Costruzioni alle Macchine Utensili L’obiettivo del percorso formativo è quello di fornire le conoscenze base delle lavorazioni alle macchine utensili tradizionali. Il corso è strutturato per l’esecuzione di lavorazioni meccaniche di tornitura, fresatura e rettifica su macchine utensili tradizionali, con particolare cura nell’affinare le tecniche di lavorazione, scelta degli utensili e impostazioni dei parametri macchina (numero giri, avanzamenti e profondità di passata). Al termine del corso il corsistà sara in grado di eseguire in autonomia e sicurezza l’attrezzaggio macchina e le più comuni lavorazioni meccaniche alle macchine utensili. Il corso prevede un reddito allievo massimo di 2,00 Euro/ora frequentata, con una frequenza dei 2/3 delle ore totali del corso. Piemonte Sede del corso: oni alle MU i z u r st o C anieri r St S.L. Murialdo Pinerolo Via Pietro Regis, 34 - 10064 Pinerolo (TO) tel. 0121.76.675 - fax 0121.37.42.89 [email protected] http://www.engim.it Altre sedi di ENGIM Piemonte: S.L. Murialdo Nichelino V. S. Matteo 2, 10042 Nichelino (TO) tel. 011.6809488 - Fax. 011.626917 [email protected] Artigianelli Torino C.so Palestro 14, 10122 TORINO tel. 011.5622188 - Fax. 011.5622335 [email protected] San Luca V. Torrazza Piemonte, 12 - 10127 Torino tel. 011.6821433 - Fax. 011.6821593 [email protected] ISCRIZIONI E INFORMAZIONI Sono aperte le pre-iscrizioni presso la segreteria ENGIM di Pinerolo. Orario segreteria Sede di Coordinamento Regionale V. Villar 25, 10147 TORINO tel. 011.2166298 - Fax. 011.257912 [email protected] Settore Internazionale ENGIM Internazionale C.so Palestro, 14/g - 10122 Torino Tel. 011.2301297 - Fax 011.2301298 [email protected] ENGIM C’è più gusto nella formazione! 900 - 1800 dal lunedì al giovedì 900 - 1700 il venerdì recapiti: (0121.76.675 /[email protected] I corsi sono rivolti a persone di entrambe i sessi (L.903/77; L.125/91) Sportello di orientamento territoriale in materia di formazione, istruzione e lavoro. Gli orari di di ricevimento presso lo sportello sono: martedì dalle 14 alle 16 giovedì dalle 14 alle 16 Corsi sede di Pinerolo A CHI È RIVOLTO IL CORSO Il corso è rivolto a giovani e adulti inoccupati/disoccupati immigrati stranieri (compresi CIGS, mobiliferi, gli occupati con reddito rientrante nelle tipologie previste dalla DGR 43-6255 del 25/06/2007, ecc…) di ambo i sessi. LABORATORI & AULE Immagine Descrizione Laboratorio Macchine Utensili PREREQUISITI DEL CORSO DIPLOMA DI SCUOLA SECONDARIA 1° GRADO (Licenza media) PROVA D’INGRESSO E’ richiesta una conoscenza base delle competenze meccaniche quali: • tecnologia meccanica; • fondamenti di disegno meccanico. La valutazione delle competenze meccaniche avverrrà attraverso un questionario di un’ora con circa 15 domande (con punteggio massimo di 100) sulle normative del disegno meccanico (quotatura, tolleranze, lavorazioni) e sugli strumenti di collaudo dimensionale (metrologia d’officina) VALUTAZIONE Il risultato conseguito sara’ adeguato all’accesso al corso (risultato maggiore uguale a 60/100 del valore della prova) oppure non adeguato all’accesso al corso (risultato inferiore a 60/100). COSTI Il corso è finanziato dalla Regione Piemonte, Provincia di Torino, Ministero del lavoro e Fondo Sociale Europeo. Il corso non ha spese di iscrizione (escluse le spese di segreteria). Il materiale didattico (libri, dispense ecc.) è in prestito d’uso all’allievo/a TITOLO RILASCIATO Al termine del corso è previsto l’esame per il conseguimento dell’attestato di FREQUENZA CON PROFITTO. In caso di uscita anticipata dal corso, l’ENGIM rilascerà la certificazione delle competenze acquisite e aggiornerà il libretto formativo dell’allievo. Le informazioni presenti nella brochure hanno carattere unicamente informativo, pertanto soggette a variazioni. STRUTTURA ORARIA DEL CORSO Il corso ha frequenza obbligatoria in orario preserale. Disciplina - Unità Formativa Il laboratorio MU è disposto su due aree: 14 POSTAZIONI DI TORNITURA Ogni postazione di tornitura ha la seguente dotazione: - mandrino autocentrante diam. 200 - griffe interne - griffe esterne - griffe dolci - serie distanziali - chiavi e attrezzature per la regolazione macchina - torretta portautensili - 3 cartelle portautensili - 1 cartelle portautensili prismatica - contropunta rotanti CM4/5 - contropunta fissa - banchetto con pannello portachiavi - righello millimetrato 250 - serie distanziali 14 POSTAZIONI DI FRESATURA ogni postazione di fresatura ha la seguente dotazione: - set mandrini ISO 40/HA40/R8 portafrese e punte - set mandrini ISO 40/HA40/R8 con relative pinze - frese ad inserti per fresatura - morsa CUTER mm 120 per fresatrice - banchetto con pannello portachiavi varie per fresatrice 3 POSTAZIONE DI RETTIFICA ogni postazione di rettifica ha la seguente dotazione: - base magnetica di staffaggio 24 POSTAZIONI DI COLLAUDO ogni postazione di misurazione è dotata di: - Comparatore 1/100 con base magnetica - Micrometro 0-25 - Calibro 1/20 - Calibri di profondità 1/50 LTF - Micrometri per esterni 0-25 - Micrometri per esterni 25-50 Aula didattica Nel centro sono presenti 20 aule didattiche per la formazione frontale e ogni aula è predisposta per l’uso di strumentazione multimediale, come: • Lavagne luminose • Videoproiettore e PC portatile Annualità I Accoglienza e orientamento 5 30 Lingua italiana e educazione alla cittadinanza Laboratorio meccanico e disegno 104 5 Preparazione e rielaborazione stage 12 Tecnologie informatiche 10 Pari opportunità trasversale Elementi per la sostenibilità Stage 80 Prova finale 4 Totale ore corso 250 MODALITA’ FORMATIVE APPRENDIMENTO ATTIVO E COOPERATIVO L’apprendimento attivo e cooperativo è un metodo che consente il coinvolgimento degli allievi nel proprio processo di apprendimento, migliorando il raggiungimento degli obiettivi formativi e il rinforzo delle competenze sociali. I corsi rivolti ad un’utenza di giovani adulti in possesso di qualifica o diploma sono la tipologia ideale per l’applicazione di un impianto di questo tipo. Gli allievi diventano protagonisti del loro apprendimento e sviluppano una serie di competenze di tipo trasversale, fondamentali per un inserimento duraturo e professionalizzante in un mondo del lavoro soggetto a continue trasformazioni. Si parte quindi dal presupposto che ognuno ha margini di miglioramento, cioè ha la possibilità di sviluppare al massimo le proprie qualità grazie all’intervento collaborativi di altri.