UNIVERSITÀ DI CATANIA
REGOLAMENTO DIDATTICO
del CORSO di LAUREA MAGISTRALE a CICLO UNICO in
ODONTOIATRIA E PROTESI DENTARIA
(CLMOPD)
Approvato dal Consiglio di Corso di Laurea il 16 giugno 2010
Approvato dal Consiglio di Facoltà il 30 giugno 2010
Approvato dal Consiglio del Dipartimento di Chirurgia del 23 aprile 2012
Regolamento didattico del Corso di Laurea Magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria
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1. DATI GENERALI
1.1
Dipartimento di Chirurgia
1.2
Classe
LM 46
1.3
Sede didattica
Catania
1.4
Particolari norme organizzative
Nessuna
1.5
Obiettivi formativi specifici
Ai fini del raggiungimento degli obiettivi didattici specifici, il Corso di laurea magistrale a ciclo unico in
Odontoiatria e Protesi Dentaria (CLMOPD) prevede 360 CFU complessivi, articolati su sei anni di corso, di
cui almeno 60 da acquisire in attività formative volte alla maturazione di specifiche capacità professionali.
Il corso è organizzato in 12 semestri; a questi sono assegnati specifici CFU dal Consiglio della struttura
didattica in osservanza di quanto previsto nella tabella delle attività formative indispensabili. Ad ogni CFU
corrisponde un impegno-studente di 25 ore, ripartite in attività didattiche frontali, teorico pratiche, spazio
libero per le attività individuali dello studente. Il Consiglio della struttura didattica determina nel
“Manifesto degli studi” e riporta nella “Guida dello Studente” l’articolazione dei corsi integrati nei
semestri, i relativi CFU, il “core curriculum” e gli obiettivi dell’apprendimento (compresi quelli relativi ai
CFU dell’attività di tipo professionalizzante) specifici di ogni corso integrato, e la tipologia delle verifiche
di profitto.
Le verifiche di profitto, in numero non superiore a 36, sono programmate dal competente Consiglio della
struttura didattica nei periodi di interruzione delle attività didattiche frontali. La verifica di profitto, superata
positivamente, dà diritto all’acquisizione dei CFU corrispondenti. I titolari degli insegnamenti
professionalizzanti sono responsabili del tirocinio relativo all'insegnamento. Per ogni singolo tirocinio
dovrà essere effettuata una valutazione in itinere di cui il Docente terrà conto ai fini del voto finale d'esame.
Le conoscenze fisiopatologiche e cliniche di medicina generale ed odontostomatologiche acquisite con le
attività formative comprese nel piano didattico e le attività pratiche di tipo clinico determinano e
definiscono il profilo professionale dell'Odontoiatra che opera nei Paesi dell'Unione Europea.
A conclusione dei sei anni il laureato in Odontoiatria e Protesi Dentaria ha acquisito le conoscenze e le
abilità tecniche per inserirsi professionalmente nell’ambito odontoiatrico sia privato che pubblico. Il
laureato ha inoltre sviluppato le capacità di apprendimento necessarie per intraprendere studi specialistici.
Svolge attività inerenti la prevenzione, la diagnosi e la terapia delle malattie ed anomalie congenite ed
acquisite dei denti, della bocca, delle ossa mascellari, delle articolazioni temporo-mandibolari e dei relativi
tessuti, nonché la riabilitazione odontoiatrica, prescrivendo tutti i medicamenti ed i presìdi necessari
all'esercizio della professione. Possiede un livello di autonomia professionale, culturale, decisionale e
operativa tale da consentirgli un costante aggiornamento, avendo seguito un percorso formativo con un
approccio olistico ai problemi di salute.
Negli aspetti generali, il biennio è indirizzato allo studio di attività formative di base mirate a fare conoscere
allo studente i fondamenti dell’organizzazione strutturale e delle funzioni vitali del corpo umano e
comprende corsi che affrontano problematiche legate al rapporto medico-paziente e alla comprensione dei
principi che sono alla base della metodologia scientifica. Lo studente apprende il metodo per affrontare il
paziente con problematica oro-dentale.
Il successivo triennio prevede lo studio di discipline di interesse medico, chirurgico e specialistico con
particolare riferimento alle problematiche cliniche correlate alle patologie odontostomatologiche. Queste
attività formative si svolgono contestualmente allo studio delle discipline odontoiatriche ed al tirocinio
clinico professionalizzante.
Acquisite durante il primo biennio le conoscenze sui grandi sistemi e compresi i principi eziopatogenetici
alla base delle alterazioni organiche, funzionali ed omeostatiche, si valutano i quadri anatomopatologici
delle affezioni più comuni e si introducono i principi generali delle scienze farmacologiche ed
anestesiologiche. I corsi teorici e i tirocini clinici di patologia orale, parodontologia, ortodonzia,
odontoiatria pediatrica e protesi dentaria, pur sviluppando ciascuna differenti capacità, perseguono
l’obiettivo comune di maturare abilità ed esperienze per affrontare e risolvere i problemi di salute orale dal
punto di vista preventivo, diagnostico, prognostico, terapeutico e riabilitativo, anche nel rispetto delle
norme medico legali ed etiche vigenti nei paesi dell’Unione Europea. Nel quinto anno vengono introdotti un
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corso di “Patologia e terapia maxillo-facciale” ed un corso di “Implantologia e Medicina del lavoro” ai
quali, come ai precedenti, viene data un’impostazione globale del trattamento del paziente.
Il sesto anno prevede una attività didattica esclusivamente professionalizzante finalizzata alla cura del
paziente con problematiche odontostomatologiche. Le sessioni cliniche in patologia speciale
odontostomatologica, odontoiatria preventiva e di comunità, odontoiatria conservativa ed endodonzia,
chirurgia orale, parodontologia, ortodonzia, gnatologia, clinica odontostomatologica, pedodonzia e protesi
dentaria proseguono ed integrano le competenze maturate nelle diverse aree cliniche nei precedenti anni,
enfatizzando anche le relazioni fra patologia sistemica e cavo orale. La didattica frontale-seminariale
prevista è finalizzata prevalentemente alla discussione interdisciplinare dei casi clinici assegnati.
1.6 Risultati di apprendimento attesi, espressi tramite i Descrittori europei del titolo
di studio (DM 16/03/2007, art. 3, comma 7)
Conoscenza e capacità di comprensione (knowledge and understanding)
Gli “obiettivi didattici ” sotto elencati descrivono le conoscenze, le competenze, le abilità e i comportamenti
che ogni studente del Corso di Laurea Magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria dovrà dimostrare di
aver raggiunto al momento della laurea, e che rappresentano quindi le “priorità” nella formazione degli
studenti iscritti al Corso di laurea stesso.
Il Laureato magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria deve acquisire una solida preparazione nelle
discipline di base, nelle discipline mediche di interesse odontoiatrico e nelle discipline odontoiatriche. Deve
essere in grado di valutare criticamente le problematiche relative allo stato di malattia dell'apparato
stomatognatico in una visione unitaria che tenga conto dello stato di salute generale del singolo paziente.
Il Laureato magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria pertanto deve essere in grado di:
- praticare la gamma completa dell'odontoiatria generale nel contesto del trattamento globale del paziente
senza produrre rischi aggiuntivi per il paziente e per l'ambiente;
- individuare le priorità di trattamento coerentemente ai bisogni, partecipando con altri soggetti alla
pianificazione di interventi volti alla riduzione delle malattie orali nella comunità derivanti dalla
conoscenza dei principi e dalla pratica della odontoiatria di comunità;
- apprendere i fondamenti della patologia umana, integrando lo studio fisiopatologico e patologico con la
metodologia clinica e le procedure diagnostiche che consentono la valutazione dei principali quadri
morbosi;
- apprendere i principali quadri correlazionistici e le procedure terapeutiche, mediche e chirurgiche
complementari alla professione odontoiatrica, nonché essere introdotto alla conoscenza delle nozioni di
base della cura e dell'assistenza secondo i principi pedagogici, della psicologia, della sociologia e dell'etica;
- conoscere i farmaci direttamente e indirettamente correlati con la pratica dell'odontoiatria e comprendere
le implicazioni della terapia farmacologica di patologie sistemiche riguardanti le terapie odontoiatriche;
- conoscere la scienza dei biomateriali per quanto attiene la pratica dell'odontoiatria;
- controllare l'infezione crociata per prevenire le contaminazioni fisiche, chimiche e microbiologiche
nell'esercizio della professione;
- applicare la gamma completa di tecniche di controllo dell'ansia e del dolore connessi ai trattamenti
odontoiatrici (nei limiti consentiti all'Odontoiatra);
- analizzare la letteratura scientifica e applicare i risultati della ricerca alla terapia in modo affidabile;
- conoscere gli aspetti demografici, la prevenzione ed il trattamento delle malattie orali e dentali;
- sviluppare un approccio al caso clinico di tipo interdisciplinare, anche e soprattutto in collaborazione con
altre figure dell'équipe sanitaria, approfondendo la conoscenza delle regole e delle dinamiche che
caratterizzano il lavoro del gruppo degli operatori sanitari;
- approfondire le tematiche relative alla organizzazione generale del lavoro, alle sue dinamiche, alla
bioetica, alla relazione col paziente ed alla sua educazione, nonché le tematiche della odontoiatria di
comunità, anche attraverso corsi monografici e seminari interdisciplinari;
- comunicare efficacemente col paziente e educare il paziente a tecniche di igiene orale appropriate ed
efficaci;
- fornire al paziente adeguate informazioni, basate su conoscenze accettate dalla comunità scientifica, per
ottenere il consenso informato alla terapia;
- interpretare correttamente la legislazione concernente l'esercizio dell'odontoiatria del paese dell'Unione
Europea in cui l'odontoiatra esercita e prestare assistenza nel rispetto delle norme medico-legali ed etiche
vigenti nel paese in cui esercita;
- riconoscere i propri limiti nell'assistere il paziente e riconoscere l'esigenza di indirizzare il paziente ad
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altre competenze per terapia mediche;
- organizzare e guidare l'équipe odontoiatrica utilizzando la gamma completa di personale ausiliario
odontoiatrico disponibile;
- approfondire le proprie conoscenze in ordine allo sviluppo della società multietnica, con specifico
riferimento alla varietà e diversificazione degli aspetti valoriali e culturali, anche nella prospettiva
umanistica.
- possedere la padronanza scritta e orale di almeno una lingua dell'Unione Europea, oltre all'italiano.
I Laureati magistrali in Odontoiatria e Protesi Dentaria devono dimostrare di avere acquisito la conoscenza
delle basi per la comprensione qualitativa e quantitativa dei fenomeni biologici e fisiologici, la conoscenza
dei principi dei processi biologici molecolari, la conoscenza delle scienze di base, biologiche, e
comportamentali su cui si basano le moderne tecniche di mantenimento dello stato di salute orale e le
terapie odontoiatriche, le elevate responsabilità etiche e morali dell'Odontoiatra riguardo la cura del
paziente sia come individuo che come membro della comunità, sviluppando in particolare le problematiche
cliniche delle utenze speciali, le conoscenze di informatica applicata e di statistica, in modo utile a farne
strumenti di ricerca, a scopo di aggiornamento individuale; la conoscenza dei principi e delle indicazioni
della diagnostica per immagini e dell'uso clinico delle radiazioni ionizzanti e dei principi di radioprotezione.
Capacità di applicare conoscenza e comprensione (applying knowledge and understanding)
Il Laureato magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria dovrà aver maturato la conoscenza delle basi per la
comprensione qualitativa e quantitativa dei fenomeni biologici, fisiologici e patologici ai fini del
mantenimento dello stato di salute orale e deve conoscere le terapie odontoiatriche, anche attraverso il
tirocinio pratico previsto nell'ambito delle discipline professionalizzanti.
