COMUNICAZIONE POLITICA
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INFLUENZA
1) Influenza dei media nei processi di elaborazione
delle informazioni politiche
2) Percezione di questa influenza da parte dei
soggetti
LINGUAGGIO
1) Intervista, faccia a faccia, discorso programmatico;
2) il contesto quotidiano
P. Catellani, Psicologia politica,
Il Mulino 1997
INFLUENZA
Accessibilità
• Il modo con cui le notizie vengono codificate dipende da quali
concetti sono accessibili;
• l’accessibilità è condizionata da vicinanza temporale e
frequenza.
• Anche cose che posso giudicare parimente importanti, posso
non essere usate per la decodifica di un’ informazione perché
un altro concetto è più accessibile.
Vulnerabilità/resistenza
INFLUENZA 2
• L’Agenda Setting : processo di decisione in merito
allo spazio che deve essere dato alle diverse notizie
• Direzione del legame: Non è chiaro capire il rapporto
causa effetto: un tema è rilevante perché gli viene
dato molto spazio o viceversa?
• Attenzione: da un punto di vista politico posso anche
costruire l’immagine di successo di un politico,
focalizzando l’attenzione su un argomento in cui poi
la politica del governo risulterà vincente.
INFLUENZA 3
• Vulnerabilità/resistenza
• Più resistenti i conoscitori dei media
• Effetto amplificato su chi ha buona
conoscenza politica
• L’interesse unito alla cultura aiuta il filtraggio
e riduce il primming
Percezione dell’influenza
EFFETTO TERZA PERSONA
• Tendiamo a sovrastimare l’effetto dei media
sugli altri e sottostimiamo quello su noi stessi
(Davidson, 1983)
• Perché?
Ipotesi:
tutelare la propria autostima e percepire di
avere un pieno controllo su di sé
Nota:Tema del disagio della scoperta della mancanza di libertà
EFFETTO TERZA PERSONA 2
è accentuato quando:
• la fonte della comunicazione è percepita come
tendenziosa e inaffidabile;
• il messaggio è percepito come dannoso o
socialmente indesiderabile;
• gli altri (sui quali i media hanno un’influenza)
sono percepiti come una categoria ampia e
socialmente distante (variabile grado di
identificazione)
Il linguaggio dei politici
• Le interviste
• I faccia a faccia
• I discorsi
Le interviste:
Le non-risposte
I faccia a faccia televisivi
Relazione politico – giornalista
Vs
Relazione fra politici (mediata da giornalista)
• La natura bipolare delle conoscenze politiche
Analisi dei faccia a faccia
• Capire i contenuti
• Capire quali sono gli scopi degli interlocutori
per vedere in che modo vengono perseguiti
- Scopo: ottenere il consenso
- Sottoscopi: difendere la propria immagine,
attaccare quella dell’altro, dimostrare la propria
coerenza
• Capire le rappresentazioni che sottendono ad
una posizione attraverso il linguaggio usato
I discorsi
• Discorsi di Mobilitazione
• Discorsi di Presentazione
Discorsi di mobilitazione
• Scopo finale:indurre l’uditorio a schierarsi con loro e a
impegnarsi nella lotta politica
• Scopo intermedio: favorire la costruzione di una precisa
identità politica: identità degli attivisti di quella parte
Stimolare l’identità e l’azione
• Per sviluppare tale identità l’ascoltatore deve
attivare la:
- Categorizzazione
- Identificazione
- Coinvolgimento
Thatcher 1
• “affrontare i picchetti giorno dopo giorno
richiede sicuramente un coraggio speciale.
Uomini e donne del genere sono quelli che
siamo orgogliosi di definire come il meglio
dell’essere inglesi”
Thatcher 2
• “ciò a cui abbiamo assistito è l’emergere di
una minoranza rivoluzionaria organizzata che
è preparata a sfruttare le dispute industriali,
ma il cui vero scopo è il crollo del governo
parlamentare democratico”
Thatcher 3
• “il paese affronta quella che probabilmente è
la crisi più dura del nostro tempo. La battaglia
fra gli estremisti e tutti gli altri. Stiamo
combattendo per difendere tutte queste
persone contro il potere e la forza di tutte
quelle che le vogliono sfidare. Il governo no si
indebolirà. La nazione raccoglierà la sfida, la
democrazia prevarrà”
Discorsi di presentazione
• Situazioni in cui il politico non parla ai propri
sostenitori ma a un pubblico indeterminato
• Obiettivo : allargare il consenso
• Spostamento parere degli indecisi
• Più convincente con messa in scena che con i
contenuti
 G. Carotenuto, Giornalismo
partecipativo,
Nuovi Mondi 2009
 F. Verducci, Politica
2.0, Eum 2009
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Comunicazione politica - alfabetico dei docenti 2009