i temi della storia,
della critica, della conservazione e della
valorizzazione dei beni culturali anche
nei loro risvolti pratici e applicativi.
Corso di Laurea Triennale in
Storia e tutela dei beni artistici e musicali
Obiettivi formativi: il corso si propone di fornire una
formazione di base nelle discipline umanistiche
(storiche e letterarie) e competenze più approfondite nelle
discipline storico-artistiche e musicologiche, con
attenzione alle tecniche del restauro e alla legislazione
dei beni culturali.
Insegnamenti: gli studenti seguono insegnamenti di base,
quali letteratura italiana, letteratura latina, storia e geografia
e un’ampia scelta di insegnamenti specifici,
dall’archeologia cristiana all’arte contemporanea e alle
discipline musicologiche, dalla storia dell’architettura a
quella delle arti applicate, dalla tutela e legislazione dei beni
artistici e musicali al collezionismo e alla museologia, con
approfondimenti anche su aspetti relativi a tecniche,
conservazione e restauro.
Corso di Laurea Triennale in
Storia e tutela dei beni artistici e musicali
Laboratori, tirocini, stage
Il Corso di Laurea, in accordo con enti pubblici e
privati, organizza stage e tirocini che
permettono agli studenti di completare la loro
formazione, anche con riferimento a specifici
profili professionali e di incontrare il mondo del
lavoro. Gli studenti possono inoltre partecipare
ad altre attività pratiche, quali laboratori,
seminari e visite guidate promosse dal Corso
di Laurea.
Proseguimento degli studi
Il Corso di Laurea Triennale in Storia e tutela dei
beni artistici e musicali consente l’accesso diretto
alla:
• Laurea Magistrale in Storia dell’Arte
• Laurea Magistrale interateneo in Musica e
arti performative
Post lauream
Sbocchi occupazionali
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
I laureati potranno trovare impiego nell’ambito della
didattica, della valorizzazione e della promozione del
patrimonio artistico e musicale presso:
Scuole pubbliche e private;
Soprintendenze per i beni storici, artistici ed
etnoantropologici;
Enti locali (Comuni, Province, Regioni);
Musei, biblioteche, archivi pubblici e privati;
Società di servizi specializzate nel settore delle mostre
d’arte;
Società di servizi specializzate nel settore della didattica
museale;
Case editrici;
Cooperative di servizi legate all'editoria, alla
catalogazione e alla divulgazione;
Enti lirici, teatrali e radiotelevisivi;
Società di concerti;
Fondazioni musicali con attività di formazione,
catalogazione, conservazione, studio e divulgazione.
Post lauream
Dopo la laurea magistrale, per lunga
tradizione, presso il nostro Ateneo sono
proposti i due percorsi della Scuola di
Specializzazione e del Dottorato di ricerca
volti a formare studiosi e figure professionali
di alta specializzazione, capaci di affrontare
problemi di tipo storico, metodologico e
operativo con elevate capacità progettuali nel
campo della ricerca teorica e applicata sulla
base di standard riconosciuti a livello
internazionale.
Scuola di Specializzazione in Beni storico-artistici
Scuola di dottorato in storia, critica e conservazione dei beni
culturali
Presentazione dei corsi
Dipartimento di Studi Linguistici e
Letterari - DISLL
Lettere
Lingue, letterature e culture
moderne
Mediazione linguistica e
culturale
Palazzo Maldura, giardino
Attività di tutorato
Le attività
-FRONT OFFICE: attività informativa didattica e
amministrativa rivolta a studenti dell’Area umanistica
- ORIENTAMENTO: illustrazione dell’offerta
formativa ad utenti non ancora immatricolati (studenti
delle scuole superiori, senior, stranieri)
- SUPPORTO a studenti fuori corso, rinunciatari,
consulenza per passaggi e trasferimenti
-RICEVIMENTO per studenti lavoratori (“Sabato del
lavoratore”)
- MONITORAGGIO dell’utenza per tutto l’anno
accademico
Dove e quando
Agripolis
Infopoint Area Umanistica
Ca’ Gialla
Palazzo Liviano
P.zza Capitaniato 7, “Sala Professori”
Tel. 049 827 4689
E-mail: [email protected]
www.lettere.unipd.it/tutorjunior/index.html
Calendario di ricevimento consultabile su bacheca
on-line
Da ricordare …
Si ricorda inoltre che alla fine di settembre, dopo il
test d’ingresso e prima dell’inizio delle lezioni del
primo semestre avrà luogo l’iniziativa
Università porte aperte
incontri di tutorato con le matricole
alla quale ogni iscritto non deve mancare perché gli
saranno presentati il piano degli insegnamenti, i
luoghi della didattica, le biblioteche e altri
fondamentali servizi disponibili a tutti gli studenti.