LA GESTIONE NONVIOLENTA DEL CONFLITTO LA VITA QUOTIDIANA COME LABORATORIO DI RICERCA E FORMAZIONE Dispensa ad uso del Laboratorio Cipax – 28.11.2006 Il testo può essere liberamente usato, salvo che a fini commerciali. A chi se ne serve chiedo l'impegno morale di citare la fonte e la gentilezza di informarmi dell'impiego che ne fa. Osservazioni, suggerimenti, critiche e apprezzamenti sono assai graditi. e-mail : [email protected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