REGIONE AUTONOMA VALLE D’AOSTA
Codice bando
Codice
intervento
N° progressivo / anno1/2001 (es. 1/2002)
Anno + n° progress. + misura + codice sch. interv.
2
1
A2
11
Asse
Descrizione
A
Finalità dell’asse
Misura
Descrizione
A2
Finalità della misura
Macro tipologia
di azione
Aiuti alle persone/ ass. a strutture e sistemi/ misure
di accompagn.
Tipologia di
azione
Definizione della tipologia di azione prevista nella
scheda intervento (es.Formazione, work
experiece,…)
Tipologia di
progetto
Breve descrizione dell’azione oggetto della scheda
intervento (es:Azioni formative a favore di giovani
….)
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Oggetto dell’intervento da
realizzare
Quadro di riferimento
Descrizione del preciso oggetto della scheda
Caratteristiche vincolanti
Caratteristiche
che
il
progetto
deve
obbligatoriamente
rispettare,
pena
la
non
valutabilità (valutaz. Tecnico-formale) del progetto
stesso. (es. durata complessiva max 900 ore)
Definizione del target di riferimento dell’azione (es.
studenti di scuola media superiore)
Organizzazioni che possono presentare progetti
sulla scheda intervento (es: Istituti scolastici)
Destinatari
Soggetti ammessi alla
presentazione dei progetti
Condizioni di ammissibilità
Certificazione finale
Priorità
Disponibilità finanziaria in
Euro
Responsabile scheda
intervento
Elementi di contesto
Requisiti obbligatori del progetto (es: allegare
dichiaraz. Di fattibilità da parte dell’Assessorato
sanità). In genere fanno riferimento ad accordi,
autorizzazioni, …
Tipo di certificazione da prevedere a fine percorso.
Priorità osservate nella graduatoria dei progetti a
parità di punteggio.
Euro messi a disposizione sulla scheda intervento
Esperto dell’Agenzia del Lavoro responsabile della
scheda
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REGIONE AUTONOMA VALLE D’AOSTA
Misura: A2
INSERIMENTO E REINSERIMENTO NEL
MERCATO DEL LAVORO DI GIOVANI E ADULTI
NELLA LOGICA DELL’APPROCCIO PREVENTIVO
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Misura: A2
APPRENDISTATO
Azioni formative per giovani assunti con contratto di
apprendistato (macro gruppo: funzioni di supporto)
Azioni formative per l’assolvimento
formativo nell’ambito dell’apprendistato
dell’Obbligo
DESTINATARI: lavoratori con contratto di apprendistato
SOGG. AMMESSI ALLA PRESENTAZ. DEI PROGETTI: Agenzie
formative , Istituti scolastici
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Misura: A2
FORMAZIONE E ORIENTAMENTO PROFESSIONALE
Azioni formative di qualificazione dei giovani che hanno assolto
all’obbligo scolastico nella fascia d’età 15/20 anni nei settori: elettrico
ed elettronico, meccanico , turistico, alberghiero e della
ristorazione, lavori d’ufficio, servizi alle persone.
Azioni di orientamento, formazione e pre-professionalizzazione
finalizzate all’inserimento al lavoro.
Azioni formative per la specializzazione di primo livello rivolte a
giovani in possesso di qualifica professionale di 1° livello.
Percorsi di addestramento o specializzazione rivolti a soggetti di età
superiore a 18 anni, anche finalizzati al rilascio di patentini o
autorizzazioni speciali.
Percorsi modulari che consentano la ricomposizione delle diverse
esperienze di lavoro/ formazione/istruzione rivolte a soggetti con età
superiore a 18 anni
DESTINATARI: persone in cerca di occupazione
SOGG. AMMESSI ALLA PRESENTAZ. DEI PROGETTI: Agenzie formative
REGIONE AUTONOMA VALLE D’AOSTA
Misura: A2
AZIONI RIVOLTE AGLI STUDENTI
Moduli professionalizzanti
superiore.
integrati
nella
scuola
Stages sperimentali di integrazione curricolare per
studenti di scuola media superiore applicati alle classi
3°,4°,5°.