Gli strumenti didattici finalizzati al raggiungimento delle capacità di applicare le conoscenze nell'ambito
delle attività caratterizzanti includono una intensa attività di laboratorio e di attività di tirocinio clinico sul
paziente, la riflessione, la rielaborazione e la presentazione di testi scientifici, analizzati da individui o
gruppi di studenti.
Al fine del conseguimento degli obiettivi didattici sopraindicati, i Laureati magistrali in Odontoiatria e
Protesi Dentaria devono acquisire conoscenze fisiopatologiche e cliniche di medicina generale. Inoltre, il
profilo professionale include anche l'aver effettuato, durante il corso di studi, le seguenti attività pratiche di
tipo clinico, che devono essere state compiute con autonomia tecnico professionale, da primo operatore,
sotto la guida di Odontoiatri delle strutture universitarie e specificate dall'Advisory Committee On
Formation Of Dental Practitioners della Unione Europea:
1) Esame del paziente e diagnosi:
rilevare un corretta anamnesi (compresa l'anamnesi medica), condurre l'esame obiettivo del cavo orale,
riconoscere condizioni diverse dalla normalità, diagnosticare patologie dentali e orali, formulare un piano di
trattamento globale ed eseguire la terapie appropriate o indirizzare il paziente ad altra competenza, quando
necessario; riconoscere e gestire correttamente manifestazioni orali di patologie sistemiche o indirizzare il
paziente ad altra competenza; valutare la salute generale del paziente e le relazioni fra patologia sistemica e
cavo orale e modulare il piano di trattamento odontoiatrico in relazione alla patologia sistemica; svolgere
attività di screening delle patologie orali compreso il cancro; diagnosticare e registrare le patologie orali e le
anomalie di sviluppo secondo la classificazione accettata dalla comunità internazionale; diagnosticare e
gestire il dolore dentale, oro-facciale e craniomandibolare o indirizzare il paziente ad altra appropriata
competenza; diagnosticare e gestire le comuni patologie orali e dentali compreso il cancro, le patologie
mucose e ossee o indirizzare il paziente ad altra appropriata competenza; eseguire esami radiografici dentali
con le tecniche di routine: (periapicali, bite-wing, extraorali, proteggendo il paziente e l'équipe odontoiatrica
dalle radiazioni ionizzanti); riconoscere segni radiologici di deviazione dalla norma. L'ambito diagnostico e
terapeutico include le articolazioni temporo-mandibolari.
2) Terapia:
rimuovere depositi duri e molli che si accumulano sulle superfici dei denti e levigare le superfici radicolari;
incidere, scollare e riposizionare un lembo mucoso nell'ambito di interventi di chirurgia orale minore;
praticare trattamenti endodontici completi su monoradicolati e poliradicolati; condurre interventi di
chirurgia periapicale in patologie dell'apice e del periapice; praticare l'exodontia di routine; praticare
L'avulsione chirurgica di radici e denti inclusi; praticare biopsie incisionali ed escissionali; sostituire denti
mancanti, quando indicato e appropriato, con protesi fisse, rimovibili (che sostituiscano sia denti che altri
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tessuti persi) e protesi complete. Conoscere le indicazioni alla terapia implantare, effettuarla o indirizzare il
paziente ad altra opportuna competenza; restaurare tutte le funzioni dei denti utilizzando tutti i materiali
disponibili e accettati dalla comunità scientifica; realizzare correzioni ortodontiche di problemi occlusali
minori, riconoscendo l'opportunità di indirizzare il paziente ad altre competenze in presenza di patologie più
complesse.
3) Emergenze mediche:
effettuare manovre di pronto soccorso e rianimazione cardio-polmonare.
I Laureati magistrali in Odontoiatria e Protesi Dentaria dovranno essere in grado di utilizzare fluentemente,
in forma scritta e orale, almeno una lingua dell'Unione Europea oltre l'italiano, con riferimento anche ai
lessici disciplinari.
Autonomia di giudizio (making judgements)
Il Laureato magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria deve posseder un livello di autonomia
professionale, culturale, decisionale e operativa tale da consentirgli un costante aggiornamento, avendo
seguito un percorso formativo caratterizzato da un approccio unitario ai problemi di salute orale della
persona sana o malata, anche in relazione all'ambiente fisico e sociale in cui il singolo paziente è inserito.
Deve essere in grado anche di effettuare valutazioni statistiche sulla base degli strumenti che gli sono stati
messi a disposizione durante il corso di studi.
In particolare, il laureato deve possedere la capacità di impostare e realizzare in autonomia programmi
terapeutici volti alla cura e alla riabilitazione del sistema stomatognatico; deve essere in grado di
riconoscere i propri limiti nell'assistere il paziente e deve saper riconoscere l'esigenza di indirizzare il
paziente ad altre competenze per terapie mediche. L’autonomia di giudizio deve consentirgli di gestire
autonomamente il trattamento odontoiatrico del singolo paziente, adulto o in età pediatrica. Il Laureato
magistrale deve essere in grado di valutare l’efficacia del piano di trattamento, degli interventi compiuti e
dei risultati conseguiti.
L'autonomia di giudizio viene coltivata nello studente mediante letture di articoli scientifici. Specificamente
dedicata all'acquisizione dell'autonomia di giudizio è l'elaborazione di un Progetto, che può essere il
progetto di tesi o un progetto scientifico, che culminerà in un elaborato autonomo provvisto di bibliografia.
Abilità comunicative (communication skills)
Il Laureato magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria deve saper gestire i rapporti con i Colleghi Medici
ed Odontoiatri, con gli Igienisti Dentali, con le Assistenti alla poltrona, con i Collaboratori e con i Pazienti.
Al termine del corso di studio, il laureato deve possedere una conoscenza delle lingua inglese di livello
intermedio, necessaria per la consultazione di testi e riviste scientifiche. Deve essere in grado di comunicare
efficacemente col paziente e deve sapere educare il paziente a tecniche di igiene orale appropriate ed
efficaci, fornendo adeguate informazioni, basate su conoscenze accettate dalla Comunità Scientifica. Deve
comprendere l’importanza di chiedere e ottenere il consenso informato alla terapia prospettata. Deve sapere
sviluppare un approccio al caso clinico di tipo interdisciplinare, anche e soprattutto in collaborazione con
altre figure dell'equipe sanitaria, approfondendo la conoscenza delle regole e delle dinamiche che
caratterizzano il lavoro del gruppo degli operatori sanitari.
Le abilità comunicative vengono particolarmente sviluppate in occasione del lavoro di tesi che prevede una
dissertazione scritta e la presentazione dell’elaborato, attraverso strumenti multimediali, davanti all'apposita
Commissione di Laurea.
Capacità di apprendimento (learning skills)
Il Laureato magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria deve aver sviluppato capacità di apprendimento
necessarie per intraprendere ulteriori studi con un alto grado di autonomia. Deve possedere, inoltre, la
capacità di consultare banche dati ai fini di acquisire documentazione scientifica e deve saper analizzare la
letteratura scientifica, applicando i risultati della ricerca alla terapia in modo affidabile.
La capacità di apprendimento viene valutata attraverso forme di verifica continua durante le attività
formative, compenetrando le conoscenze acquisite nel corso di attività specifiche a quelle conseguite
mediante lo studio personale, valutando il contributo critico dimostrato nel corso di attività esercitazionali,
seminariali e di tirocinio clinico. La capacità di auto-apprendimento maturata è valutata periodicamente con
prove in itinere e mediante gli esami di profitto previsti nel piano di studi.
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1.7
Profili professionali di riferimento
I Laureati Magistrali in Odontoiatria e Protesi Dentaria hanno sbocchi occupazionali nell'ambito della libera
professione di Odontoiatra in studi professionali ed in ambulatori. Possono, altresì, svolgere attività
dirigenziali di I° e II° livello presso le strutture del Servizio Sanitario Nazionale, come previsto dalla
vigente legislazione. La laurea magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria è, inoltre, requisito per
l'accesso alle Scuole di Specializzazione di area odontoiatrica.
Il corso prepara alla professione di Dentista.
2. REQUISITI DI AMMISSIONE
2.1
Conoscenze richieste per l’accesso
Possono essere ammessi al Corso di Laurea Magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria (CLMOPD)
candidati in possesso di Diploma di Scuola media superiore o di altro titolo conseguito all’Estero,
riconosciuto idoneo ai sensi delle Leggi vigenti e secondo quanto previsto dall’Art. 8 del R.D.A. E' richiesta
una buona cultura generale, buone capacità logico-deduttive ed una preparazione specifica, anche se a
livello di concetti di base, nei campi della biologia, della chimica, della matematica e della fisica.
2.2
Modalità di verifica delle conoscenze richieste per l’accesso
La verifica dell’adeguatezza della preparazione dello studente viene effettuata con un test (basato su quiz a
risposta multipla) di contenuto identico a livello nazionale, predisposto annualmente dal MIUR (quesiti di
logica, 40; di biologia, 18, di chimica, 11, di matematica e fisica, 11). Il test viene valutato attribuendo 1
punto ad ogni risposta esatta e sottraendo 0,25 punti per ogni risposta sbagliata. In caso di parità di voti,
prevale la votazione dell’esame di Stato conclusivo dei corsi di studio dì istruzione secondaria superiore. In
caso di ulteriore parità prevale in ordine decrescente il punteggio ottenuto dal candidato nella soluzione,
rispettivamente, dei quesiti relativi agli argomenti di cultura generale e ragionamento logico, biologia,
chimica, fisica e matematica. In caso di persistente parità, prevale lo studente che sia anagraficamente più
giovane.
2.3
Modalità di valutazione del profitto scolastico degli ultimi 3 anni
Poiché le norme per l'ammissione al CLMOPD (termini e modalità di presentazione della domanda di
ammissione, requisiti per accedere alle Università italiane, ecc.) vengono definite annualmente dal
Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, con apposita circolare, si rimanda alle scelte
ministeriali per quanto concerne le modalità di valutazione del profitto scolastico degli ultimi tre anni.
Sinora si è tenuto conto del profitto scolastico solo in caso di parità di punteggio conseguito nel test. In tal
caso, prevale la votazione dell'esame di Stato conclusivo dei corsi di studio d’istruzione secondaria
superiore.
2.4
Attività formative propedeutiche alla verifica
Presso l'Ateneo sono svolti corsi di preparazione alle prove d’ammissione, la cui partecipazione è
facoltativa.
2.5
Obblighi formativi aggiuntivi nel caso di verifica non positiva
L'organizzazione didattica del CLMOPD prevede che gli studenti ammessi al I anno di corso possiedano
un'adeguata preparazione scientifica iniziale, conseguita negli studi precedentemente svolti.
Nel caso in cui lo studente, pur essendo in posizione utile per essere ammesso al corso di studio, ottenga
un punteggio inferiore a 8/18 nei quesiti di biologia o inferiore a 5/11 nei quesiti di chimica e 4/11 di
matematica e fisica, la verifica viene considerata "non positiva". Allo scopo di consentire l'annullamento
del debito formativo, il CLMOPD istituirà attività didattiche propedeutiche che saranno svolte nell'arco del
1° semestre del primo anno di corso e che dovranno essere obbligatoriamente seguite dagli studenti in
debito. Tali attività didattiche propedeutiche saranno garantite da docenti designati dal CLMOPD. Lo
studente è, pertanto, iscritto “con riserva” e, come tale, non può sostenere esami o valutazioni finali di
profitto. La riserva viene tolta dopo che sono stati soddisfatti gli obblighi formativi aggiuntivi. L’obbligo
formativo aggiuntivo non ha alcuna influenza sul numero dei crediti che lo studente deve conseguire nel
suo percorso di studio, né sulla media dei voti: la verifica infatti non produce una valutazione; una volta
assolto l’obbligo, inoltre, non si acquisiscono crediti. Chi risulta in debito formativo, all’esame di
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ammissione al primo anno, non potrà chiedere, a nessun titolo, il riconoscimento di crediti conseguiti in
altri corsi di studio.
