I° incontro di coordinamento e
programmazione
2006-2007
06/09/ 06
OdG
• Presentazione piano di lavoro 2006-2007
• Notizie dalle regioni
• Quality label
• Partecipazione degli insegnanti italiani ai
seminari di formazione
• Iniziativa MedTwinning
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Piano di lavoro: compiti ordinari
• Promuovere eTwinning, incrementare la partecipazione
• Aumentare il numero dei gemellaggi
• Offrire supporto ai gemellaggi e stimolare la qualità
• Contribuire al portale europeo
• Promuovere la formazione degli insegnanti
• Collaborare con l’Unità Europea e le Unità Nazionali
• Tradurre e adattare informazioni di interesse generale.
• Fornire feed-back sull’azione alla Commissione e al CSS
• Partecipare al processo di valutazione
• Collaborare con l’amministrazione periferica della scuola
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t-0
se
t-0
6
6
6
-0
g-0
r-0
6
lug
ma
ma
06
ge
n-
5
5
no
v-0
se
5
5
-0
g-0
r-0
5
lug
ma
ma
05
ge
n-
n. registrazioni
registrazioni scuole per mese
60
50
40
30
20
10
0
andamento registrazione scuole
250
200
150
100
50
ge
nma 0 5
r-0
ma 5
g-0
lug 5
-0
se 5
t-0
no 5
v-0
ge 5
nma 0 6
r-0
ma 6
g-0
lug 6
-0
se 6
t-0
6
0
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Abruzzo
Basilicata
Calabria
Campania
Emilia Romagna
Friuli Venezia Giulia
Lazio
Liguria
Lombardia
Marche
Molise
Piemonte
Puglia
Sardegna
Sicilia
Toscana
Umbria
Valle d'Aosta
Veneto
40
35
30
25
20
15
10
5
0
ge
n0
ma 5
r-0
ma 5
g-0
5
lug
-0
5
se
t-0
no 5
v-0
ge 5
n06
ma
r-0
ma 6
g-0
6
lug
-0
6
n. scuole con gemellaggi
andamento scuole gemellate
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Abruzzo
Basilicata
Calabria
Campania
Emilia Romagna
Friuli Venezia Giulia
Lazio
Liguria
Lombardia
Marche
Molise
Piemonte
Puglia
Sardegna
Sicilia
Toscana
Umbria
Valle d'Aosta
Veneto
tot scuole registrate
tot scuole con gemellaggi
%
Abruzzo
32
2
6,25%
Basilicata
137
38
27,74%
Calabria
93
10
10,75%
Campania
198
19
9,60%
Emilia romagna
104
14
13,46%
Friuli Venezia Giulia
36
8
22,22%
Lazio
175
20
11,43%
Liguria
88
10
11,36%
Lombardia
171
14
8,19%
Marche
41
10
24,39%
Molise
33
6
18,18%
Piemonte
97
14
14,43%
Puglia
227
37
16,30%
Sardegna
84
8
9,52%
Sicilia
150
11
7,33%
Toscana
92
9
9,78%
Trentino
33
3
9,09%
Umbria
57
10
17,54%
Valle d‘Aosta
11
3
27,27%
Veneto
136
19
13,97%
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Eventi speciali
Tre Seminari nazionali di formazione
Nord-Centro-Sud, ottobre 2006
Conferenza Europea eTwinning
Bruges, 23-25 febbraio 2007
eTwinning Camp
? 26-29 aprile 2007
Premiazione dei migliori progetti italiani e
conclusione della prima fase di eTwinning (2004-2007)
Firenze, maggio 2007
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Professional Development Workshops
Date
City
Language
Theme
age of pupils
1 29sept - 1 Oct
Nottingham
English
Special Needs Education age 4 - 19
2 19 - 21 Oct
Lisbon
English
Science
age 12 - 19
3 17 - 19 Nov
Malmo
English
Cross Curricular
age 4 - 19
4 8- 10 Feb
Brussels
French
Cross Curricular
age 4 - 19
5 15- 17 Feb
Egmond aan Zee English
Social Sciences
age 12 - 19
6 22 - 24 March
Dublin
English
Head Teachers
age 4 - 19
7 12 - 14 April
Helsinki
English
Vocational subjects
age 15 - 19
2006
2007
8 22 - 24 April
9 4 - 6 May
English
Bonn
English
CrossCurricular
age 4 - 19
10 10 -12 May
Piestany
English
CrossCurricular
age 4 - 19
11 7 - 10 June
Tallin
English
Primary Teachers
age 4 - 19
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Criteri di selezione
• Corrispondenza con i requisiti indicati dagli organizzatori
dei singoli PDW, inclusa la conoscenza della lingua di
lavoro
• Motivazione del candidato
• Coerenza delle attività in corso, e di quelle già svolte,
con i temi affrontati nel PDW (documentabile)
• Possibilità di disseminazione dei contenuti del PDW,
all'interno e all'esterno dell'istituto, e relativo effetto
moltiplicatore
• Non aver già partecipato ad eventi organizzati dall’Unità
nazionale eTwinning e da altre Unità europee
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3 seminari di formazione di III livello
Target: insegnanti che hanno registrato un gemellaggio.