Stages per studenti di scuola media superiore per
l’anno scolastico 2002/2003
DESTINATARI: studenti delle scuole medie superiori
SOGG. AMMESSI ALLA PRESENTAZ. DEI PROGETTI: Istituti
scolastici
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Misura: A2
AZIONI DI SPERIMENTAZIONE
Azioni sperimentali di riconoscimento dei crediti formativi e
personalizzazione dei percorsi nell’ambito della formazione
iniziale
SOGG. AMMESSI ALLA PRESENTAZ. DEI PROGETTI: Agenzie
formative
REGIONE AUTONOMA VALLE D’AOSTA
Misura: A3
INSERIMENTO E REINSERIMENTO NEL MERCATO
DEL LAVORO DI UOMINI E DONNE FUORI DAL
MERCATO DEL LAVORO DA PIU’ DI 6 MESI (SE DI
ETA’ INFERIORE AI 24 ANNI) O 12 MESI (SE DI
ETA’ SUPERIORE AI 24 ANNI).
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Misura: A3
Interventi a sostegno dei programmi di Lavori di Utilità Sociale
(LLUUSS):
.Indagine conoscitiva mirata a verificare l’impatto dei LLUUSS
nei percorsi professionali dei partecipanti, nonché eventuali
fabbisogni formativi degli stessi.
L'indagine dovrà:
- descrivere l'universo della popolazione che ha beneficiato dei LLUUSS;
- verificare i percorsi lavorativi e/o formativi successivi all'esperienza di
LLUUSS;
- evidenziare gli eventuali fabbisogni formativi dei beneficiari dei
LLUUSS;
- coinvolgere lavoratori, cooperative sociali ed amministrazioni pubbliche
ovvero partecipanti e proponenti di programmi di lavori di utilità sociale,
ordinari e straordinari svoltisi in ambito regionale nel triennio 1999/2001.
Soggetti ammessi alla presentazione: persone fisiche, agenzie formative,
società di consulenza organizzativa e istituti di ricerca, università
REGIONE AUTONOMA VALLE D’AOSTA
Misura: A3
.Ricerca-intervento per l'individuazione di bacini innovativi quali
ambiti per la realizzazione di programmi di lavori di utilità sociale e
messa a punto di uno sportello di assistenza tecnica per la
predisposizione di tali progetti.
L'intervento intende dare un nuovo impulso ai LLUUSS, andando
ad individuare spazi e contesti che consentano di svolgere lavori
qualificanti.
Il progetto dovrà prevedere due fasi:
un'indagine finalizzata ad individuare campi di intervento e
prodotti dei LLUUSS;
progettazione e messa a punto di un servizio di assistenza tecnica
per l'elaborazione di progetti di Utilità Sociale.
Soggetti ammessi alla presentazione: persone fisiche, agenzie
formative, società di consulenza organizzativa e istituti di ricerca,
università
REGIONE AUTONOMA VALLE D’AOSTA
Misura: A3
Intervento a sostegno del collocamento mirato di adulti disabili
disoccupati di lunga durata.
.Progettazione ed applicazione di un modello per la definizione dei profili
professionali e valutazione del potenziale lavorativo dei disabili iscritti al
collocamento mirato.
Allo scopo di attuare quanto previsto dalla legge 68/99 si rende opportuna la
progettazione di un modello che preveda standard e procedure per la
definizione delle residue capacità lavorative delle persone disabili.
Il progetto si articolerà in due momenti:
definizione del modello;
applicazione dello stesso su un numero di almeno 200 disabili per i quali il
proponente dovrà produrre una scheda completa di tutte le informazioni utili
al fine del collocamento mirato.Il progetto dovrà prevedere un gruppo di
coordinamento che includa rappresentanti di:Dipartimento politiche del
lavoro; Assessorato regionale della Sanità, Salute e Politiche Sociali;
Direzione regionale del lavoro. Il suddetto gruppo avrà il compito particolare
di monitorare la sperimentazione ed assicurare l'armonizzazione della stessa
con le attività connesse alla certificazione delle residue capacità lavorative
attualmente in vigore.
REGIONE AUTONOMA VALLE D’AOSTA
Misura: B1
PROMOZIONE DI PARI OPPORTUNITA’ PER TUTTI
NELL’ACCESSO AL MERCATO DEL LAVORO, CON
PARTICOLARE ATTENZIONE PER LE PERSONE
CHE RISCHIANO L’ESCLUSIONE SOCIALE.
REGIONE AUTONOMA VALLE D’AOSTA
Misura: B1
Interventi a sostegno dell’inserimento scolastico di allievi
disabili.
Percorsi di orientamento e di sostegno dell’inserimento di alunni
disabili nel sistema dell’istruzione scolastica e della formazione
professionale.
I percorsi potranno comprendere attività individualizzate, esperienze
di alternanza, partecipazione ad attività extra-scolastiche.
Destinatari: giovani disabili frequentanti la scuola dell'obbligo o
superiore, per i quali si renda necessario integrare il percorso
ordinario con attività finalizzate al raggiungimento degli obiettivi di
orientamento e formativi.