2.6
Numero massimo di studenti ammissibili al 1° anno
Ai sensi della vigente normativa, il Consiglio del Corso di laurea ed il Dipartimento di afferenza, per le
rispettive competenze, indicano al M.I.U.R., nei tempi dovuti, il numero massimo degli studenti iscrivibili
sulla base della disponibilità di personale docente, di strutture didattiche (aule, laboratori) e di strutture
assistenziali utilizzabili per la conduzione di attività pratiche di reparto, coerentemente con la normativa
nazionale e comunitaria vigente.
Il numero programmato di accessi al primo anno di corso è definito annualmente ai sensi dell'art. 3, comma
2 della Legge n. 264 del 2 agosto 1999 (Norme in materia di accesso ai corsi universitari) e successive
modifiche.
2.7
Votazione minima da conseguire per l’ammissione
Non è prevista alcuna votazione minima, essendo i posti disponibili assegnati in base allo scorrimento della
graduatoria di merito.
2.8
Obblighi formativi aggiuntivi nel caso di votazione inferiore alla minima
Non previsti.
2.9
Criteri di riconoscimento di crediti conseguiti in altri corsi di studio
Allo studente che ha già conseguito crediti formativi universitari, anche in università estere, che in tutto o in
parte sono riconoscibili per il conseguimento della laurea, può essere concessa, a richiesta, l'iscrizione con
abbreviazione di corso.
La domanda va presentata nei modi e nei tempi previsti dal Bando Unico di Ateneo.
L’istanza di riconoscimento di studenti precedentemente iscritti in altro Ateneo (trasferimenti in ingresso)
dovrà essere corredata dai programmi degli esami sostenuti nella precedente carriera: senza tali programmi,
le attività non saranno riconosciute. Si segnala l’opportunità che i programmi degli esami siano allegati
anche alle istanze di riconoscimento di studenti precedentemente iscritti ad altro corso dell’Università di
Catania (passaggio di corso) affinché il procedimento di convalida si concluda in tempi brevi.
L’iscrizione è, in ogni caso, subordinata alla collocazione in posizione utile nella graduatoria di ammissione
al 1° anno presso l’Ateneo o, in anni accademici precedenti, presso altra Università italiana.
Qualora il numero di crediti riconosciuti sia tale da consentire l’iscrizione ad anni di corso successivi al
primo, l’iscrizione è subordinata, oltre che alla condizione precedente, alla disponibilità del posto, secondo
quanto reso noto annualmente nel Manifesto degli studi per ciascun anno di corso, in base al numero di
posti resisi liberi a seguito di trasferimento o rinuncia agli studi.
Qualora i crediti di cui lo studente chiede il riconoscimento sono stati conseguiti da oltre sei anni, il
riconoscimento è subordinato al parere scritto dei docenti del settore interessati ed eventualmente ad una
verifica della non obsolescenza dei contenuti conoscitivi.
A uno studente già in possesso di una laurea magistrale (o specialistica) delle professioni sanitarie possono
essere riconosciuti crediti in numero non superiore alla metà dei crediti necessari per il conseguimento del
titolo. Non sono, comunque, riconoscibili i crediti relativi alla preparazione della prova finale.
Il riconoscimento di crediti è, in ogni caso, subordinato alla presentazione, da parte dello studente, dei
programmi ufficiali dei corsi di cui chiede il riconoscimento.
Nella valutazione delle richieste di riconoscimento, il Consiglio del CdL si attiene ai seguenti criteri:
•
crediti conseguiti in corsi di laurea magistrali a ciclo unico in Odontoiatria e Protesi
dentaria (LM46) o Medicina e Chirurgia (LM41) tenuti presso Università italiane;
o
riconoscimento totale dei crediti conseguiti in un determinato settore scientificodisciplinare nella misura massima prevista per quel settore nel piano di studi,
indipendentemente dalla piena corrispondenza tra i programmi dei rispettivi
insegnamenti;
o
riconoscimento totale di eventuali crediti in esubero o in settori non presenti nel
piano di studi nella misura massima dei crediti previsti come scelta libera dello
studente;
o
riconoscimento parziale dei crediti conseguiti in esubero o in settori non presenti nel
piano degli studi nella misura in cui i contenuti disciplinari siano riconducibili a uno
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•
o più degli insegnamenti previsti nel piano di studi, mediante integrazione ed esame
sui contenuti mancanti;
crediti conseguiti in corsi di studio appartenenti a classi diverse dalla LM46 o LM41
tenuti presso Università italiane o in corsi di studio presso Università estere,
o
il riconoscimento è limitato ai crediti conseguiti in discipline i cui contenuti siano
presenti in uno o più degli insegnamenti del corso di laurea;
o
il riconoscimento è limitato al numero di crediti previsto per l’insegnamento
corrispondente nel piano di studi;
o
il riconoscimento è totale nei casi in cui, oltre a una generale corrispondenza dei
contenuti, siano presenti anche comuni obiettivi formativi;
o
il riconoscimento è parziale nei casi in cui la corrispondenza sia parziale ed è
subordinato ad una integrazione ed esame sui contenuti mancanti.
o
Le istanze prodotte da studenti iscritti in Università estere devono aver allegata tutta
la documentazione in lingua originale, con traduzione conforme asseverata mediante
giuramento, sottoscritta da un traduttore autorizzato.
Agli esami convalidati sarà mantenuta la stessa votazione e, in caso di più esami convalidabili, sarà
effettuata la media dei voti. Gli studenti, per poter essere ammessi al secondo anno di corso, devono aver
superato almeno 24 CFU negli esami previsti nel piano degli studi per il primo anno.
Nel caso di ammissione al secondo anno di corso gli studenti sono obbligati a ottenere le frequenze dei corsi
mancanti fino al raggiungimento del minimo del 70% delle frequenze.
Dopo avere deliberato il riconoscimento di un definito numero di crediti, il CLMOPD dispone per
l'iscrizione regolare dello studente ad uno dei cinque anni di corso, adottando il criterio stabilito per il
passaggio agli anni successivi (punto 3).
L'iscrizione ad un determinato anno di corso è, comunque, subordinata alla effettiva disponibilità di posti
debitamente verificata dalla Segreteria Amministrativa Studenti.
Il riconoscimento degli esami di Anatomia Umana I e II, Istologia, Biologia egenetica, Chimica medica,
Fisica applicata, Statistica medica, Informatica, Lingua inglese, Biochimica e Biochimica clinica e
Fisiologia umana, è condizionato al fatto che essi siano stati superati nell’ambito di un Corso di Laurea
della Classe delle Lauree magistrali - LM41.
2.10 Criteri di riconoscimento di conoscenze e abilità professionali
Le conoscenze e abilità professionali certificate ai sensi della normativa vigente in materia possono essere
riconosciute come crediti formativi universitari, per un massimo di 12 CFU, solo quando esse abbiano una
stretta attinenza con le abilità e la professionalità che il corso di laurea consegue.
2.11 Criteri di riconoscimento di conoscenze e abilità maturate in attività formative
di livello post secondario realizzate col concorso dell'Università
Non previsti.
2.12 Numero massimo di crediti riconoscibili per i motivi di cui ai punti 2.10 e 2.11
Per le conoscenze e abilità professionali di cui ai punti 2.10 e 2.11 il numero massimo di crediti
riconoscibili è pari a 12 CFU.
3. ORGANIZZAZIONE DELLA DIDATTICA
3.1
Numero di crediti richiesto per l'iscrizione al 2° anno:
Per il passaggio dal I al II anno del Corso di Laurea Magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria è
necessario il superamento, nel rispetto delle propedeuticità, di almeno 3 dei 6 esami certificativi previsti al I
anno.
E’ consentita l’iscrizione al 2° anno agli studenti che hanno conseguito almeno 24 dei crediti (CFU) previsti
al 1º anno.
3.2
Numero di crediti richiesto per l'iscrizione al 3° anno:
Per il passaggio dal II al III anno è necessario aver superato tutti gli esami certificativi dei corsi previsti al I
Regolamento didattico del Corso di Laurea Magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria
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anno, nonché l’esame certificativo di almeno un corso integrato da scegliere tra “Biochimica e Biologia
Molecolare”, “Principi di Odontoiatria”, “Microbiologia e Igiene”.
E’ consentita l’iscrizione al 3° anno agli studenti che hanno conseguito almeno 70 dei crediti (CFU) previsti
al 1º e 2° anno.
3.3
Numero di crediti richiesto per l'iscrizione al 4° anno:
Per il passaggio dal III al IV anno è necessario aver superato, nel rispetto delle propedeuticità, tutti gli
esami certificativi dei corsi previsti al II anno, nonché l’esame certificativo di almeno un corso integrato da
scegliere tra “Materiali dentali e tecnologie protesiche”, “Scienze mediche I”, “Farmacologia”,
“Diagnostica per immagini e Radioterapia”.
E’ consentita l’iscrizione al 4° anno agli studenti che hanno conseguito almeno 127 dei crediti (CFU)
previsti negli anni precedenti.
3.4
Numero di crediti richiesto per l'iscrizione al 5° anno:
Per il passaggio dal IV al V anno è necessario aver superato tutti gli esami certificativi dei corsi previsti al
III anno e aver superato l’esame certificativo di almeno un corso da scegliere tra “Chirurgia orale”,
“Scienze mediche II”, “Neurologia, Psichiatria e Medicina Legale”, “Odontoiatria Conservativa”.
È consentita l’iscrizione al 5° anno agli studenti che hanno conseguito almeno 186 dei crediti (CFU)
previsti negli anni precedenti.
3.5
Numero di crediti richiesto per l'iscrizione al 6° anno:
Per il passaggio dal V al VI anno è necessario aver superato tutti gli esami certificativi dei corsi previsti al
IV anno, nonché almeno due esami dei sei previsti al V anno. Il debito formativo relativo ai corsi integrati
del V anno non può quindi essere superiore a quattro esami certificativi.
È consentita l’iscrizione al 6° anno agli studenti che hanno conseguito almeno 255 dei crediti (CFU)
previsti negli anni precedenti.
Lo studente che, pur avendo ottenuto la regolare attestazione di frequenza ai Corsi previsti dal Piano di
studio per un determinato anno di corso, non ha acquisito i crediti necessari per l’iscrizione all’anno
successivo, entro il 10 ottobre 2012, come previsto del RDA, è iscritto in qualità di studente “ripetente”
senza obbligo di frequenza, fatte salve diverse deliberazioni assunte dal Consiglio di CdL per motivata
deliberazione, e può presentare un piano di studi per anticipazione crediti (per un valore non superiore a 30)
appartenenti all’anno di corso successivo.
3.6
Frazione di credito riservata all’impegno di studio personale
La frazione dell'impegno orario che deve rimanere riservata allo studio personale e ad altre attività
formative di tipo individuale è determinata dal Consiglio del CLMOPD e dal Consiglio di Dipartimento, per
le rispettive competenze, conformemente a quanto previsto dal D.M. 3 nov.1999 n. 509, dal D.M. 2 aprile
2001, dal D.M. 270/04 e dal RDA. Tale quota non può comunque essere inferiore al 50% dell'impegno
orario complessivo, salvo nel caso in cui siano previste attività formative a elevato contenuto sperimentale o
pratico.
Nel carico standard di 25 ore di impegno complessivo, corrispondente a un credito (1 CFU), possono
rientrare:
a) 9 ore, pari al 36%, dedicate a lezioni frontali o attività didattiche equivalenti e le restanti 16 ore, pari al
64%, di impegno personale autonomo dello studente inerente i programmi svolti nel corso delle lezioni
frontali;
b) 15 ore (60%) dedicate a esercitazioni o attività assistite equivalenti e le restanti 10 ore (40%) allo studio
e alla rielaborazione personale;
c) 25 ore di pratica individuale in laboratorio o di attività per la preparazione della prova finale;
d) 20 ore di tirocinio professionalizzante, con 5 ore dedicate allo studio e alla rielaborazione individuale
delle attività apprese.
