Area tematica: Formazione
e lavoro come sistema integrato
o La qualità della formazione professionale a sostegno dello sviluppo locale
Obiettivi
Linee di azione della Provincia
Sostenere e
sviluppare
l’occupabilità
delle persone in
età lavorativa
Attività formative finanziate dal Fondo
Sociale Europeo (Obiettivo3) volte a:
Garantire il conseguimento
dell’obbligo formativo
Ridurre i tempi di attesa nell’entrata
e nel reinserimento nel mercato del
lavoro
Aumentare l’efficacia delle politiche
attive del lavoro
Riferimenti
programmatici
e finanziari
Relazione
Previsionale
Programmatica
2006-2008:
Progetti 2.1 e
2.3
Bilancio
provinciale,
risorse regionali
e comunitarie
P.O.R. ob.3
Linee di azione dei Comuni
Riferimenti
programmatici
e finanziari
Bilancio
Firenze: tutte le azioni relative all’ITI-IPIA
annuale e
“Leonardo da Vinci” volte a: migliorare la qualità
pluriennale
del servizio formativo istituzionale per l’istruzione
tecnica e professionale, favorire l’inserimento degli FSE
Bilancio
studenti nel mondo del lavoro, orientare nelle
Provinciale
scelte formative e lavorative, diminuire la
Altri enti
dispersione scolastica, contribuire alla
qualificazione di risorse umane in funzione di uno
sviluppo del territorio
Firenzuola: organizzazione di corsi di formazione
per scalpellini e per badanti
Bilancio
Comunale
Impruneta: organizzazione di un corso di restauro
del cotto
Bilancio 2005
R.P.P.
Lastra a Signa: migliorare l’informazione per
promuovere l’occupabilità delle persone in età
lavorativa attraverso l’attivazione e il
mantenimento di uno sportello locale
Bilancio 2005
R.P.P.
Risorse
provinciali
Palazzuolo sul Senio: migliorare l’informazione per R.P.P.
promuovere l’occupabilità delle persone in età
lavorativa attraverso l’apertura dell’ufficio del
lavoro sul territorio
Reggello: promuovere la costituzione di reti di
scuole e realizzare progetti formativi per ridurre
l’abbandono e la dispersione scolastica
R.P.P.
2005-2007
Bilancio
Comunale
Comunità Montana Montagna Fiorentina:
attivazione corsi di formazione per l’agricoltura
Piano di
Sviluppo della
C.M.M.F.
2005-2007
Firenze: tutte le azioni relative all’ITI-IPIA
“Leonardo da Vinci” volte a contribuire alla
qualificazione di risorse umane in funzione di uno
sviluppo del territorio
Bilancio
provinciale,
FSE e altri enti
Promuovere la
Attività formative finanziate dal Fondo
partecipazione
Sociale Europeo (Obiettivo 3) volte a:
femminile al
Promuovere un’offerta di servizi
mercato del lavoro
mirati alla conciliazione tra vita familiare
e lavorativa
Relazione
Previsionale
Programmatica
2006-2008:
Progetto 2.1
Bilancio
Sostenere l’inserimento o il
provinciale,
reinserimento nel mercato del lavoro
risorse regionali
mediante le misure di politica attiva (es. e comunitarie
apprendistato)
P.O.R. ob.3
Sostenere la creazione di impresa e
il lavoro autonomo per le donne
Sviluppare misure di
accompagnamento per l’affermazione
del principio delle pari opportunità
Incentivare la
formazione
professionale dei
diplomati
Attività formative finanziate dal Fondo
Sociale Europeo (Obiettivo 3) volte a:
Promuovere un’offerta formativa di
secondo e terzo livello fortemente
integrata con attività di stage o tirocinio
formativo
Relazione
Previsionale
Programmatica
2006-2008:
Progetto 2.1
Bilancio
provinciale,
risorse regionali
e comunitarie
P.O.R. ob.3
Rafforzare gli
interventi formativi lungo tutto
l’arco della vita
Relazione
Previsionale
Programmatica
Aumentare le opportunità di accesso
2006-2008:
alla formazione continua attraverso
Progetto 2.1
forme di integrazione tra il sistema
Bilancio
scolastico, i centri territoriali per
provinciale,
l’educazione degli adulti, i servizi per
risorse regionali
l’impiego, le infrastrutture culturali
e comunitarie
pubbliche, le imprese, le associazioni,
P.O.R. ob.3
le università e il servizio sanitario
nazionale
Attività formative finanziate dal Fondo
Sociale Europeo (Obiettivo 3) volte a:
Rafforzare le politiche di formazione
continua dei lavoratori occupati anche
attraverso il finanziamento di buonistudio individuali
Supportare
l’adeguamento
delle competenze
e delle capacità
professionali dei
dipendenti delle
Attività formative finanziate dal Fondo
Sociale Europeo (Obiettivo 3) volte a:
Valorizzare il capitale umano con
interventi di formazione, tutoraggio e
assistenza tecnica
Relazione
Previsionale
Programmatica
2006-2008:
Progetto 2.1
Firenze: azioni volte a favorire la formazione lungo Bilancio
tutto l’arco della vita
provinciale,
FSE e altri enti
Bagno a Ripoli: collaborazione con la conferenza
di zona per la costituzione della rete locale dei
soggetti operanti nell’ambito dell’educazione non
formale
Bilancio
preventivo
Comunità Montana Montagna Fiorentina:
attivazione circoli di studio
Piano di
Sviluppo
C.M.M.F.