Giovani disabili frequentanti iniziative formative per i quali si renda
necessario integrare il percorso formativo con la frequenza ad attività
scolastiche.
REGIONE AUTONOMA VALLE D’AOSTA
Misura: B1
Soggetti ammessi alla presentazione:
agenzie formative, cooperative sociali, istituti scolastici
Per i progetti rivolti agli alunni frequentanti la scuola: i
proponenti, se diversi dalle scuole, dovranno documentare
l'accordo con le istituzioni scolastiche sulle quali insisterà
l'intervento.
Sarà data priorità ai progetti che prevedano un partenariato tra
scuole, enti di formazione, imprese sociali ed enti locali, nonchè il
coinvolgimento delle famiglie degli alunni in difficoltà.
Saranno altresì considerati prioritari i progetti che intendano
sperimentare i percorsi misti ed integrati così come previsti dal
modello prodotto dall'apposito gruppo di lavoro interistituzionale
regionale.
REGIONE AUTONOMA VALLE D’AOSTA
Misura: B1
Interventi
alfabetizzazione
extracomunitaria.
linguistica
per
cittadini
Quadro di riferimento: l’intervento intende sostenere
l’inserimento di cittadini extracomunitari nei percorsi formativi
ordinari, offrendo loro la possibilità di far precedere e
accompagnare la frequenza all’iniziativa con un modulo di
introduzione alla lingua italiana. Trattasi pertanto di moduli che
possono essere avviati in forma individualizzata o di gruppo , in
relazione alle effettive richieste.
Soggetti ammessi alla presentazione: agenzie formative e enti
di formazione.
REGIONE AUTONOMA VALLE D’AOSTA
Misura: B1
Interventi di formazione modulari e flessibili.
Quadro di riferimento: Il corso si pone quale opportunità
di formazione di base rivolto ad allievi detenuti, disabili
o in situazione di svantaggio sociale che si trovino
nella necessità di acquisire delle competenze di base
per avviare un inserimento o re-inserimento nel
mercato del lavoro
Soggetti ammessi alla presentazione: Agenzie formative
ed enti di formazione
REGIONE AUTONOMA VALLE D’AOSTA
Misura: B1
Percorsi individualizzati comprensivi di attività di
orientamento,
formazione
e
pre-inserimento
caratterizzati da alternanza, attività di piccolo gruppo
ed individuali.
Quadro di riferimento: I percorsi si pongono quali
processi di accompagnamento ed avvicinamento al
lavoro per allievi detenuti, disabili o in situazione di
svantaggio sociale che si trovino nella necessità di
sviluppare le competenze trasversali e di base, nonchè
le competenze specifiche per un utile inserimento nel
mondo del lavoro
Soggetti ammessi alla presentazione: Agenzie formative ed
enti di formazione
REGIONE AUTONOMA VALLE D’AOSTA
Misura: B1
Corso di avvicinamento al lavoro per giovani disabili
intellettivi
Quadro di riferimento: Il corso, rivolto a giovani disabili
intellettivi segnalati dai competenti servizi socio-sanitari
territoriali, è finalizzato all'acquisizione delle competenze di
base e trasversali utili ai fini dell'inserimento lavorativo.
Il corso è rivolto prioritariamente ai giovani in obbligo
formativo.
Il proponente dovrà dimostrare una capacità di presa in carico
individualizzata dell'allievo, integrata con i servizi segnalanti.
L'iniziativa corsuale potrà anche essere frequentata in modo
parziale da allievi della scuola media (inferiore e superiore)
nell'ambito di progetti integrati tra scuola e formazione
professionale
Soggetti ammessi alla presentazione: Agenzie formative ed
enti di formazione
REGIONE AUTONOMA VALLE D’AOSTA
Misura: B1
Percorsi di orientamento individualizzati e bilancio
delle competenze
Percorsi di orientamento
caratterizzati da una significativa presenza di attività
individuali.
Durata del percorso: durata media 60 ore comprensive
di colloqui individuali, attività di gruppo e verifiche delle
competenze.
Standard di costo: massimo € 2.582 per ciascun
percorso individualizzato.
Indennità di frequenza agli allievi: obbligatoria.
Quadro
di
riferimento:
Soggetti ammessi alla presentazione: Agenzie formative ed
enti di formazione
REGIONE AUTONOMA VALLE D’AOSTA
Misura: B1
Percorso comprensivo di attività di orientamento e
formazione, fortemente centrato sulle attività
pratiche (laboratori e stage).