I crediti corrispondenti a ciascuna attività formativa prevista dai Regolamenti Didattici sono acquisiti dallo
studente con il superamento dell’esame o di altra forma di verifica del profitto.
3.7
Frequenza
Lo studente è tenuto a frequentare le attività didattiche, formali, non formali, professionalizzanti, per
almeno il 70 % delle ore previste nell’ambito di ciascuna attività.
È possibile richiedere l’esenzione dalla frequenza per gravi e documentati problemi familiari o di salute. In
caso di malattia la relativa documentazione dovrà essere rilasciata da idonea struttura del SSN. La richiesta
di esonero deve essere presentata tempestivamente alla Presidenza del Corso di Laurea. L’esonero dalle
frequenze, eventualmente accordato per gravi documentati motivi, deve in ogni caso fare rispettare la
percentuale minima di frequenze prevista dalle norme vigenti (70 %). Solo se per gravi documentati motivi
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di salute non è stato possibile conseguire il minimo delle presenze in un Corso Integrato, è data facoltà di
recupero delle presenze mancanti nel corso dell’anno accademico immediatamente successivo.
3.8
Modalità di accertamento della frequenza
La frequenza è verificata dai Docenti registrando la presenza del singolo studente in un elenco alfabetico
nominativo fornito dalla Presidenza del CLMOPD, su indicazione della Segreteria studenti. E’ attestata
dalla firma dello studente su un apposito registro. In futuro potrà essere effettuata con sistemi elettronici.
L’attestazione di frequenza alle attività didattiche di un Corso d’insegnamento è necessaria allo studente per
sostenere il relativo esame. L’attestazione di frequenza viene apposta sul libretto dello studente dal
Coordinatore del Corso o – nel caso di articolazione del Corso in più poli – dal Responsabile del Corso o
dal Docente – tutore nel caso di attività formative a carattere pratico.
Gli studenti che hanno incarichi di rappresentanza sono esonerati dalla frequenza delle attività formative
quando coincidano con le sedute degli organi collegiali di cui fanno parte. L’effettiva partecipazione alle
relative sedute è accertata dagli atti ufficiali.
Lo studente che non abbia ottenuto l’attestazione di frequenza nell’ambito di ciascun Corso di un
determinato anno, nel successivo anno accademico è iscritto, anche in soprannumero, come studente
ripetente del medesimo anno di corso, con l’obbligo di frequenza ai corsi/contenuti disciplinari per i quali
non ha ottenuto l’attestazione. Parimenti è iscritto come ripetente lo studente che ha acquisito un numero di
crediti minore di quelli richiesti per il passaggio all'anno di corso successivo.
E’ iscritto come studente fuori corso lo studente che, avendo acquisito la frequenza di tutti gli insegnamenti
previsti dal proprio percorso formativo, non abbia acquisito tutti i crediti necessari per il conseguimento del
titolo.
3.9
Tipologia delle forme didattiche adottate
- Lezione ex-cathedra – Attività didattica frontale (F)
Si definisce "Lezione ex-cathedra" la trattazione di uno specifico argomento identificato da un titolo e
facente parte del curriculum formativo previsto per il Corso di Studio, effettuata da un Docente sulla base di
un calendario predefinito, ed impartita agli studenti regolarmente iscritti ad un determinato anno di corso.
1 CFU di didattica frontale per lezioni ex-cathedra equivale a 9 ore di lezione e a 16 ore di studio
individuale.
- Seminario - Attività didattica frontale (F)
Il "Seminario" è un'attività didattica che ha le stesse caratteristiche della Lezione ex- cathedra ma è svolta in
contemporanea da più Docenti, anche di ambiti disciplinari (o con competenze) diversi, e, come tale, va
annotata nel registro delle lezioni. Sono riconosciute come attività seminariali anche le Conferenze di
argomenti odontostomatologici eventualmente istituite nell'ambito degli insegnamenti specialistici
professionalizzanti. Le attività seminariali possono essere interuniversitarie e realizzate sotto forma di
videoconferenze.
1 CFU di didattica frontale per seminari equivale a 9 ore di lezione e a 16 ore di studio individuale.
- Didattica Tutoriale
Le attività di Didattica Tutoriale costituiscono una forma di didattica interattiva indirizzata a un piccolo
gruppo di Studenti; tale attività didattica è coordinata da un docente-tutore, il cui compito è quello di
facilitare gli studenti a lui affidati nell'acquisizione di conoscenze, abilità, modelli comportamentali e
competenze utili all'esercizio della professione. L'apprendimento tutoriale avviene prevalentemente
attraverso gli stimoli derivanti dall'analisi dei problemi, attraverso la mobilitazione delle competenze
metodologiche richieste per la loro soluzione e per l'assunzione di decisioni, nonché mediante
l'effettuazione diretta e personale di azioni (gestuali e relazionali) nel contesto di esercitazioni pratiche e/o
di internati in ambienti clinici, in laboratori etc.
Per ogni occasione di attività tutoriale il Consiglio del CLMOPD definisce precisi obiettivi formativi, il cui
conseguimento è verificato in sede di esame.
Il Consiglio del CLMOPD nomina i docenti-tutori fra i Docenti o figure equiparate ai fini didattici, nel
documento di programmazione didattica. Dietro proposta dei Docenti di un Corso, il Consiglio del
CLMOPD può incaricare annualmente, per lo svolgimento del compito di docente-tutore, anche personale
di riconosciuta qualificazione nel settore formativo specifico.
1 CFU di didattica frontale equivale a 15 ore di esercitazioni o attività assistite equivalenti e le
restanti 10 ore allo studio e alla rielaborazione personale.
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- Attività di tirocinio (TP)
L’attività di tirocinio consente di apprendere i fondamenti della patologia umana, integrando lo studio
fisiopatologico e patologico con la metodologia clinica e le procedure diagnostiche che consentono la
valutazione dei principali quadri morbosi; apprendere i principali quadri correlazionistici e le procedure
terapeutiche, mediche e chirurgiche complementari alla professione odontoiatrica; conoscere le nozioni di
base della cura e dell'assistenza secondo i principi pedagogici, della psicologia, della sociologia e dell'etica.
Il tirocinio professionalizzante deve consentire agli studenti di effettuare durante il corso di studi le attività
pratiche di tipo clinico, compiute con autonomia tecnico professionale, da primo operatore, sotto la guida di
Odontoiatri delle strutture universitarie, specificate dall'Advisory Committee On Formation Of Dental
Practitioners della Unione Europea, già riportate alla voce “Capacità di applicare conoscenza e
comprensione (applying knowledge and understanding)” del punto 1.6 “Risultati di apprendimento attesi,
espressi tramite i Descrittori europei del titolo di studio”
1 CFU di tirocinio professionalizzante equivale a 25 ore di attività. 20 ore sono dedicate all’attività
professionalizzante con guida del docente su piccoli gruppi all'interno della struttura di riferimento e/o del
territorio, e le restanti 5 ore sono per lo studio e la rielaborazione individuale delle attività apprese.
3.10 Modalità di verifica della preparazione
Il numero complessivo degli esami per accedere alla laurea corrisponde al numero dei corsi di
insegnamento. Esso è pari a 32 esami oltre all’esame di laurea. La valutazione delle 8 attività didattiche
elettive svolte dallo studente è di tipo menzionativo (ottimo, buono, discreto, sufficiente).
La verifica dell'apprendimento avviene attraverso valutazioni certificative, ma sono riconosciute anche
valutazioni formative (prove in itinere) esclusivamente intese a rilevare l’efficacia dei processi di
apprendimento e d’insegnamento nei confronti di contenuti determinati.
La verifica della preparazione avviene tramite esami di profitto (E) se i crediti di acquisire si riferiscono a
insegnamenti, esami di corsi integrati (E.I.) se i crediti da acquisire si riferiscono a più insegnamenti
integrati tra loro, o tramite colloqui (C) per i crediti relativi ad altre attività didattiche e alle Attività
Didattiche Elettive (ADE).
Gli esami di profitto possono prevedere più fasi, anche scritte o pratiche, ma sono comunque conclusi in
forma orale mediante un colloquio fra lo studente e la Commissione esaminatrice, teso ad accertare il grado
di apprendimento e comprensione degli argomenti contenuti nel programma del corso di insegnamento cui
si riferisce. Nel caso siano previste prove scritte o pratiche che concorrano alla valutazione dello studente, i
risultati di tali prove non hanno in alcun caso carattere preclusivo allo svolgimento dell’esame nella sua
forma orale.
La valutazione dell’esame è espressa in trentesimi e terrà conto di eventuali prove sostenute in itinere e dei
risultati conseguiti nelle eventuali prove scritte o pratiche. L’esame ha comunque carattere complessivo e
come tale, per il suo superamento, va svolto nella sua interezza.
Perché l'esame sia superato occorre conseguire una votazione minima di 18/30. Esiti particolarmente
brillanti possono essere segnalati mediante la menzione aggiuntiva della lode. Il voto di esame sarà riportato
solo sul verbale. Sul libretto, nel caso di esito positivo, sarà trascritta la notazione: “approvato".
Agli studenti è consentito ripetere un determinato esame al fine di un eventuale miglioramento della
votazione già acquisita. La ripetizione dell’esame può avvenire su richiesta dello studente entro un anno
dalla data del suo svolgimento e per una sola volta. L'esito del successivo esame, se superato, sostituisce in
ogni caso quello del precedente, anche se quest'ultimo fosse più favorevole.
Il superamento dell'esame accredita allo studente il numero di CFU corrispondente al corso cui si riferisce
secondo quanto risulta dal Piano Didattico del Corso di Studio, di seguito riportato e pubblicizzato con il
Manifesto degli Studi valido al momento della sua immatricolazione o prima iscrizione al Corso di Studio.
Nel caso in cui lo studente ritenga di interrompere l'esame prima della sua conclusione, sul verbale, e solo
su questo, è riportata soltanto l'annotazione “ritirato”.
Qualora l'esame si concluda con esito negativo viene riportata, esclusivamente sul verbale, l'annotazione
“non approvato”. Qualora l'esame sia articolato in più prove, la Commissione esaminatrice ha l’obbligo di
procedere alla sua verbalizzazione all'inizio della prima prova, indipendentemente dal fatto che essa possa
essere svolta contemporaneamente da più studenti.
3.11 Regole di presentazione dei piani di studio individuali
Non sono previsti piani di studio individuali. Tuttavia gli studenti hanno una vasta possibilità di scegliere le
ADE (Attività Didattiche Elettive) da frequentare al primo, secondo, terzo e sesto anno.
In nessun caso è consentita l'iscrizione a “corsi singoli” per seguire insegnamenti del Corso di Laurea
Magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria, corso di studio a numero programmato a livello nazionale.
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3.12 Modalità di verifica della conoscenza della lingua straniera
Il CLMOPD predispone un Corso di lingua inglese ad indirizzo medico-scientifico che consenta agli
studenti di acquisire le abilità linguistiche necessarie per leggere e comprendere la terminologia
odontoiatrica e il contenuto di lavori scientifici su argomenti bio - odontoiatrici e di comunicare con i
pazienti e con il personale sanitario nei paesi anglofoni. Lo studio della lingua inglese mira a portare lo
studente a un livello B1 della classificazione del CEF (Common European Framework).
I docenti del settore valuteranno, mediante test di ingresso o sulla base di documentazione attestante la
pregressa frequenza di un Corso di lingua inglese, il grado di conoscenza linguistica individuale degli
studenti, decidendo il periodo in cui potranno sottoporsi a verifica finale per l’acquisizione dei crediti
previsti con conseguente convalida totale o parziale dei crediti. Per gli studenti già in possesso di
conoscenza di livello B1, certificata conformemente a quanto previsto dall’ Art. 10 co. 8 del RDA, verrà
convalidata la frequenza.