Obiettivo:
Permettere al maggior numero di scuole gemellate di ottenere il Quality Label
CENTRO:
Abruzzo/ Emila-Romagna/ Lazio / Marche/ Molise/ Sardegna/ Toscana/ Umbria
Vittoria Centro Congressi, Montecatini Terme 10-11 ottobre
SUD:
Basilicata/ Calabria/ Campania/ Puglia/ Sicilia
Napoli
NORD:
Piemonte/ Valle d'Aosta/ Liguria/ Lombardia/ Trentino-AltoAdige/ Veneto/ Friuli
Mestre/Padova (?)
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Contenuti dei seminari di formazione
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uality label
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Procedure per la certificazione
• RICHIESTA attraverso il modulo online sul sito europeo
• CONFERIMENTO LABEL NAZIONALE (NSS), se il
gemellaggio soddisfa i criteri definiti a livello europeo*
• CONFERIMENTO LABEL EUROPEO, se il gemellaggio
riceve la certificazione di entrambe le Unità nazionali
* Per l’ITALIA: Prossima Istituzione di una Commissione di
valutazione esterna
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Campi del modulo di richiesta del quality label:
Dati anagrafici (Titolo progetto, Referente, Scuola)
Descrizione
Carica una foto (max 5 Mb) 180px X 180px
Uso delle ICT nell'ambito del progetto ->
Risultati e benefici ->
Integrazione nel curriculum scolastico ->
Dimensione europea ->
Innovazione e creatività ->
Sostenibilità ->
Qualità complessiva ->
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Help online per la compilazione
Uso delle ICT nell'ambito del progetto ->
Descrivi come i tuoi studenti hanno
utilizzato le Tecnologie dell'Informazione e
della Comunicazione (TIC) nell'ambito del
progetto. Come gli insegnanti hanno
utilizzato le TIC per lavorare insieme al
progetto. Descrivi qualunque strumento
speciale che avete usato e i benefici che ha
portato al vostro lavoro.
06/09/ 06
Help online per la compilazione
Risultati e benefici ->
Qual è stato il risultato più importante ottenuto
dagli studenti nel corso del lavoro? In che modo
ne ha beneficiato lo staff? Descrivi in che modo le
scuole coinvolte nel partenariato hanno tratto
beneficio da questa esperienza (per esempio, c'è
stato un accrescimento di competenze?).
06/09/ 06
Help online per la compilazione
Integrazione nel curriculum scolastico ->
Se il progetto era basato su obiettivi
curriculari, descrivi i passi che sono stati fatti
per inserire il progetto nel curriculum.
Descrivi come l'apprendimento della classe
ha tratto beneficio da ciò.
06/09/ 06
Help online per la compilazione
Dimensione europea ->
eTwinning ha lo scopo di sensibilizzare alla
ricchezza culturale e alla diversità in
Europa. Descrivi come vi siete accostati
alla dimensione europea nell'ambito del
vostro progetto.
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Help online per la compilazione
Innovazione e creatività ->
Descrivi gli aspetti innovativi del vostro
progetto.
06/09/ 06
Help online per la compilazione
Sostenibilità ->
Descrivi come avete coinvolto altre classi e
colleghi. Come avete esteso il progetto ad
altri partecipanti? Avete continuato il
partenariato nella stessa classe usando
diversi temi o in diverse classi con lo
stesso tema?
06/09/ 06
Help online per la compilazione
Qualità complessiva ->
Qual è la qualità più importante del vostro
progetto? (per es. Motivazione degli
studenti, nuove competenze condivise fra
gli insegnanti, aumentato interesse per
l'apprendimento, benefici per la scuola, o
altro).
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Parametri per definire la qualità
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I diversi aspetti dell’uso delle ICT
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Dati di fatto in vista dei seminari
• I gemellaggi sono a stadi diversi di sviluppo
• Le necessità di formazione variano da gemellaggio a
gemellaggio
• Poca consapevolezza sul concetto di cooperazione
europea
• Scarsa integrazione delle ICT in tutto il processo.
• Documentazione incompleta o insufficiente
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scuole gemellate
Sud
Centro
Nord
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scuole con Twinspace
126
84
84
%
26
18
17
20,63%
21,43%
20,24%
Proposta di programma dei seminari
DURATA: 3 mezze giornate
SVOLGIMENTO:
- sessione plenaria
- workshop in parallelo
- sessione plenaria
- discussione conclusiva
RELATORI: Unità nazionale, Referenti regionali, altri
relatori (?)
06/09/ 06
Le vostre proposte e suggerimenti per la buona riuscita
dei seminari…
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