2005-2007
Fiesole: promozione di progetti di EDA con i
soggetti culturali presenti sul territorio; attivazione
di circoli di studio
Bilancio
Comunale
San Piero a Sieve: attivazione circoli di studio
R.P.P. 20052007
Comunità Montana Mugello: Sistema Formativo
Integrato del Mugello; interventi per la
realizzazione di n.2 centri di Teleformazione e
Telelavoro nei comuni di Palazzuolo sul Senio e
Marradi
Piano di
Sviluppo della
C.M.M.
Calenzano: realizzazione e/o partecipazione a
corsi di formazione e aggiornamento
Bilancio
triennale
2005-2007
dipendenti delle
pubbliche
amministrazioni
Sviluppare e
consolidare
l’imprenditorialità
Rignano sull’Arno: realizzazione e/o
Bilancio
partecipazione a corsi di formazione e
provinciale,
risorse regionali aggiornamento
e comunitarie
P.O.R. ob.3
Relazione
Previsionale
Programmatica
Sostenere la natalità imprenditoriale
2006-2008:
Consolidare il tessuto delle piccole e Progetto 2.1
medie imprese
Bilancio
provinciale,
risorse regionali
e comunitarie
P.O.R. ob.3
Attività formative finanziate dal Fondo
Sociale Europeo (Obiettivo 3) volte a:
Bandi per il finanziamento di:
Sostenere e
sviluppare la
Percorsi formativi individuali di una o
formazione
più imprese associate
continua aziendale
Piani formativi settoriali
Progetti finalizzati a riorganizzazioni
e/o innovazioni aziendali
Sostenere la
formazione
professionale e
l’aggiornamento
dei singoli
lavoratori
R.P.P.
2006-2008
Bilancio
Comunale
Relazione
Previsionale
Programmatica
2006-2008:
Progetto 2.2
Bilancio
provinciale
Bandi per il finanziamento di percorsi Relazione
formativi a domanda individuale
Previsionale
Programmatica
2006-2008:
Progetto 2.2
Bilancio
provinciale
Barberino Valdelsa, Greve in Chianti, San Casciano Bilancio
Val di Pesa, Tavarnelle Val di Pesa: sostegno
triennale
economico e logistico all’associazione Chiantiform 2005-2007
asseverata “scuola”
Innovare il sistema
della formazione
superiore e
connettere
coerentemente
domanda e offerta
di formazione e di
lavoro
Sviluppare la formazione tecnica e
professionale medio-alta (IFTS), con
l’intento di prefigurare un sistema
articolato e condiviso di integrazione tra i
sistemi dell’istruzione, scolastica e
universitaria, della formazione
professionale e del lavoro, anche
nell’ambito di tendenze produttive
settoriali e di iniziative di sviluppo locale
Sostenere le attività delle scuole di
formazione post diploma partecipate
dalla Provincia di Firenze
Firenze: attuazione di un sistema integrato ScuolaRelazione
Formazione-Lavoro attraverso corsi di formazione a
Previsionale
Programmatica vari livelli
2006-2008:
Progetti 2.2 e
2.3
Bilancio
provinciale
Bagno a Ripoli: promuovere la concertazione a
livello di area sud-est per lo sviluppo di un piano di
formazione/lavoro di area
Finanziamenti
regionali e
provinciali con
il FSE
R.P.P.
2005-2007
PEG
Bilancio
preventivo
Barberino Valdelsa: realizzazione di un centro
direzionale per la qualificazione e riqualificazione
professionale nell’area di Sambuca
Bilancio
triennale
2005-2007
Calenzano: attivazione di progetti di formazione
rispondenti alle esigenze delle imprese; attivazione
di progetti formativi specifici su bioarchitettura e
ceramica
R.P.P.
2005-2007
Bilancio
triennale
2005-2007
San Casciano Val di Pesa: realizzazione di un centro Bilancio
direzionale per la formazione finalizzata alla
Triennale
qualificazione e riqualificazione professionale
2005-2007
nell’area di Ponterotto
Rignano sull’Arno:
attivazione di progetti di formazione rispondenti alle
esigenze delle imprese; attivazione di progetti
formativi specifici moda e pelletteria
R.P.P.