Il Consiglio di Corso di Laurea riconosce certificazioni comprovanti la conoscenza della lingua inglese. Gli
studenti in possesso di una delle certificazioni indicate nella tabella sottostante e che siano interessati alla
convalida dell’insegnamento di lingua inglese (7 CFU), potranno presentare l’attestato (comprensivo di
votazione finale), al Docente responsabile del corso, prima dell’inizio del secondo semestre di ogni anno in
modo che possa essere calcolata la valutazione secondo lo schema sotto riportato.
Certificazione
Europea
A1 e A2
Basic user
B1
Independent
user
B2
Independent
user
C1
Proficient
user
UCLES: University of
Cambridge Local
Examination Syndacate
KET
PET
FCE
CAE
Grado
1-4
ISE 0
22/30
23/30
Grado
5-6
ISE I
27/30
28/30
Grado
7-9
ISE II
30/30
30 e Lode
Grado
10-11
ISE III
30 e Lode
30 e Lode
Trinity College of London
VOTAZIONE
With merit = + 1
C2
Proficient
user
CPE
Grado
12
ISE IV
30 e Lode
30 e Lode
Altre tipologie di certificazioni di inglese verranno valutate dal Consiglio del corso di studio o dalla
Commissione didattica per una eventuale convalida dell’insegnamento di Inglese.
La richiesta deve essere presentata presso lo sportello della Segreteria studenti di Medicina e Chirurgia
contestualmente alla presentazione della domanda di iscrizione di ogni anno, unitamente all’originale e ad
una copia della certificazione.
3.13 Numero di crediti attribuiti alla conoscenza della lingua straniera
Allo studio della Lingua Inglese sono riservati 7 CFU di didattica frontale (CFU/F). La disciplina è parte
del Corso Integrato “Metodologia Scientifica e Linguistica”, costituito da Statistica Medica (4 CFU);
Informatica (5 CFU) e Lingua Inglese (7 CFU), per un totale di 16 CFU.
3.14 Criteri di verifica periodica della non obsolescenza dei contenuti conoscitivi
La verifica dei crediti conseguiti da più di sei anni viene svolta solo per gli insegnamenti di settori
scientifico-disciplinari caratterizzanti. Essa deve avvenire prima della data della prova finale e consta in un
colloquio orale da sostenere di fronte ad una commissione appositamente designata dalla Commissione per
la Didattica del Corso di Laurea. In caso di verifica negativa, lo studente può essere tenuto al superamento
di nuovi obblighi formativi.
3.15 Numero minimo di crediti da acquisire in determinati tempi
Vedi punti da 3.1 a 3.5.
3.16 Criteri di verifica dei crediti conseguiti da più di sei anni
Nel caso in cui lo studente non consegua la laurea magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria entro un
numero di anni pari al doppio della durata legale del corso di studio più uno, l'accesso alla prova finale è
subordinato ad una verifica dei crediti conseguiti da più di sei anni, al fine di valutarne la non obsolescenza
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dei contenuti conoscitivi. La verifica è effettuata dal Consiglio del CLMOPD, sulla base di criteri generali
predeterminati e adeguatamente pubblicizzati. In caso di verifica negativa, lo studente può essere tenuto al
superamento di nuovi obblighi formativi, permanendo nello stato di studente fuori corso.
3.17 Criteri di riconoscimento di studi compiuti all'Estero
3.17.1 Studente regolarmente iscritto presso il CLMOPD dell’Università degli Studi di Catania
Lo studente regolarmente iscritto presso il CLMOPD dell’Università degli Studi di Catania può svolgere
parte dei propri studi presso Università estere o istituzioni equiparate con le quali l'Ateneo abbia stipulato
programmi di mobilità studentesca riconosciuti dalle Università dell'Unione europea.
Il CLMOPD non riconosce studi compiuti presso Corsi di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria di paesi
extra-comunitari.
Lo studente regolarmente iscritto presso il CLMOPD dell’Università degli Studi di Catania che vuole
avvalersi della possibilità di svolgere parte dei propri studi presso Università estere deve presentare apposita
domanda nella quale indica l'Ateneo presso il quale intende recarsi e gli insegnamenti che si propone di
seguire. Il Consiglio del CLMOPD delibera in merito, specificando quali insegnamenti sono riconosciuti e
motivando adeguatamente nel caso in cui qualche insegnamento non possa essere riconosciuto. La delibera
indica la corrispondenza tra le attività formative riconosciute e quelle curriculari del corso di studio, il
numero di crediti formativi universitari e la votazione in trentesimi attribuita a ciascuna di esse, sulla base
di tabelle di conversione precedentemente fissate. Il Consiglio delibera sulla base di criteri generali
precedentemente definiti e, in particolare, non in base alla più o meno perfetta corrispondenza dei contenuti
tra gli insegnamenti del Corso di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria e quelli che lo studente intende
seguire all'estero, ma verificando che questi ultimi siano coerenti con gli obiettivi del corso di studio.
Le attività formative svolte all'estero (insegnamenti seguiti, crediti acquisiti e votazioni conseguite) sono
registrate nella carriera dello studente, in conformità alla delibera preventiva del Consiglio del CLMOPD,
sulla base della sola documentazione trasmessa dall'Università ospitante.
3.17.2 Studente iscritto presso Corsi di Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria di Università della
Comunità Europea
Allo studente che abbia già conseguito crediti formativi universitari in Università estere della Comunità
Europea, che in tutto o in parte siano riconoscibili, potrà essere concessa, a richiesta, l'iscrizione con
abbreviazione di corso.
L’iscrizione è, in ogni caso, subordinata alla collocazione in posizione utile nella graduatoria di ammissione
al 1° anno presso l’Ateneo di Catania o, in anni accademici precedenti, presso altra Università italiana.
L'iscrizione è subordinata, oltre che alla condizione precedente, alla disponibilità del posto, secondo quanto
reso noto annualmente nel "Bando unico di Ateneo" per ciascun anno di corso, in base al numero di posti
resisi liberi a seguito di trasferimento o rinuncia agli studi.
Sull'istanza delibera il Consiglio del CLMOPD che, sulla base di criteri generali predeterminati e
adeguatamente pubblicizzati, stabilisce quali crediti riconoscere e, conseguentemente, l'anno di corso al
quale lo studente può essere iscritto. Qualora i crediti di cui lo studente chiede il riconoscimento siano stati
conseguiti da oltre sei anni, il riconoscimento è subordinato ad una verifica della non obsolescenza dei
contenuti conoscitivi.
Nel caso di convalida parziale di CFU per un determinato insegnamento, il Consiglio del CLMOPD, in base
al parere espresso dalla Commissione Didattica, indicherà dettagliatamente la parte di programma
convalidata ed i relativi crediti. Della convalida parziale di CFU si deve comunque tener conto in sede di
esame.
Dopo avere deliberato il riconoscimento di un definito numero di crediti, il Consiglio del CLMOPD dispone
per l’iscrizione dello studente regolare a uno dei sei anni di corso o nella posizione di studente ripetente o
fuori corso, in base al piano di studi e agli sbarramenti amministrativi definiti per gli studenti del CLMOPD
dell’Università degli Studi di Catania.
3.17.3 Riconoscimento della Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria conseguita presso Università
estere
La Laurea in Odontoiatria e Protesi Dentaria conseguita presso Università straniere può essere riconosciuta
ove esistano accordi bilaterali o convenzioni internazionali che prevedono l’equipollenza del titolo, in
ottemperanza alle disposizioni ministeriali.
Regolamento didattico del Corso di Laurea Magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Pag.…13/30
Le istanze prodotte da laureati in Università estere devono aver allegata tutta la documentazione in lingua
originale, con traduzione conforme asseverata mediante giuramento, sottoscritta da un traduttore
autorizzato.
Ove non esistano accordi tra Stati, in base al combinato disposto degli articoli 170 e 332 del T.U.
sull’istruzione universitaria, le autorità accademiche possono dichiarare l’equipollenza caso per caso.
Ai fini di detto riconoscimento, il CCLMOPD:
a) accerta, con l’ausilio degli Uffici, l’autenticità della documentazione prodotta e l’affidabilità della
Facoltà di origine, basandosi sulle attestazioni di Organismi centrali specificamente qualificati;
b) esamina il curriculum e valuta la congruità, rispetto all’ordinamento didattico vigente, degli obiettivi
didattico-formativi, dei programmi di insegnamento e dei crediti a questi attribuiti presso
l’Università di origine;
c) dispone che di norma siano comunque frequentati e superati gli esami del V e del VI anno e venga
frequentato il Tirocinio pratico professionalizzante del VI anno. Deve inoltre essere preparata e
discussa la tesi di Laurea.
Qualora soltanto una parte dei crediti conseguiti dal laureato straniero sia riconosciuta congrua con
l’ordinamento vigente, il CCLMMC dispone l’iscrizione a uno dei sei anni di corso, in base al criterio che,
per iscriversi a un determinato anno, lo studente deve avere acquisito i crediti corrispondenti agli esami
certificativi previsti per gli anni precedenti, con il debito massimo definito, per ogni anno, dal CCLMOPD.
L’iscrizione a un determinato anno di corso è sempre condizionata dalla disponibilità di posti nell’ambito
del numero programmato.
I tirocini effettuati prima o dopo la laurea nelle sedi estere (comunitarie ed extracomunitarie) non sono
riconosciuti ai fini dell’ammissione all’Esame di abilitazione professionale.
3.18 Progress test
Tutti gli studenti dei 6 anni di corso sono sollecitati a partecipare al Progress test durante ognuno dei 6 anni
di corso. I risultati complessivi e individuali di performance al Progress test sono comunicati agli studenti
sulla pagina web degli avvisi del Corso di Laurea.
Il Consiglio di Corso di Laurea potrà assumere iniziative tali da valorizzare sia la partecipazione che la
performance dei singoli studenti al Progress test attraverso incentivazioni che il Consiglio di Corso di
Laurea potrà assumere.
3.19 Calendario Didattico
Il calendario didattico è pubblicato sul sito web del Corso di Laurea Magistrale in Odontoiatria e Protesi
Dentaria ed è redatto nel rispetto del Regolamento Didattico di Ateneo secondo quanto descritto all’articolo
16. Eventuali deroghe per motivi didattici, sono oggetto di delibera dei Consiglio di Corso di Laurea e di
Dipartimento e del Senato Accademico. Il calendario didattico è suddiviso nei seguenti periodi:
Lezioni e attività pratiche e professionalizzanti
I semestre: 11 ottobre – 20 gennaio
II semestre: 11 marzo – 10 giugno
Sessioni d’esame:
- 21 gennaio – 10 marzo
- 11 giugno – 31 luglio
- 1 settembre – 10 ottobre
Sessioni di laurea:
- dopo il 15 luglio
- dopo il 15 ottobre
- dopo il 15 marzo
3.20 Studenti part - time
Con riferimento all’emanazione del Decreto Rettorale 1139/2007 del 19 aprile 2007 riguardante il
“Regolamento per gli studenti impegnati a tempo parziale”, il Corso di Laurea Magistrale in Odontoiatria e
Protesi Dentaria non consente la frequenza a studenti part time.
Regolamento didattico del Corso di Laurea Magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria
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4. ELENCO DEGLI INSEGNAMENTI
Per la composizione dei vari corsi integrati e per il numero degli esami si rimanda
all’allegato “suddivisione in semestri dei sei anni del CLMOPD”
1
MED/08
2
BIO/16
ANATOMIA PATOLOGICA
6
54
ANATOMIA UMANA
11
90
propedeuticità
Denominazione
altre attività
SSD
lezioni
N.