Quadro di riferimento: Il corso si pone quale opportunità
di formazione e riqualificazione per persone disabili
iscritte al collocamento mirato.
Soggetti ammessi alla presentazione: Agenzie formative ed
enti di formazione
REGIONE AUTONOMA VALLE D’AOSTA
Misura: C2
PREVENZIONE DELLA DISPERSIONE
SCOLASTICA E FORMATIVA
REGIONE AUTONOMA VALLE D’AOSTA
Misura: C2
ORIENTAMENTO
Attività di orientamento, informazione sulle opportunità scolastiche e
formative, sostegno e recupero delle competenze.
(…) mediante attività di informazione, orientamento, sostegno e recupero
delle competenze da svolgersi presso le scuole medie inferiori e
superiori.
Durata: max 80 ore
È possibile prevedere attività di coinvolgimento degli insegnanti anche
non direttamente impegnati nell’iniziativa finalizzate a favorire
l’integrazione di detti interventi nell’attività curricolare.
Durata degli interventi di supporto all’iniziativa: max 20 ore
DESTINATARI: studenti delle scuole medie inferiori e superiori e allievi inseriti in
percorsi di formazione professionale.
SOGGETTI AMMESSI ALLA PRESENTAZIONE DEI PROGETTI: Agenzie
formative, Istituti scolastici, Università.
CONDIZIONI DI AMMISSIBILITA: nel caso in cui agenzie formative presentino
progetti a favore degli istituti scolastici è necessario documentare un preventivo
accordo con gli stessi.
REGIONE AUTONOMA VALLE D’AOSTA
Misura: C2
AZIONI INNOVATIVE E SPERIMENTALI IN TEMA DI PREVENZIONE
DELLA DISPERSIONE SCOLASTICA E DI SOSTEGNO ALLE
PERSONE CON PARTICOLARI DIFFICOLTA DI APPRENDIMENTO
Attivazione di progetti che prevedono l’utilizzo di tutors, mediatori
culturali o altre figure che intervengono nel sostegno alle persone con
particolari difficoltà di apprendimento.
Si intendono sperimentazioni di interventi mirati anche in forma
individualizzata di sostegno a persone con particolari difficoltà di
apprendimento e che possono coinvolgere anche le famiglie.
DESTINATARI: studenti delle scuole medie inferiori e superiori e allievi inseriti in
percorsi di formazione professionale, famiglie.
SOGGETTI AMMESSI ALLA PRESENTAZIONE DEI PROGETTI: Agenzie
formative, Istituti scolastici, Università, cooperative sociali, imprese, enti pubblici,
fondazioni.
CONDIZIONI DI AMMISSIBILITA: nel caso in cui agenzie formative presentino
progetti a favore degli istituti scolastici è necessario documentare un preventivo
accordo con gli stessi.
REGIONE AUTONOMA VALLE D’AOSTA
Misura: C4
PROMOZIONE E MIGLIORAMENTO DELLA FP,
DELL’ISTRUZIONE, DELL’ORIENTAMENTO,
NELL’AMBITO DI UNA POLITICA DI
APPRENDIMENTO NELL’INTERO ARCO DELLA
VITA.
REGIONE AUTONOMA VALLE D’AOSTA
Misura: C4
PRIMA SCHEDA
Azioni volte a favorire il recupero di titoli di studio per reclusi presso
la casa circondariale di Aosta.
L'iniziativa, rivolta agli adulti reclusi presso la casa circondariale di
Aosta, è finalizzata a favorire il recupero degli anni scolastici persi.
In particolare, si intendono promuovere:
percorsi di supporto al superamento dell'esame di licenza media;
 percorsi di supporto al superamento di esami di ammissione ai
diversi anni della scuola media superiore compreso l'eventuale
esame di maturità.
Soggetti ammessi alla presentazione: agenzie formative e istituti
scolastici
REGIONE AUTONOMA VALLE D’AOSTA
Misura: C4
SECONDA SCHEDA
Azioni formative finalizzate alla valorizzazione ed al consolidamento
della cultura locale e generale con riferimento al processo di
unificazione europea ed alle politiche di interculturalità.