2006-2008
Bilancio
Comunale
Scandicci: consolidamento delle scelte urbanistiche R.P.P.
finalizzate al radicamento delle imprese sul
2006-2008
territorio; rilancio della strategicità della formazione FSE ob. 3
attraverso i centri di eccellenza per la pelletteria e la
moda (Scuola di Alta Pelletteria, Polimoda e
Università)
Tavarnelle Val di Pesa: realizzazione di un centro
direzionale per la formazione finalizzata alla
qualificazione e riqualificazione professionale
nell’area di Sambuca
Bilancio
Triennale
o Elaborare ed attuare politiche per l’occupabilità con la creazione di nuovi servizi per il
mercato del lavoro, favorendo l’incontro fra domanda e offerta e definendo le necessarie
azioni di orientamento
Obiettivi
Linee di azione della Provincia
Sviluppare i servizi per il lavoro rivolti ai
cittadini disoccupati attraverso procedure
fortemente individualizzate per la “presa in
carico del disoccupato/disponibile”
Raggiungimento di una piena visibilità esterna dei CPI (Centri per
l’Impiego) e funzionalità degli spazi per poter fruire in modo semplice e
funzionale dei diversi sportelli specialistici
Controllo mensile del permanere nello stato di disoccupazione degli
iscritti ai Centri per l’Impiego attraverso periodiche verifiche del progetto
individuale di ricerca del lavoro concordato nel “patto di servizi integrati”
Incremento delle tipologie dei servizi offerti in particolare per soggetti
svantaggiati, donne e occupati in cerca di nuova o diversa occupazione
Implementazione degli spazi di documentazione, informazione,
consultazione dei materiali sul lavoro e sulla formazione presso i CPI
Riferimenti
programmatici e
finanziari
Relazione
Previsionale
Programmatica
2006-2008:
Progetti 6.1, 6.2 e
6.4
Bilancio provinciale,
risorse regionali
Monitoraggio del sistema con ricerche, questionari, carte dei servizi, per
controllare l'efficienza dei servizi, l'efficacia degli strumenti utilizzati nonché
il gradimento da parte degli utenti
Potenziamento della rete decentrata di servizi per il lavoro
Sviluppare i servizi per le imprese in termini
di accoglienza, individuazione dei bisogni,
offerta dei servizi e accompagnamento
all’assunzione
Incrementare e monitorare la preselezione finalizzata a nuove assunzioni Relazione
Previsionale
Incrementare e monitorare la preselezione per l’offerta di tirocini
Programmatica
Incrementare e monitorare la promozione dei servizi erogati direttamente 2006-2008:
presso le aziende
Incrementare e monitorare l’attuazione di veloci procedure informatizzate Progetto 6.2
per la preselezione e le comunicazioni amministrative dovute per legge
Allargamento del servizio di preselezione via Internet (sistema "PRENET") in convenzione con strutture delle parti sociali, per produrre un
ampliamento delle capacità del sistema di recepire i fabbisogni
occupazionali delle imprese e un innalzamento della percentuale di
gestione della domanda di lavoro espressa dal mercato locale
Sviluppare i servizi di orientamento
Sviluppare le attività di orientamento di base in modo diffuso e capillare
presso i Centri per l’Impiego per garantire una qualificata “presa in carico”
del disoccupato alla ricerca attiva di lavoro
Sviluppare ulteriormente l’accesso ai servizi di orientamento specialistico
e di gruppo
Omogeneizzare la qualità delle varie tipologie di servizio attraverso
apposite “Carte dei servizi”
Sportello per l’utilizzo di voucher formativi individuali
Sportello Donna
Sportello Tirocini
Sportello Immigrati
Bilancio provinciale,
risorse regionali
Relazione
Previsionale
Programmatica
2006-2008:
Programma 6,
Progetto 6.2
Bilancio provinciale,
risorse regionali
Rendere flessibile e produttivo il percorso di
progettazione di professionalità integrate fra
formazione e istruzione lavoro
Mettere a disposizione un servizio di orientamento e accompagnamento
alle scelte qualificato e diffuso sul territorio rivolto a: giovani con contratto di
apprendistato, giovani fuoriusciti dal sistema dell’istruzione, studenti negli
anni di “snodo” del sistema scolastico.
Relazione
Previsionale
Programmatica
2006-2008:
Sperimentare azioni innovative di formazione a distanza e di
certificazioni attraverso l’utilizzo del libretto formativo del cittadino.
Progetto 6.3
Bilancio provinciale
Perfezionare le procedure di raccolta e analisi
dei dati sul mercato del lavoro
Relazione
Previsionale
Completare l’integrazione sotto la modalità dell’Osservatorio del lavoro e
Programmatica
delle competenze e delle fonti informative, provinciali e non, di interesse per
2006-2008:
l’analisi dei processi attivi nel mercato del lavoro, anche a servizio della
programmazione della formazione professionale
Programmi 2 e 6,
Progetto 6.1
Sviluppo dei nuovi Sistemi Informativi Lavoro