CFU/F+TP
n. ore
6, 8,
45, 16,
22, 2, 46,
21, 23, 4,
7, 5, 42,
33, 19,
17, 30,
20, 37,
28, 36
22
15
6, 8,
45, 16,
22, 2, 46,
21, 23, 4,
7, 5, 42,
33, 19,
17, 30,
20, 37,
26, 47,
28, 36, 1,
13, 15,
36, 24
6, 8,
45, 16,
22, 2, 46,
21, 23
6, 8,
45, 16,
22, 2, 46,
21, 23
3
MED/41
ANESTESIOLOGIA E TRATTAMENTO DELLE
EMERGENZE
8
45
4
BIO/10
BIOCHIMICA
4
36
5
BIO/12
BIOCHIMICA CLINICA
4
36
6
BIO/13
BIOLOGIA APPLICATA
9
72
7
BIO/11
BIOLOGIA MOLECOLARE
2
18
NO
6, 8,
45, 16,
22, 2, 46,
21, 23
8
BIO/10
CHIMICA MEDICA
6
54
NO
Regolamento didattico del Corso di Laurea Magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria
75
15
Pag.…15/30
9
MED/18
CHIRURGIA GENERALE
3
27
10
MED/29
CHIRURGIA MAXILLO-FACCIALE
2
18
6, 8,
45, 16,
22, 2, 46,
21, 23, 4,
7, 5, 42,
33, 19,
17, 30,
20, 37,
26, 47,
28, 36, 1,
13, 15,
36, 24
6, 8,
45, 16,
22, 2, 46,
21, 23, 4,
7, 5, 42,
33, 19,
17, 30,
20, 37,
26, 47,
28, 36, 1,
13, 15,
36, 24, 3,
9, 25, 11,
31, 44,
29, 34,
18, 32,
43, 39
72
6, 8,
45, 16,
22, 2, 46,
21, 23, 4,
7, 5, 42,
33, 19,
17, 30,
20, 37,
26, 47,
28, 36, 1,
13, 15,
36, 24
11
MED/28MED/29
CHIRURGIA ORALE
15
Regolamento didattico del Corso di Laurea Magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria
175
Pag.…16/30
12
MED/28
CLINICA ODONTOSTOMATOLOGICA
13
54
175
13
MED/36
DIAGNOSTICA PER IMMAGINI E
RADIOTERAPIA
14
MED/28
ENDODONZIA
12
54
150
15
BIO/14
FARMACOLOGIA
7
54
15
16
FIS/07
FISICA APPLICATA
6
54
7
54
25
Regolamento didattico del Corso di Laurea Magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria
6, 8,
45, 16,
22, 2, 46,
21, 23, 4,
7, 5, 42,
33, 19,
17, 30,
20, 37,
26, 47,
28, 36, 1,
13, 15,
36, 24, 3,
9, 25, 11,
31, 44,
29, 34,
18, 32,
43, 39
6, 8,
45, 16,
22, 2, 46,
21, 23, 4,
7, 5, 42,
33, 19,
17, 30,
20, 37
6, 8,
45, 16,
22, 2, 46,
21, 23, 4,
7, 5, 42,
33, 19,
17, 30,
20, 37,
26, 47,
28, 36, 1,
13, 15,
36, 24, 3,
9, 25, 11,
31, 44,
29, 34,
18, 32,
43, 39
6, 8,
45, 16,
22, 2, 46,
21, 23, 4,
7, 5, 42,
33, 19,
17, 30,
20, 37
Pag.…17/30
NO
17
BIO/09
FISIOLOGIA
11
90
15
18
MED/28
GNATOLOGIA
6
27
75
19
MED/50
IGIENE DENTALE
2
18
20
MED/42
IGIENE GENERALE E APPLICATA
7
54
15
6, 8,
45, 16,
22, 2, 46,
21, 23, 4,
7, 5
6, 8,
45, 16,
22, 2, 46,
21, 23, 4,
7, 5, 42,
33, 19,
17, 30,
20, 37,
26, 47,
28, 36, 1,
13, 15,
36, 24
6, 8,
45, 16,
22, 2, 46,
21, 23
6, 8,
45, 16,
22, 2, 46,
21, 23
21
INF/01
INFORMATICA
5
36
15
NO
22
BIO/17
ISTOLOGIA
7
54
15
NO
23
L-LIN/12
LINGUA INGLESE
7
45
30
NO
24
25
MED/35
MED/11
MALATTIE CUTANEE E VENEREE
(disciplina affine e integrativa)
MALATTIE DELL’APPARATO
CARDIOVASCOLARE
2
2
Regolamento didattico del Corso di Laurea Magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria
18
6, 8,
45, 16,
22, 2, 46,
21, 23, 4,
7, 5, 42,
33, 19,
17, 30,
20, 37
9
6, 8,
45, 16,
22, 2, 46,
21, 23, 4,
7, 5, 42,
33, 19,
17, 30,
20, 37,
26, 47,
28, 36, 1,
13, 15,
36, 24
15
Pag.…18/30
26
27
MED/28
MATERIALI DENTARI
7
45
MED/44
MEDICINA DEL LAVORO
(disciplina affine e integrativa)
2
18
50
6, 8,
45, 16,
22, 2, 46,
21, 23, 4,
7, 5, 42,
33, 19,
17, 30,
20, 37
6,16,8,44,
46,22,2,
45,21,23,
4,5,7,
41,32,19,
17,36,30,
20,26,47,
28,35,1,
13,37,
11,3,9,25,
31,43,29,
32,33,18,
42,38,14,
10,34,40,
39
6, 8,
45, 16,
22, 2, 46,
21, 23, 4,
7, 5, 42,
33, 19,
17, 30,
20, 37
28
MED/09
MEDICINA INTERNA
8
54
29
MED/43
MEDICINA LEGALE
5
45
30
MED/07
MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA
CLINICA
9
63
Regolamento didattico del Corso di Laurea Magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria
50
50
6, 8,
45, 16,
22, 2, 46,
21, 23, 4,
7, 5, 42,
33, 19,
17, 30,
20, 37,
26, 47,
28, 36, 1,
13, 15,
36, 24
6, 8,
45, 16,
22, 2, 46,
21, 23
Pag.…19/30
31
MED/26
NEUROLOGIA
3
18
25
32
MED/28
ODONTOIATRIA CONSERVATIVA
12
54
150
33
MED/28
ODONTOIATRIA PREVENTIVA E DI
COMUNITA’
8
36
100
34
MED/28
ORTODONZIA
21
99
250
Regolamento didattico del Corso di Laurea Magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria
6, 8,
45, 16,
22, 2, 46,
21, 23, 4,
7, 5, 42,
33, 19,
17, 30,
20, 37,
26, 47,
28, 36, 1,
13, 15,
36, 24
6,16,8,44,
46,22,2,
45,21,23,
4,5,7,
41,32,19,
17,36,30,
20,26,47,
28,35,1,
14,13,37
6, 8,
45, 16,
22, 2, 46,
21, 23
6, 8,
45, 16,
22, 2, 46,
21, 23, 4,
7, 5, 42,
33, 19,
17, 30,
20, 37,
26, 47,
28, 36, 1,
13, 15,
36, 24
Pag.…20/30
35
MED/31
OTORINOLARINGOIATRIA
2
18
36
MED/05
PATOLOGIA CLINICA
4
18
30
37
MED/04
PATOLOGIA GENERALE
8
63
15
38
39
MED/28
MED/28
PATOLOGIA SPECIALE
ODONTOSTOMATOLOGICA
PARODONTOLOGIA
6, 8,
45, 16,
22, 2, 46,
21, 23, 4,
7, 5, 42,
33, 19,
17, 30,
20, 37,
26, 47,
28, 36, 1,
13, 15,
36, 24, 3,
9, 25, 11,
31, 44,
29, 34,
18, 32,
43, 39
6, 8,
45, 16,
22, 2, 46,
21, 23, 4,
7, 5, 42,
33, 19,
17, 30,
20, 37
6, 8,
45, 16,
22, 2, 46,
21, 23, 4,
7, 5, 42,
33, 19,
17, 30, 20
6, 8,
45, 16,
22, 2, 46,
21, 23, 4,
7, 5, 42,
33, 19,
17, 30,
20, 37
12
22
Regolamento didattico del Corso di Laurea Magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria
63
99
125
275
6, 8,
45, 16,
22, 2, 46,
21, 23, 4,
7, 5, 42,
33, 19,
17, 30,
20, 37,
26, 47,
28, 36, 1,
13, 15,
36, 24
Pag.…21/30
40
MED/38
PEDIATRIA GENERALE E SPECIALISTICA
2
18
41
MED/28
PEDODONZIA
8
36
100
42
MED/28
PROPEDEUTICA CLINICA
7
54
25
43
MED/28
PROTESI DENTARIA
22
99
275
Regolamento didattico del Corso di Laurea Magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria
6, 8,
45, 16,
22, 2, 46,
21, 23, 4,
7, 5, 42,
33, 19,
17, 30,
20, 37,
26, 47,
28, 36, 1,
13, 15,
36, 24, 3,
9, 25, 11,
31, 44,
29, 34,
18, 32,
43, 39
6, 8,
45, 16,
22, 2, 46,
21, 23, 4,
7, 5, 42,
33, 19,
17, 30,
20, 37,
26, 47,
28, 36, 1,
13, 15,
36, 24, 3,
9, 25, 11,
31, 44,
29, 34,
18, 32,
43, 39
6, 8,
45, 16,
22, 2, 46,
21, 23
6, 8,
45, 16,
22, 2, 46,
21, 23, 4,
7, 5, 42,
33, 19,
17, 30,
20, 37,
26, 47,
28, 36, 1,
13, 15,
36, 24
Pag.…22/30
44
MED/25
PSICHIATRIA
2
18
6, 8,
45, 16,
22, 2, 46,
21, 23, 4,
7, 5, 42,
33, 19,
17, 30,
20, 37,
26, 47,
28, 36, 1,
13, 15,
36, 24
45
M-PSI/01
PSICOLOGIA GENERALE
2
18
NO
46
MED/01
STATISTICA MEDICA
4
27
15
47
MED/28
TECNOLOGIE PROTESICHE E DI
LABORATORIO
7
36
75
NO
6, 8,
45, 16,
22, 2, 46,
21, 23, 4,
7, 5, 42,
33, 19,
17, 30,
20, 37
Legenda:
CFU/F = Attività didattica frontale (9 ore per ogni CFU).
CFU/TP = Attività di tirocinio professionalizzante: 25 ore per ogni CFU, di cui 5 ore sono per lo studio e
la rielaborazione individuale delle attività apprese, per le discipline dei SSD MED/07 - MED/09 –
MED/26 - MED/28 – MED/29 – MED/36 - MED/41.
Per gli altri SSD: 15 ore per ogni CFU dedicato a esercitazioni o attività assistite equivalenti.
Propedeuticità del CLMOPD:
I ANNO: Per sostenere l’esame di “Anatomia” è necessario aver superato l’esame di “Istologia”.
II ANNO: Per sostenere gli esami certificativi del II anno è necessario aver superato tutti gli esami del I
anno. Per sostenere l’esame di “Fisiologia” necessita aver superato l’esame del corso integrato “Biochimica
e Biologia Molecolare”. Per sostenere l’esame di “Patologia Generale” bisogna aver superato l’esame di
“Fisiologia”.
III ANNO: Per sostenere gli esami certificativi del III anno è necessario aver superato tutti gli esami del II
anno. Per sostenere l’esame di “Anatomia Patologica” bisogna aver superato l’esame del corso integrato
“Scienze Mediche I”.
IV ANNO: Per sostenere gli esami certificativi del IV anno è necessario aver superato tutti gli esami del III
anno, comprese tutte le ADE del primo triennio.
V ANNO: Per sostenere gli esami certificativi del V anno è necessario aver superato tutti gli esami del IV
anno. Per sostenere l’esame del Corso Integrato “Implantologia e Medicina del Lavoro” necessita aver
superato gli esami dei Corsi Integrati “Odontoiatria Restaurativa” e “Patologia e Terapia Maxillo-Facciale”.
