www.fidasgiovani.it
Laboratorio Web
Meeting di Reggio Calabria
La Fidas ed il web
 www.fidas.it
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Rifatto nel 2004, rivisitato di recente
Sviluppato da Digitecno (Teramo)
Contenuti a carico dell’ufficio stampa
Elenco Federate con notizie per regione
Informazioni su donazione, legislazione,
statuto, circolari, documenti pubblici e
riservati
[email protected]
 Circolare numero 2 del 2006:
”In modo parallelo si sta operando per rendere
operativa e dinamica l’area riservata ai giovani
FIDAS. La competenza di tale area fa capo al
Coordinamento giovani; le informazioni e le notizie
relative ai giovani possono essere inviate
all’indirizzo di posta elettronica [email protected].”
 Ne Avete mai sentito parlare?
[email protected]
 Mailing list del gruppo giovani
 Nasce nel 2004 per opera di
“volenterosi”
 Ha sempre avuto carattere ufficioso
 Continuerà ad esistere:
 Yahoo o google permettono una migliore
gestione delle mailing list
Riepilogo Mail FIDAS
 [email protected] - sede nazionale,
 [email protected] - indirizzo
dedicato al Presidente,
 [email protected] - comunicazioni
per il sito e l’ufficio stampa,
 [email protected] - notizie dalle Federate,
 [email protected] - notizie dai giovani,
 [email protected] - redazione
giornale nazionale.
Nascita di www.fidasgiovani.it
 Progetto iniziale integrato in
www.fidas.it
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Costoso
Poco flessibile
Fortemente impegnativo per il futuro
Dubbio sull’opportunità di rivedere
completamente www.fidas.it per
accessibilità
fidasgiovani.it
 Hosting presso solodomini.com
 Linux: php e mysql
 Caratteristiche:
 50 Mbyte Database (articoli)
 3 GByte disco (foto)
 3 GByte/Mese di traffico
Il motore di www.fidasgiovani.it
Joomla
 Content management system:
“è una categoria di sistemi software per
organizzare e facilitare la creazione
collaborativa di documenti e altri contenuti”
 Typo3, PhpNuke, ASP Nuke……
Cosa è l’area giovani
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
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Laboratorio
Interfaccia verso i giovani
Uno strumento di collaborazione
Responsabilità:
 Legale del presidente nazionale Fidas (il
Sommo Aldo Ozino Caligaris)
 Morale del coordinatore (il picciotto
Roberto Bonasera)
Cosa non è l’area giovani
 Un sito autonomo rispetto a
www.fidas.it
 Una competizione noi (giovani)/loro
(grandi)
 Il gruppi giovani esistono quale
strumento di supporto alla fidas.
 Non esiste nessun www.fidasgrandi.it!
 Possiamo invece pensare ad un
www.fidasparagiovani.it ….
Il “sito web dei giovani”
o la “area giovani”?
 Quale è la corretta definizione? Sito
oppure area?
 Tecnicamente il sito è autonomo,
politicamente e negli intenti è solo
una parte che sarà poi ricondotta su
www.fidas.it, almeno potenzialmente!
 Chiarito questo, i termini sono usati
in modo equivalente.
Realizzare l’area giovani
Affrontiamo ora quello che è il
compito di questo laboratorio web.
Lo so che Michele non vi ha lasciato dormire ma non
è un buon motivo per dormire adesso!
Obiettivi
 Rendere nel sito dei giovani
l’atmosfera del meeting
 Divertimento;
 Costruire;
 Formazione;
 “Evidenziare quanto sia spettacolare
essere un giovane donatore della
Fidas”
(Roberto Bonasera)
Strumenti
 Carta e penna: un buon progetto
dovrebbe partire da qui!
 Dispensa (istruzioni)
 PC con ambiente di prova, replicato
dal sito in linea.
Modalità di lavoro
 Divisione in gruppi
 7 tematiche da affrontare
 14-15 persone per gruppo
 Confronto al termine dei lavori
 Pubblicazione…il più presto possibile
(anche a fine giornata)
I gruppi
Album fotografico
L’aspetto del sito (grafica)
Informazione: articoli, notizie, eventi
Donazione: spiegare la donazione ai
giovani
 Collaborazione: oltre la mailing list, il
forum, l’iscrizione al sito


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
I gruppi
 “chi siamo”: trattare l’aspetto storico
e nel complesso, curare l’immagine,
cioè che vogliamo dire di essere.
Coordina l’aspetto comunicativo
di tutti i gruppi!
 “promozione” strategie per
aumentare la conoscenza del sito
giovani
Rubata dal corso di settembre, di Massimo Angeli
Il sito internet
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


Semplice
Accessibile
Rintracciabile
Veloce
 Utile
 Aggiornato
 Piacevole
Rubata dal corso di settembre, di Massimo Angeli
Il testo fatto a pezzi
 Poiché vediamo piccole porzioni di testo alla
volta, quelle porzioni devono essere il più
possibile autonome rispetto a ciò che viene
prima e ciò che viene dopo.
Nella Rete dobbiamo tendere verso il
paragrafo, che sta bene nella schermata del
computer, un minicapitolo autonomo,
dedicato a un solo tema, con un titolo che ne
sintetizza il contenuto.