Azioni formative finalizzate allo sviluppo ed al consolidamento di
competenze trasversali, competenze comunicative, relazionali,
decisionali, sociali
QUADRO DI RIFERIMENTO
Nell'intervento ipotizzato 1), si prende in considerazione una
popolazione adulta che, oltre a richiedere lo sviluppo di tematiche di
cultura generale, è interessata alla riproduzione dell'identità locale
inerente l'area linguistica locale e l'area tecnica con riferimento alle
competenze legate all'artigianato di tradizione ed alla cultura materiale
SOGGETTI AMMESSI
Agenzie formative, Associazioni di categoria, Associazioni non profit,
Enti pubblici, Istituti scolastici
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Misura: C4
TERZA SCHEDA
Azioni di formazione rivolte agli immigrati per l'apprendimento
della lingua italiana e l'orientamento e l'acquisizione di
competenze relative a specifici contesti lavorativi
SOGGETTI AMMESSI
Agenzie formative, Associazioni di categoria, Associazioni non
profit, Enti pubblici, Istituti scolastici
REGIONE AUTONOMA VALLE D’AOSTA
Misura: C4
QUARTA SCHEDA
Azioni di formazione connesse al recupero delle competenze di
base (acquisizione di abilità strumentali e logico matematiche,
informatica, lingue, organizzazione, economia, sicurezza, diritto
e legislazione) e al rafforzamento delle competenze
professionali specifiche
SOGGETTI AMMESSI
Agenzie formative, Associazioni di categoria, Associazioni non
profit, Enti pubblici, Istituti scolastici
REGIONE AUTONOMA VALLE D’AOSTA
Misura: D3
SVILUPPO E CONSOLIDAMENTO
DELL’IMPRENDITORIALITA’ CON PRIORITA’ AI
NUOVI BACINI DI IMPIEGO
REGIONE AUTONOMA VALLE D’AOSTA
Misura: D3
POLITICHE DI MISURA:
- investire una notevole parte delle proprie risorse
finanziarIe nel potenziamento e decentramento dei
servizi per la Creazione e lo Sviluppo di Impresa;
- coinvolgere in tale iniziativa le Amministrazioni degli
enti locali territoriali e le forze sociali;
- ricercare le risorse orientate allo sviluppo, con l’obiettivo
di creare un’insieme di sinergie che funga da motore per lo
sviluppo delle imprese e dei territori.
REGIONE AUTONOMA VALLE D’AOSTA
Misura: D3
OBIETTIVI DA PERSEGUIRE:
- Favorire l'acquisizione di competenze gestionali ed
organizzative per la creazione e/o lo sviluppo d’impresa sia da
parte degli aspiranti o già imprenditori che degli operatori dei
servizi.
- Progettare e verificare da un punto di vista tecnico ed
economico azioni di sviluppo in aree o territori specifici
prioritariamente nelle aree obiettivo 2 o le zone di media
montagna.
- Rendere più evidenti i vantaggi e le opportunità offerte
dall'imprenditorialità per incoraggiare un maggior numero di
persone a considerarla una scelta professionale.
REGIONE AUTONOMA VALLE D’AOSTA
Misura: E1
PROMOZIONE DELLA PARTECIPAZIONE
FEMMINILE AL MERCATO DEL LAVORO
REGIONE AUTONOMA VALLE D’AOSTA
Misura: E1
Le pari opportunità di genere sono oggetto di intervento del Fondo
Sociale Europeo per lo specifico Asse E , ma costituiscono anche
una priorità trasversale che concerne l’intera area della
programmazione:
Nella valutazione dei progetti che saranno presentati su tutti gli
assi, infatti, si terrà conto di come in ciascuna proposta vengono
esplicitati metodologie e contenuti volti a favorire la parità tra
uomini e donne.
Per ciò che concerne le schede intervento dell’Asse E messe a
bando nell’invito 1/2002 si riportano di seguito sinteticamente le
politiche sottese e i contenuti delle azioni richieste, rinviando per
informazioni di dettaglio alle singole schede di misura (21E124,
21E125, 21E127, 21E129, 21E130,21E133)
REGIONE AUTONOMA VALLE D’AOSTA
Misura: E1
LE POLITICHE
La Valle d’Aosta come laboratorio di buone
prassi del benessere lavorativo femminile
La concertazione territoriale come priorità
La cultura di parità e la motivazione del
‘femminile’ come risorsa
Il sostegno alle fasce deboli e la riduzione della
segregazione
REGIONE AUTONOMA VALLE D’AOSTA
Misura: E1
LE AZIONI
Ricerca-intervento su percorsi di carriera nella
P.A.
Formazione dei dirigenti del Comparto Unico
Ricerca e sperimentazione concertata di
servizi extrascolastici
Percorsi formativi modulari nelle scuole
Percorsi di orientamento
Percorsi formativi per l’accesso a settori innovativi
REGIONE AUTONOMA VALLE D’AOSTA