VI ANNO: Per sostenere gli esami certificativi del VI anno è necessario aver superato tutti gli esami del V
anno.
N.B. Il mancato rispetto delle predette propedeuticità comporta l'annullamento d'ufficio delle prove di
esame sostenute in loro violazione.
Regolamento didattico del Corso di Laurea Magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Pag.…23/30
Sbarramenti amministrativi del CLMOPD:
Tenendo conto degli insegnamenti necessari per una proficua e ordinata progressione degli studi, nonché
della necessità di non accedere all’anno successivo con un debito consistente che ostacolerebbe la regolare
frequenza e la piena utilizzazione dei corsi da parte degli studenti, è consentito il passaggio da un anno al
successivo esclusivamente agli studenti che, in regola con le frequenze, al termine della sessione di esami
autunnale e comunque prima dell’inizio delle attività didattiche, abbiano acquisito i crediti corrispondenti
agli esami certificativi previsti nel piano di studi di quell’anno, con un debito massimo diversificato per i
vari anni di corso, come appresso specificato.
Per il passaggio dal I al II anno del Corso di Laurea Magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria è
necessario il superamento, nel rispetto delle propedeuticità, di almeno 3 dei 6 esami certificativi previsti al I
anno.
Numero di crediti richiesti per l’iscrizione al II anno: 24 CFU.
Per il passaggio dal II al III anno è necessario aver superato tutti gli esami certificativi dei corsi previsti al
I anno, nonché l’esame certificativo di almeno un corso integrato da scegliere tra “Biochimica e Biologia
Molecolare”, “Principi di Odontoiatria”, “Microbiologia e Igiene”.
Numero di crediti richiesti per l’iscrizione al III anno: 70 CFU.
Per il passaggio dal III al IV anno è necessario aver superato, nel rispetto delle propedeuticità, tutti gli
esami certificativi dei corsi previsti al II anno, nonché l’esame certificativo di almeno un corso integrato da
scegliere tra “Materiali dentali e tecnologie protesiche”, “Scienze mediche I”, “Farmacologia”,
“Diagnostica per immagini e Radioterapia”.
Numero di crediti richiesti per l’iscrizione al IV anno: 127 CFU.
Per il passaggio dal IV al V anno è necessario aver superato tutti gli esami certificativi dei corsi previsti al
III anno e aver superato l’esame certificativo di almeno un corso integrato da scegliere tra “Chirurgia
orale”, “Scienze mediche II”, “Neurologia, Psichiatria e Medicina Legale”, “Odontoiatria Conservativa”.
Numero di crediti richiesti per l’iscrizione al V anno: 186 CFU.
Per il passaggio dal V al VI anno è necessario aver superato tutti gli esami certificativi dei corsi previsti
al IV anno, nonché almeno due esami dei sei previsti al V anno. Il debito formativo relativo ai corsi
integrati del V anno non può quindi essere superiore a quattro esami certificativi.
Numero di crediti richiesti per l’iscrizione al VI anno: 255 CFU.
Regolamento didattico del Corso di Laurea Magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Pag.…24/30
5. PIANO UFFICIALE DEGLI STUDI
verifica della
preparazioene
frequenza
SSD
forma
didattica
N.
esami
CFU/ F+TP
5.1 CURRICULUM "CLMOPD”
BIOLOGIA APPLICATA
9
F
S-O
si
C.I/1 – CHIMICA MEDICA e
PSICOLOGIA:
CHIMICA MEDICA
PSICOLOGIA GENERALE
FISICA APPLICATA
ISTOLOGIA
8
6
2
6
7
F
F
F
F
F
S-O
S-O
O
S-O
O
si
si
si
si
si
12
10
F
F
O
O
si
si
2
F
O
si
16
4
5
7
2
F
F
F
F
F
S-O
S-O
S-O
S-O
O
si
si
si
si
si
10
4
2
F
F
F
O
O
O
O
si
si
si
Denominazione
1° anno - 1° semestre (30 CFU)
1
2
3
4
BIO/13
BIO/10
M-PSI/01
MED/02
BIO/10
M-PSI/01
FIS/07
BIO/17
1° anno - 2° semestre (30 CFU)
5
6
BIO/16
BIO/16
BIO/16
MED/01
INF/01
L-LIN/12
MED/01
INF/01
L-LIN/12
ADE
C.I./2 – ANATOMIA:
ANATOMIA UMANA
ANATOMIA DENTALE
(disciplina affine – integrativa)
C.I./3 – METODOLOGIA SCIENTIFICA
e LINGUISTICA:
STATISTICA MEDICA
INFORMATICA
LINGUA INGLESE
A scelta dello studente
2° anno - 1° semestre (30 CFU)
7
BIO/10
BIO/11
BIO/12
BIO/10
BIO/11
BIO/12
8
BIO/12
MED/28
MED/50
MED/28
MED/28
MED/50
C.I./4 – BIOCHIMICA e BIOLOGIA
MOLECOLARE:
BIOCHIMICA
BIOLOGIA MOLECOLARE
BIOCHIMICA CLINICA e BIOLOGIA
MOLECOLARE CLINICA
BIOCHIMICA CLINICA (disciplina affine –
integrativa)
C.I./5 - PRINCIPI di ODONTOIATRIA:
PROPEDEUTICA CLINICA
ODONTOIATRIA PREVENTIVA E DI
COMUNITA’
IGIENE DENTALE
F
2
F
2
O
si
si
13
7
F
F+TP
O
O
si
si
4
2
F
F
O
O
si
si
Regolamento didattico del Corso di Laurea Magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria
Pag.…25/30
BIO/09
ADE
FISIOLOGIA
A scelta dello studente
5
2
F
F
corso
O
si
si
BIO/09
MED/07
MED/42
MED/42
FISIOLOGIA
5
F
S-O
si
C.I./6 – MICROBIOLOGIA e IGIENE:
IGIENE GENERALE E APPLICATA
MICROBIOLOGIA E MICROBIOLOGIA
CLINICA
CHEMIOANTIBIOTICO RESISTENZA
NEI BATTERI ORALI (disciplina affine –
integrativa)
C.I./7 - PATOLOGIA GENERALE
PATOLOGIA GENERALE
PATOLOGIA ONCOLOGICA ORALE
(disciplina affine –integrativa)
16
7
F
F
O
O
si
si
7
F+TP
O
si
2
9
7
F
F
F
O
O
O
si
si
si
2
F
O
si
2° anno - 2° semestre (30 CFU)
9
10
MED/07
11
MED/07
MED/04
MED/04
MED/04
3° anno - 1° semestre (28 CFU)
12
13
MED/28
MED/28
MED/28
MED/05
MED/09
MED/09
MED/05
ADE
C.I./8 - MATERIALI DENTALI e
TECNOLOGIE PROTESICHE:
MATERIALI DENTARI
TECNOLOGIE PROTESICHE E DI
LABORATORIO
C.I./9 – SCIENZE MEDICHE I:
MEDICINA INTERNA
PATOLOGIA CLINICA
A scelta dello studente
14
7
F+TP
F+TP
O
O
si
si
7
F+TP
O
si
12
8
4
2
F+TP
F+TP
F+TP
F
O
O
O
O
si
si
si
si
3° anno - 2° semestre (32 CFU)
14
MED/08
15
16
MED/36
BIO/14
MED/28
MED/35
17
MED/28
MED/35
ANATOMIA PATOLOGICA
DIAGNOSTICA PER IMMAGINI e
RADIOTERAPIA
FARMACOLOGIA
C.I./10 - PATOLOGIA SPECIALE
ODONTOSTOMATOLOGICA:
PATOLOGIA SPECIALE
ODONTOSTOMATOLOGICA
ASPETTI DERMATOLOGICI DELLE
MALATTIE ODONTOIATRICHE
(disciplina affine –integrativa)
6
F
O
si
7
7
F
F
O
S-O
si
si
12
F+TP
O
si
10
F+TP
O
si
2
F
O
si
4° anno - 1° semestre (29 CFU)
18
MED/11
MED/18
MED/41
MED/41
MED/18
C.I./11 – SCIENZE MEDICHE II:
ANESTESIOLOGIA E TRATTAMENTO
DELLE EMERGENZE
CHIRURGIA GENERALE
13
F+TP
S-O
si
8
3
F+TP
F
S-O
O
si
si
Regolamento didattico del Corso di Laurea Magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria
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19
20
MED/11
MED/28MED/29
MED/25
MED/26
MED/43
MED/43
MED/26
MED/25
MALATTIE DELL’APPARATO
CARDIOVASCOLRE
2
F
S-O
si
CHIRURGIA ORALE
6
F+TP
O
si
C.I./12 - NEUROLOGIA, PSCHIATRIA
e MEDICINA LEGALE
MEDICINA LEGALE
NEUROLOGIA
PSICHIATRIA
10
5
3
2
F+TP
F
F+TP
F
O
O
O
O
si
si
si
si
10
4
6
6
F+TP
F+TP
F+TP
F+TP
O
O
O
O
si
si
si
si
15
7
8
F+TP
F+TP
F+TP
O
O
O
si
si
si
C.I./15 – ODONTOIATRIA
RESTAURATIVA:
ENDODONZIA
ODONTOIATRIA CONSERVATIVA
PROTESI DENTARIA
17
9
3
5
F+TP
F+TP
F+TP
F+TP
O
O
O
O
si
si
si
si
C.I./16 – PATOLOGIA e TERAPIA
MAXILLO - FACCIALE
8
F+TP
O
si
CHIRURGIA ORALE
CHIRURGIA MAXILLO-FACCIALE
OTORINOLARINGOIATRIA
PARODONTOLOGIA
4
2
2
6
F+TP
F
F
F+TP
O
O
O
O
si
si
si
si
ORTODONZIA
8
F+TP
O
si
C.I./17 – ODONTOIATRIA PEDIATRICA:
PEDIATRIA GENERALE E
SPECIALISTICA
PEDODONZIA
C.I./18 – IMPLANTOLOGIA e MEDICINA
del LAVORO
7
F+TP
O
si
O
O
si
si
4° anno - 2° semestre (31 CFU)
MED/28
21
22
MED/28
MED/28
MED/28
MED/28
23
MED/28
MED/28
C.I./13 – RIABILITAZIONE
OCCLUSALE:
GNATOLOGIA
ORTODONZIA
ODONTOIATRIA CONSERVATIVA
C.I./14 – DISCIPLINE
ODONTOSTOMATOLOGICHE I:
PARODONTOLOGIA
PROTESI DENTARIA
5° anno - 1° semestre (31 CFU)
24
25
26
MED/28
MED/28
MED/28
MED/28
MED/28
MED/29
MED/31
MED/28M
ED/29
MED/29
MED/31
MED/28
5° anno - 2° semestre (29 CFU)
27
28
MED/28
MED/28
MED/38
MED/38
MED/28
MED/28
29
MED/28MED/29
MED/28
MED/44
MED/28
CHIRURGIA ORALE
CLINICA ODONTOSTOMATOLOGICA
MEDICINA DEL LAVORO (disciplina
affine –integrativa)
PARODONTOLOGIA
2
5
F
F+TP
14
F+TP
O
si
3
3
F+TP
F+TP
O
O
O
si
si
2
3
F
F+TP
Regolamento didattico del Corso di Laurea Magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria
O
si
si
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MED/28
PROTESI DENTARIA
3
F+TP
O
si
20
TP
O
si
2
TP
O
si
6
6
6
TP
TP
TP
O
O
O
si
si
si
14
2
7
TP
TP
TP
O
O
O
si
si
si
2
3
TP
TP
O
O
si
si
14
10
F+TP
F+TP
O
O
si
si
4
2
10
TP
F
O
O
si
si
si
8
2
2
2
2
F
F
F
F
F
O
O
O
O
O
si
si
si
si
si
6° anno - 1° semestre (34 CFU)
30
MED/28
MED/29
MED/28
MED/29
MED/28
MED/28
MED/28
31
MED/28
MED/28
MED/28
MED/28
MED/28
C.I./19 – DISCIPLINE
ODONTOSTOMATOLOGICHE II:
CHIRURGIA ORALE
ODONTOIATRIA CONSERVATIVA ENDODONZIA
PARODONTOLOGIA
PROTESI DENTARIA
C.I./20 – DISCIPLINE
ODONTOSTOMATOLOGICHE II:
GNATOLOGIA
ORTODONZIA
PATOLOGIA SPECIALE
ODONTOSTOMATOLOGICA
PEDODONZIA
6° anno - 2° semestre (26 CFU)
32
MED/28
MED/28
MED/28
ADE
TESI
6.1
C.I./21 – TERAPIA
ODONTOSTOMATOLOGICA
INTEGRATA:
CLINICA ODONTOSTOMATOLOGICA
ODONTOIATRIA PREVENTIVA e di
COMUNITA’
A scelta dello studente
Elaborazione tesi di laurea
ADE
ATTIVITA’ DIDATTICHE ELETTIVE:
ADE II SEMESTRE - I ANNO
ADE I SEMESTRE - II ANNO
ADE I SEMESTRE - III ANNO
ADE II SEMESTRE - VI ANNO
ADE
Specifica ADE: 1 ADE = 2 CFU
Attività a scelta dello studente
L’Ordinamento Didattico del CLMOPD prevede 6 Discipline affini e integrative, per un totale di 12 CFU, e
8 CFU riservate alle ADE (Attività Didattiche Elettive). A ogni Disciplina affine e integrativa e a ogni ADE
vanno attribuiti 2 CFU. Allo studente va assicurata un’ampia posibilità di scegliere gli argomenti da
approfondire con le ADE.
