Gruppi C1-C2
Seminario eTwinning
Il contributo di eTwinning
all’innovazione
Desenzano, 6/7 novembre 2007
Seminario eTwinning, Desenzano 6-7 novembre 2007
Gruppi C1-C2
COMPITO ASSEGNATO:
a) Identificare e realizzare opportunità sociali
ed economiche nel contesto dell’attività
culturale.
b) Riflessione critica e creativa e la
partecipazione costruttiva alle attività della
collettività o del vicinato, a livello nazionale
ed europeo
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Gruppi C1-C2
“OGGI ME LA SPASSO”
• Scuola primaria
& Scuola Superiore di 2° grado
• Età allievi: 9/10 e 14/16
• Lingua: veicolare
• Durata: un anno scolastico
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OGGI ME LA SPASSO
• Materie coinvolte:
Lingua madre
Lingua straniera
Storia
Arte
Geografia
Matematica
Scienze
Informatica
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OGGI ME LA SPASSO
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• Breve descrizione:
Gli alunni realizzano una mappa virtuale della
città della scuola partner sulla base degli
interessi rilevati da questionari incrociati: i
ragazzi ital. Intervistano bambini della propria
città per rispondere ai bisogni espressi dai
bambini stranieri e realizzano la mappa (e
viceversa)
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OGGI ME LA SPASSO
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Tema specifico affrontato:
Valorizzazione del proprio e altrui territorio
Finalità e Obiettivi:

Conoscenza e interazione con alunni di altri Paesi

Sviluppo di competenze linguistiche, abilità cognitive e procedurali

Riflessione critica e creativa sulla propria città
Attività previste:
1)
contatti con scambio di informazioni personali e pianificazione
del progetto (2 mesi)
2)
individuazione degli ambiti, divisione in gr., scambio questionari
incrociati (1 m.)
3)
raccolta informazioni e invio (1mese)
4)
preparazione mappe con link e scambio (1m. ½)
5)
trasformazione in prodotto cartaceo (1 m.)
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TIC utilizzate:
 Portale eTwinning per attività
 Scambio di mail anche private
 Chat per scambi inform. tra colleghi
 Webcam per riprese nelle classi
 Videoconferenza per comunicazioni
 Internet, photoshop e software di grafica per la
creazione dei prodotti finali
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• Risultati attesi e prodotti finali:
 Mappe virtuali delle due città
 Tovagliette e magliette con mappe
• Documentazione e disseminazione:
Media scolastici e locali
Partecipazione ad eventi (salone
orientamento…)
Twinspace, progress card
Distribuzione dei prodotti finali (Tovagliette e
magliette) in eventi scolastici e locali
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