Attività didattiche elettive (ADE)
1) Il Consiglio del Corso di Laurea Magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria (CCLMOPD), su
proposta dei Docenti, organizza l'offerta di attività didattiche opzionali, realizzabili con lezioni excathedra, seminari, corsi interattivi a piccoli gruppi, attività non coordinate oppure collegate in "percorsi
didattici omogenei". Lo studente esercita la propria personale opzione, fino al conseguimento di un
numero complessivo di otto CFU. Fra le attività elettive si inseriscono anche internati elettivi
Regolamento didattico del Corso di Laurea Magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria
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finalizzati a specifici argomenti svolti in laboratori di ricerca o in reparti clinici o altre attività di
apprendimento attinenti agli obiettivi del CLMOPD.
2) Il CCLMOPD, su proposta dei Docenti, definisce gli obiettivi formativi che le singole attività didattiche
opzionali si prefiggono nonché le modalità di svolgimento dei corsi.
3) Ogni proposta di Corso Monografico deve contenere in maniera chiara il titolo, gli obiettivi didattici, il
periodo (semestre) e la modalità di svolgimento, l’impegno orario, il numero massimo di studenti che
potranno parteciparvi (massimo 24 studenti per ogni attività didattica elettiva), il credito, la sede
prevista (compatibile con la programmazione didattica) e l’eventuale propedeuticità.
4) Il corso elettivo sarà attivato solo se si raggiungerà almeno 1/4 degli studenti previsti, pari a 6 studenti.
5) Il Corso Monografico dovrà essere svolto secondo le seguenti modalità: massimo 2 ore/die se viene
tenuto da un singolo Docente; massimo 4 ore al giorno se tenuto da più Docenti.
6) Le ADE che prevedono la frequenza di reparti, ambulatori o laboratori di ricerca devono certificare
l’impegno orario dello studente e non la frequenza in settimane o mesi. Sarà attribuito 1 CFU per ogni
15 ore di frequenza.
7) Gli Studenti devono formulare domanda scritta al Docente dell’ADE prescelta all’inizio del semestre di
competenza.
8) Per tutte le attività elettive e per quelle di ogni anno di Corso, il CCLMOPD nomina un Responsabile al
quale affida il compito di organizzare con modalità definite l’attività didattica elettiva e di valutare
l’impegno posto da parte dei singoli studenti nel conseguimento degli obiettivi formativi definiti.
9) La valutazione delle singole attività didattiche elettive svolte dallo studente è di tipo menzionativo
(ottimo, buono, discreto, sufficiente).
10) Il calendario delle attività didattiche elettive viene pubblicato prima dell'inizio dell'anno accademico,
insieme al calendario delle attività didattiche obbligatorie.
11) La didattica opzionale costituisce attività ufficiale dei Docenti e come tale annotata nel registro delle
lezioni.
6.2
Ulteriori conoscenze linguistiche
La conoscenza della lingua inglese è oggi indispensabile non solo per la ricerca scientifica, ma anche per il
valido inserimento in un mondo del lavoro che tende a divenire sempre più multietnico e multirazziale. E'
inoltre necessario conoscere la pronuncia e il significato inglese della terminologia odontoiatrica. La
competenza linguistica sarà quindi assicurata con lezioni frontali, laboratori linguistici, conversazioni. E'
infatti previsto al I anno del nuovo Corso di studi l'insegnamento Lingua Inglese (L-LIN/12) dotato di 7
CFU di didattica frontale. Non sono previste ulteriori conoscenze linguistiche.
6.3
Abilità informatiche e relazionali
Non sono previsti ulteriori crediti per le abilità informatiche e telematiche oltre i 5 CFU dell’Informatica e i
4 CFU della Statistica medica, entrambe discipline del secondo semestre del primo anno.
6.4
Stages e/o tirocini
Per i tirocini professionalizzanti gli studenti possono frequentare, oltre le strutture universitarie della
Azienda Ospedaliero Universitaria “Policlinico - Vittorio Emanuele”, anche gli ambulatori convenzionati
dell’Azienda Sanitaria Provinciale di Catania e l’Unità Operativa di Odontoiatria Speciale per il Paziente
Disabile del Presidio Ospedaliero Ferrarotto.
Per il numero di crediti delle singole discipline del SSD MED/28 “Malattie Odontostomatologiche” si
rimanda all’allegato piano degli studi che evidenzia anche la suddivisione in semestri di tutti gli
insegnamenti previsti nei sei anni.
All’interno del percorso formativo lo studente è tenuto ad acquisire specifiche professionalità nel campo
delle Discipline odontoiatriche e radiologiche (83 CFU/TP), delle Discipline mediche di rilevanza
odontoiatrica: Medicina interna (2 CFU/TP), Patologia clinica (2 CFU/TP), Neurologia (1 CFU/TP) e della
Diagnostica di laboratorio (2 CFU/TP). A tale scopo, lo Studente dovrà svolgere attività formative
professionalizzanti frequentando le strutture assistenziali identificate dal CCLMOPD nei periodi dallo
stesso definiti, per un numero complessivo di 90 CFU di Tirocinio Professionalizzante (CFU/TP).
Il CCLMOPD designa un Coordinatore responsabile dell’organizzazione di tutte le attività di tirocinio
pratico.
Il tirocinio obbligatorio è una forma di attività didattica tutoriale che comporta per lo studente l'esecuzione
di attività pratiche a simulazione delle attività svolte a livello professionale. In ogni fase del tirocinio
obbligatorio lo studente è tenuto ad operare sotto il controllo diretto di un docente-tutore. Le funzioni
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didattiche del docente-tutore al quale sono affidati studenti che svolgono l'attività di tirocinio obbligatorio
sono le stesse previste per la didattica tutoriale svolta nell'ambito dei corsi di insegnamento.
Alla fine di ogni periodo di tirocinio obbligatorio lo studente sarà sottoposto a una verifica, effettuata dal
docente tutore, consistente essenzialmente nell’esame clinico di un paziente con redazione di relativa
cartella clinica. Per altre tipologie di attività pratica, il Coordinatore indicherà gli opportuni sistemi di
valutazione. La valutazione sarà espressa sotto forma menzionativa (ottimo, buono, discreto, sufficiente).
Oltre a quelle già oggetto di apposita Convenzione, il CCLMOPD può identificare altre strutture
assistenziali non universitarie presso le quali può essere condotto, in parte o integralmente, il tirocinio, dopo
valutazione ed accreditamento della loro adeguatezza didattica e dopo stipula delle relative Convenzioni.
6.5
Periodi di studio all'estero
Il CCLMOPD esamina gli eventuali crediti acquisiti dallo studente in periodi di studio all’estero e non
riconosciuti nella propria carriera scolastica, indicando quelli che, inerenti agli obiettivi specifici del Corso
di laurea, andranno eventualmente indicati nel certificato della carriera.
In sede di laurea il CLMOPD non valuta eventuali CFU non riconosciuti.
6.6
Prova finale
Per il conseguimento della Laurea Magistrale in Odontoiatria e Protesi Dentaria (che conferisce il titolo di
Studio di “Dottore Magistrale in Odontoiatria e Protesi dentaria”) è prevista la presentazione di una tesi
elaborata in modo originale dallo studente sotto la guida di un Relatore. La tesi potrà essere redatta anche in
una lingua straniera preventivamente concordata. Per la preparazione della tesi di laurea e la prova finale
sono previsti 10 CFU.
Per essere ammesso a sostenere l’esame di laurea, lo studente deve :
a) avere seguito tutti i 36 insegnamenti ed avere superato i relativi esami;
b) avere ottenuto, complessivamente, con le dovute registrazioni delle attività formative seguite, 360 CFU
articolati nei 6 anni di corso;
c) avere consegnato al Presidente del CdL:
domanda-richiesta tesi per l’ammissione all’esame di laurea (modulo sul sito del CLO) con indicazione del
docente relatore e il titolo della tesi.
La valutazione della prova finale per il conseguimento della Laurea Magistrale viene espressa in
centodecimi. La prova si considera superata se lo studente consegue la votazione di almeno 66/110,
determinata dalla media dei voti espressi, in centodecimi, da ciascuno dei componenti la Commissione.
Il voto, oltre che della valutazione della prova, tiene, comunque, conto anche delle valutazioni di profitto
conseguite dallo studente nelle attività formative dell'intero corso di studio, nonché di ogni altro elemento
rilevante ed, in particolare, della coerenza tra obiettivi formativi e obiettivi professionali, della maturità
culturale e della capacità di elaborazione intellettuale personale.
La carriera scolastica è valutata con media ponderata calcolata su tutti gli esami con votazioni espresse in
trentesimi.
Al candidato che ottiene il massimo dei voti, la Commissione può attribuire la lode solo all'unanimità.
La Commissione di valutazione della prova finale per il conseguimento della Laurea Magistrale è nominata
dal Presidente del CLMOPD. E’ presieduta dal Presidente del CLMOPD o da un suo delegato. E’ composta
da un minimo di sette ad un massimo di undici docenti dell'Ateneo, compresi i professori a contratto. Il
relatore, qualora non faccia parte della Commissione, partecipa ai lavori limitatamente alla valutazione del
candidato di cui ha guidato il lavoro.
Lo svolgimento della prova finale è pubblico.
Tutte le procedure per la presentazione della Domanda di laurea, del Foglio Tesi e della Tesi in formato
digitale devono essere effettuate online dagli studenti e dai docenti relatori, accedendo, con le proprie
credenziali di identificazione (login e password), rispettivamente al portale studente e al portale docente.
Nessun documento cartaceo dovrà pertanto essere consegnato in segreteria dallo studente.
6.7
Diploma Supplement
Per facilitare la mobilità studentesca nell’area europea, oltre all’introduzione dei CFU, l’Università si
organizza a fornire a ciascun laureato, insieme al diploma, un supplemento informativo (Diploma
Supplement) che riporta, in versione bilingue, la descrizione dettagliata del suo percorso formativo. Tale
documento rappresenta anche un utile strumento di presentazione per l’ingresso nel mercato del lavoro.
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